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古往今来英雄无数,指点江山从今而论-谈数论

 长沙7喜 2015-12-12
一、古往今来英雄无数

我们今天要梳理的是小学杯赛天王山:数论。要说数论,就不能不提一个著名的人和著名的学派:毕达哥拉斯和他首创的毕达哥拉斯学派。先看看他们的故事吧:

毕达哥拉斯1.jpg 毕达哥拉斯2.jpg
毕达哥拉斯3.jpg 毕达哥拉斯4.jpg
毕达哥拉斯学派认为数是万物的本原,事物的性质是由某种数量关系决定的,万物按照一定的数量比例而构成和谐的秩序。他们把数看作是真实物质对象的终极组成部分。数不能离开感觉到的对象而独立存在,他们认为数是宇宙的要素。所以,他们很注意研究数,也就开始研究数的理论,研究数的性质,而且注重实际的计算。

但是有一天,毕达哥拉斯自己发现了“勾股定理”(明年春天咱就学了),杀了一百头牛庆祝后(这也是为什么“勾股定理”又叫“百牛定理”,向那一百头牛致敬……),教派中的一个叫希帕索斯的人发现:直角三角形斜边长度不一定能表示为两个数的比的形式!比如:
勾股定理.JPG

因为刚才说了,毕达哥拉斯学派认为“万物按照一定的数量比例而构成和谐的秩序”……现在竟然有数是不符合比例关系的……感觉整个学派都不好了,于是希帕索斯就被扔进了大海……

于是发现了“无理数”,导致了人类史上的“第一次数学危机”……

这毕达哥拉斯学派真是牛的不要不要的,也凶的不要不要的。咱小学生要传承先哲们的智慧(专制凶残就不要学了),好好研究研究数的特征、数的规律、数的美,这门学问,我们称之为“数论”。

二、指点江山从今而论


现在,让我们从先哲们的故事中走出来。在学而思的“优秀儿童智力开发十二级体系”中,我们会学习哪些数论内容呢?跃跃欲试来帮你梳理一下:
数论体系.jpg


从图中就能明显感受到,五年级绝对是一个数论年。整个五年级要学一共八讲的数论内容:五年级暑假的质数合数进阶,秋季的因数倍数初步,寒假的因数倍数进阶,春季的带余数除法进阶、同余问题、不定方程、位值原理、完全平方数!


为什么学而思五年级要学这么多的数论内容?原因有三:


1、数论问题本身对于培养孩子是数学思维非常有益。


举例说明,页码问题可以很好地培养孩子分类讨论的数学思想;进位制、位值原理可以加深孩子对于数的认识,培养孩子把生活问题转化成数论问题的能力;整除特征、因数倍数问题可以很好地培养孩子推理、归纳、总结的能力。因此,学习数论知识,绝对是对孩子的数学思维培养大有裨益的。看看先哲们对于数的执着,就知道数论是多么的奇妙,多么的引人入胜了。


2、数论问题校内内容涉及太少,校外必须大量补充。


学校数学内容在数论方面,只涉及基本的奇偶性、因数倍数、质数合数问题,对于孩子的思维培养、升学应试来说都是远远不够的,必须在课外进行大量补充。


3、数论问题是杯赛考试、小升初考试的热点内容。


方才说了,既然数论内容可以多方面锻炼孩子的思维能力,那么必然是杯赛考试青睐的内容。升学考试中,名校为了选拔优秀生源,必然看重孩子的思维能力,那么数论无疑也是非常好的考察方式。


三、那些年,我们一起做过的数论题……


跃跃欲试曰:杯赛升学想考难,几何数论纸上添!一场杯赛或者小升初的考试,如果想往难了出题,那么必不可少的就是几何题和数论题。几何上一篇已经带大家分析过了,今天是数论。

一起看看,2015年,我们一共经历过哪些数论题吧!

2015年华杯赛初赛:
华杯初.JPG
华杯初1.JPG
2015年华杯赛决赛:
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华杯决3.JPG
华杯决4.JPG
点评:华杯赛是老牌杯赛了,被认为是深圳“含金量最高”的比赛。这含金量就体现在比赛的公正度和难度上。而数论,一直是华杯考试的座上宾。2015年华杯赛,初赛10道题,两道数论;决赛14题,四道数论!哪一年考华杯没见数论题,你一定是拿错试卷了……

2015年希望杯一试:
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希望杯一2.JPG
希望杯一3.JPG
2015年希望杯二试:
希望杯二试1.JPG
希望杯二试2.JPG
点评:希望杯是五大杯赛中最亲民的杯赛,参赛门槛较低。但是近些年,希望杯一试的难度有所提高,其中一个体现,就是一试中数论题目考查比例有所上升。2015年希望杯,一试一共20题,一口气考了7道数论问题;二试16题,4道数论题!虽说难度都不是特别大,但是这么集中、这么大规模地考查数论,你是不是该注意一下?

2015年走美杯:
走美杯1.JPG
走美杯2.JPG
点评:2015年的走美杯,考得深圳孩子人仰马翻。原因何在?往年深圳赛区考走美杯,都是用A卷,题目相对比较简单;2015年,官方在没有事先说明的情况下,用了B卷(据说是觉得深圳孩子的数学竞赛水平日渐提高,可以换难点儿的题……),于是乎,哀鸿遍野,哭爹喊娘之声不绝于耳……翻开试卷一看:一共15题,6道数论问题!第三部分5道题,11-14连考四道数论!明年走美杯还会不会是B卷?还会不会按照这个套路走下去?不得不防!

2015年启智杯:
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启智杯152.JPG
启智杯153.JPG
点评:新鲜出炉的2015启智杯呦!记得上一篇讲几何用的还是2014的启智杯真题。

作为一个“有追求”的杯赛(跃跃欲试自评),启智杯很少考你一看就知道考什么知识的题目(几何这种实在藏不住的不算),往往都需要经过推理转化,才能揭开题目的庐山真面目!今年的启智杯,启智杯味儿十足!

第5题,考察余数问题,余数的可加性,但是还不够,还要操作找规律!(跃跃欲试说过,看到操作类,2015次,一定找周期!果不其然!不过还是很多同学栽这儿了……)


第7题,看着是一个操作类问题,但是要回答“行不行”的问题,必须在变化中寻找不变量,而本题的不变量,就是数量差除以3的余数不变!两个减1,一个加2,差值变化3,除以3的余数不变……


第9题,每次替换后,箱内的扑克牌点数都会少10的整数倍,所以,最后剩下的,一定是总点数除以10的余数……原来是找余数……原来是找余数……藏的很深啊……


原来,今年启智杯,考了这么多余数问题。本身考点不难,难在能否发现考什么!这就是启智杯!


2015年学而思杯:
学而思杯1.JPG
学而思杯2.JPG
点评:学而思杯是五大杯赛中知识考察比较均衡的杯赛。主办方(就是跃跃欲试的东家啦)作为培训机构,考试的目的是均衡检测孩子的各方面知识能力,选拔综合实力较强的学员,所以在各个知识点的考察上相对比较均衡,不像其他杯赛会那么大篇幅考察数论。但是不管怎么均衡,数论这么重要,怎么可以不考呢?2015年五年级学而思杯,考察两题,其中一题就是最后一道压轴题!

四、后记:

行到水穷处,坐看云起时。花了半天时间憋出这篇帖子,终于长嘘一口气。打油诗一首,大家乐呵乐呵:
                                          得计算者得天下,几何数论两手抓。
                                          劝君不要失寒假,阳春大捷笑哈哈。

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