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Unit 4{PartA} Is she in the study?
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教学生什么 |
1.能掌握本单元单词的读音、拼写及其用法。
2.能掌握本单元的重点短语并能熟练运用。
3.能够正确使用名词性物主代词。
4.能够正确使用一般疑问句。 |
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教师做什么 |
落实课上怎么教 |
固化 |
1．默写本单元重点单词，两人互批。
2．小组说出本单元的重点短语，然后组内解决疑难问题。
3小组能够使用一般疑问句进行对话操练，再进行组间交流。
4．组内成员合作表演对话。 |
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变易 |
1．个别学生在运用一般疑问句时容易出现单复数问题，教师要给予改正和帮助。
2．对于学生在复习过程中发现的遗漏的知识盲点，教师应先引导同学间的互助再进行点拨。
3．在教师指导下通过抓关键词完成听力和阅读任务。
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生成 |
学生在运用一般/特殊疑问句时会出现名词单复数问题，教师要提示学生正确使用代词it和they。教师应强化使用代词代替名词的意识，避免语言上的重复。 |
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