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课题题目
高效节约型后勤管理研究
研究目标
1.通过研究,分析后勤管理中存在的困惑,探索解决办法。2.明确学校高效节约型后勤管理的思路、办法。3.推进高效节约型学校的建设。
具
体
措
施
1.成立“高效节约型后勤管理研究”领导小组,确定研究方向,小组成员明确分工,各施其责。
2.立足校园,结合我校实际深入分析,不搞形式注意,不做面子工程。
3.结合研究成果及我校后勤工作,开展高效节约项目实施试行工作。
日
程
安
排
一、 准备阶段(2015年3月)
1、制定"学校的后勤管理机制优化研究"的研究方案。2、成立课题组,收集资料。3、讨论制定课题研究计划。
二、研究阶段(2015年4月至2015年11月)
1、研究实施,资料整理、分析、总结反思:
2、增强成果意识,提炼科研成果。
三、总结阶段(2015年12月)
1、资料整理,工作总结2、提炼成果,撰写高效节约型后勤管理课题研究工作总结
课 题 过 程 管 理 跟 踪 记 录
时间
3月 11日
地 点
后勤办公室
主持人
刘启军
参加人员
全体后勤人员
主题
收集问题、提出思想、确定方向
内
容
过
1.后勤校长详细阐述学校后勤方面的具体情况,
着重说明在实际工作中存在的困惑、难点。
2.小组成员分别说明自己所负责的区域在实际工作中发现的具体问题。
3.结合我校后勤工作的实际情况及我校后勤方面现状,提出符合我校的高效节约型后勤管理工作思想。
4.小组成员集思广益,确定高效节约型后勤管理工作的研究方向及需要开展的实际工作。
备
注
提出的问题、难点等详细记录整理,归档保存。
4月 6 日
德育、后勤人员
学校如何更好的节约水、电
1.小组成员集体讨论高效节约型后勤管理工作在本校的实施方向,探讨我校在高效节约型后勤管理中存在的问题。
2.针对节约用水、用电两方面,展开深入讨论,总结学校在这两方面中存在的问题。
3.通过研究,学校决定在4月8日—5月8日期间,在全校师生中开展为期一个月的“节水、节电从我做起”活动
后勤部门结合德育部门联合开展“节水、节电从
我做起”活动,
9月 20日
校长、后勤人员
食堂管理交流、今后如何改进
1.每天中午平均5位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜,大部分同学倒掉1/3碗饭菜。
2.食堂有“浪费粮食可耻”、“请节约粮食”等标语警示牌,但效果微乎其微。
3.首先食堂人员注意打饭量,其次加强对学生爱惜粮食的教育。
4.学校加强饭菜质量,注重品质,使饭菜尽量符合大多数学生的口味。
后勤部门结合班主任、大队部联合开展“爱惜粮食、光盘行动”活动,
12月 4日
会议室
校长、班主任、后勤人员
高效节约型后勤管理成效总结
1.后勤校长向与会人员做年度高效节约型后勤工作概述。
2.后勤主任做年度高效节约型后勤工作成果报告,总结取得的成绩和不足。
3.校长对后勤部门开展的高效节约型后勤管理工作进行评价,充分肯定取得的成绩,指出今后改进的方向。
肯定成果,认可不足,认真总结后勤工作一年的得失,确定明年的工作重点。
来自: 刘启军 > 《原创》
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