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再次感受到来自宝岛台湾林明进老师讲课的魅力，一个文言文功底极为深厚扎实的高中语文老师，一个具有较高训诂水平的高中语文老师，一个善于调动学生学习兴趣与能力的高中语文老师,在一个看似普普通通的文言文课堂里充分地展示了他这样一个带着浓厚闽南腔调的台湾语文老师所具备的功力。
我们不能不佩服这样一个老头，一个已经六十岁的老头，一个对古文教学有着强烈兴趣与超强驾驭能力的老头，一个能够将古文课上得生动自然活泼有趣的老头，一个能够让那些对古文还不那么熟悉的高一学生竟然就在一节老师看似是满堂灌的古文教学里对古文产生了浓厚的兴趣，产生了极强的求知欲，这哪里是一般大陆老师所能够达到的水准？这哪里是我们这些大陆老师所能够拥有的那种能力？别说这些学生会被这样一个看似普通的老头生动幽默的上课风格吸引，就连我们这些大陆语文老师也在这样一个看似滔滔不绝讲个不停的老头征服了。为什么？很简单。他这样一个老头居然能够把那些看似高深，看似深奥的经典著作以一种最朴素最本质的方式解释出来，而还是那么轻松活泼，那么轻巧自然，听众，听了总是忍不住笑出来，还是十分快乐地接受了他所说的一切，他就是那样有个性，那样有内涵，由不得你不相信他，由不得你不仔细听的《论语》，由不得你不进入他所制造出的那种古文世界，由不得你不走神------
一堂讲授课，一堂语文教师几乎从头讲到尾的讲授课，一堂语文教师从容控制讲到学生内心深处的讲授课，征服了全场的师生。
于是我想到了后来评课的俞老师所说的：“我们的老师为什么会因为课改而彻底否定讲授课？其实不是讲授课不好，而是我们的老师不懂得如何把讲授课上好，甚至是我们有些老师自己的功底不够扎实，讲授的水平不够而无法充分展示讲授课的魅力。”林明进老师今天的这堂纯粹的讲授课就是那种能够有魅力有实力有能力的讲授课，作为听众，作为学生，都会从这样的课堂里获得美的享受。这就是课堂的魅力，这就是语文教师的个人魅力。而这的的确确是我们这些老师所需要的。这是我们今天听林明进老师的课之后，又一次的深入细致的思考与感受。
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