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从事多年的化学教学，教材在改，学生的思想在变，中考试题题型也在变，这势必要求教师的教育教学观念必须改变。善于利用教学反思进行化学教学，就是转变教学观念的一个飞跃。化学教反思包括教学前反思，反思这节课如何上好，怎样导入，怎样激发学生的学习兴趣。教学中的反思，反思这节课如何引导学生进行探究，如何激发学生的探究欲望，怎样从实验中去发现问题，得出结论。教学后的反思，反思这节课成功之处和不足之处，分析不足的地方 ，积累经验有利于以后的教学。这节课在这一届学生你采用这种方法，有哪些成功的地方，有哪些不足的地方，经过反思改进不足的地方，在下一届学生讲课时就注意这些方面，讲课时一定还会有更成功的地方，也会有不足的地方，再进行反思积累经验，再为下一届学生讲课积累经验，这样不断反思不断积累经验，教学效果就会越来越好，只有这样教学质量才会提高。
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