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200%效率学历史:用1张图,背完1学期课程(中国古代史上)

 天天书屋2013 2015-12-05

200%效率学历史:用1张图,背完1学期课程(中国古代史上)背历史是不少孩子、家长的心头病,时间、地点、人名记不住,事件、过程、结果混淆不清。其实,这并不是学生们不认真、不努力,而是相似、相近的内容太多了。而且各个点之间又没有有机地串联起来,所以学生们即使反复背依然容易混淆、搞错,也是比较正常的。

以初中《中国近代史·上册》为例,大多数的学生的笔记是这样的:

200%效率学历史:用1张图,背完1学期课程(中国古代史上)
200%效率学历史:用1张图,背完1学期课程(中国古代史上)看起来有条有理,还做了分类的规划,似乎已经是最佳的记忆历史知识点的方式了。然而,在历史的学习中可以发现,并没有单一存在的事件、时间和人物,往往是各个要点之间相互穿插依存。所以,用这样方式记忆历史,肯定会造成相关知识点之间联系的割裂。想要摆脱这种极易混淆的境地,就只能一遍又一遍地死记硬背!

那么,我们再来看看这张图:

200%效率学历史:用1张图,背完1学期课程(中国古代史上)这是一张用于我精英班课程的思维导图,涵括了从人类起源到南北朝的全部古代史要点。并且还分层次、成线网地罗列梳理了知识要点,让它们层层联系,却又显著区别。这样一来,就能够在学生头脑中形成一个固定的思维推导网络,从任何一个点上都能推导出所有相关的知识要点,不仅非常容易记忆,而且还能避免干扰、混淆。

200%效率学历史:用1张图,背完1学期课程(中国古代史上)我们曾测试、记录过,用这样的思维导图来背诵历史、政治、古文、文章,其效率相比传统的死记硬背的方法,最差的学生也有一倍左右的提升。标题里说200%的效率,实在有些保守了。

关于思维导图的其它内容、模式,我会在朋友圈里持续分享。而且,如果家长朋友们还有其它孩子学习技巧、教育方法上的疑问,也能找到相应或相关的文章。如果还有疑问的话,家长朋友们直接问我也是可以的。

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