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■于光（9岁） “这个孩子尽瞎掰！”有一天妈妈来学校接我，有一个老师很不高兴地跟妈妈告状。我不知道老师为什么不高兴，每次上课我都很积极地回答老师的问题，可是有时候我想的和标准答案不一样。 刚上一年级的时候，有一道数学题是要我们看图估计数量。两个兔子分别拎着一篮蘑菇。老师问哪一个篮子里的蘑菇多。我说：“小兔子的多，大兔子的少。因为小兔子在笑，大兔子瘪着嘴。”老师说：“错了，小兔子的篮子没有满，大兔子的篮子满了，所以小兔子少、大兔子多。”我觉得太奇怪了，小兔子少，它还笑，难道它是傻瓜吗？再说，篮子满不一定多，也许下面是空心的呢。 二年级的时候考测量桌子，我量出来课桌长45.5厘米。老师给我打了叉，说：“我们还没有学小数点，四舍五入只要填46厘米就可以了。”我觉得每个桌子都长5毫米，教室可能会摆不下了。老师说这只是做题，真正做桌子是另外一回事。 我们班数学考试成绩好的同学都报了班，我没有报班，妈妈买了书帮我补数学。有一个题目问，小明走上1层楼要1分钟，上10层楼要几分钟？我说9.5分钟。妈妈说：“不对，答案是9分钟。因为上一楼不用走楼梯，不花时间。”我说：“不对，我们家的一楼明明有楼梯，只是比一楼到二楼短，半分钟就可以了。”还有一个题目说树上有十只鸟，打死了一只，问还有几只？我觉得这个题目的答案很多。如果是宝宝鸟，它就不会飞走，还有可能有的鸟吓晕了，也可能会有其他鸟来参加葬礼。妈妈说：“你想象力丰富是好的，但是这是数学，需要简化和概括。” 这个星期我的数学考试考得不好，因为有一道大题我都没有做。题目是这样的：小红生病了，1分钟找杯子倒开水，等开水变温6分钟，找感冒药1分钟，5分钟量体温，问小红吃药一共要用多少时间？我不知道小红是把药放在嘴里灌下去还是放在水里溶化以后喝，吃药的方法不同，花的时间不一样，题目没有告诉我小红怎么吃药，也没说没吃药量体温还是吃完药量体温，我没有办法计算一共要花多少时间！妈妈听完我的解释，捧着脸，好像牙疼的样子，说：“你想太多了。”可是，数学题为什么就不需要思考呢？不思考怎么能回答问题？ 本文作者男，出生于2006年5月，现就读于北京芳古园小学三年级（3）班。 |
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