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抢排头 每次一到站排，总有许多孩子争着“抢排头",就是站在每排的第一名。针对这一现象，我进行观察，感觉孩子们这么做的目的无非是跟老师牵手、套近乎、站在前面做带队的。
针对这一现象，我想出了一个办法，既要改变这种现象，又要满足孩子们心愿，于是在每次站排之前，我就对孩子们说"请你们把手伸出来”孩子们都伸出自己的小手，我走到他们身边，一一和他们握在，亲切的对他们说“你的小手热热乎的”。或说“你的小手真干净”孩子们也会搞笑的回答说“老师的手很热乎”或“老师的手像妈妈的手”。这时孩子们都很高兴，脸上露出了幸福的笑容。然后我说“孩子们站队吧”，孩子们马上去找位置，很快就站好了排。
这样经过一段时间的训练，孩子们争论排头的现象逐渐消失了，由此可见，孩子们都是可塑的，就在于怎样去引导，如何去教育。
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