贴近生活，让数学课堂充满活力

《数学课程标准》指出：从学生已有的生活经验出发，使学生获得对数学知识的理解。因此在数学教学中教师应尽可能地从学生的生活经验出发，把数学知识和现实生活紧密联系起来，为学生设计生动有趣的学习内容或实践活动，让数学与生活联袂，让学生体验数学从生活中来，又到生活中去的过程，感受到数学就在身边，这样既可提高学生的学习兴趣，又增强学生对数学知识的应用意识，让数学课堂充满活力。