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古诗鉴赏练习新编 柳州高中 1．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 倦夜 杜甫 竹凉侵卧内，野月满庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有无。 暗飞萤自照，水宿鸟相呼。 万事干戈里，空悲清夜徂！ 【注】①此诗作于广德二年。时“安史之乱”甫平，西北吐蕃兵又骚扰中原，并于广德元年（763）十月直捣长安，唐代宗李豫一度逃往陕州避难，北方民众又蒙战祸。②徂（cú）,流逝 ①诗题是“倦夜”（“倦”意即“疲倦”），但前三联似只写“夜”之景而不言己之“倦”。对此，你怎样理解？
②论者多认为，诗的最后两句对全篇起了“点睛”作用。请简要分析这种说法的合理性。
①前三联所写的凄清寂寞之景，是从诗人眼中见出的，这些景语体现的正是诗人的羁孤老倦之态，忧国伤时之情。 ②末联既点明了诗人彻夜难寐的根本原因，统领了前三联内容；也直接抒发了诗人痛心于时局的动荡、慨叹于人民的乱离的忧国忧民的情怀，点明了主旨。 2．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 天末怀李白 杜甫 凉风起天末，君子意如何？ 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗。 【注】①这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。时李白坐永王璘事长流夜郎，途中遇赦还至湖南。②魑魅（chīmèi）：传说山林中害人的妖怪。
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①急盼友人音讯，故问“鸿雁几时到”；知潇湘洞庭多风波险阻，故虑“江湖秋水多”。 ②遥想李白会向屈原的冤魂倾诉，以屈原比李白，意在说明：李白之品行诗才可与屈原比肩，李白之冤屈亦可与屈原共鸣。既颂扬李白的高洁品行和卓越诗才，也为李白的际遇鸣不平。 3．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 化子岗 裴迪 日落松风起，还家草露晞。 云光侵履迹，山翠拂人衣。 【注】①裴迪，盛唐山水田园派诗人，王维好友。华子岗，蓝田辋川名胜之一，裴迪与王维曾在此互为唱和。②晞：干；干燥。 ①古诗重炼字，讲求“一字落下，境界全出”之妙。本诗的后两句，各有哪个字用得妙？为什么？
②这首诗表达了诗人怎样的人生志趣？
①“侵”和“拂”。这两个字用拟人法，写活了云光和山色——它们追逐诗人足迹，轻拂诗人衣衫，似对诗人眷恋不舍。而这正折射出诗人对华子岗由衷的喜爱和眷恋。 ②寄情山水，醉心自然。 4．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
暮春归故山草堂 【注】辛夷，木兰树的花 ①前两句写出了谷口怎样的景象？写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用？
②简要分析“幽竹”这一形象在本诗中的作用。
①写出了谷口暮春之景:黄莺的鸣唱已稀，辛夷杏花已谢。说明春色固然美好，但毕竟短暂易改，以此来反衬不改清阴、待“我”始终如一的窗下幽竹。 ②诗中的“幽竹”不慕浮华，不改气节，朴实而庄重，执著而超拔，深情待“我”，令“我”怜爱，它实际上是诗人厌弃浮华、崇尚气节的心志的写照，是诗人人格的象征。 5．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 喜外弟卢纶见宿 【注】①外弟：表弟。司空曙、卢纶都在唐“大历十才子”之列，诗歌功力相匹，又是表兄弟。②见宿：在我家留宿。③业：家。④分：缘分。⑤蔡家亲：即表亲。 ①“相反相生”是我国古代具有辩证色彩的艺术理念，如，动可衬静，暗可衬明。请结合诗句内容，简要分析本诗是如何实践这种理念的。
②颔联“雨中黄叶树，灯下白头人”颇受论者称道，请简要说明此联受称道的理由。
①前四句通过描写静夜、陋室、凄雨、黄叶、昏灯、白发等，写出诗人平日沉沦的生活——贫寒、寂寞、年老体衰，流露悲情。后四句写卢纶来访，于悲凉凄苦中见知心亲友，自是喜出望外。悲喜交感，一正一反，互相映衬，互相生发，意蕴深长。 ②此联善用比喻：诗人以凄风冷雨中叶黄将陨之树来比喻风烛残年的自己，形象贴切，且饱含凄苦之情。此联善用景物烘托技法：凄风冷雨，老树黄叶，昏灯白头，营造出凄苦的环境气氛，寄寓了着悲凉的情感。 阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
春山夜月 ①颔联“掬水月在手，弄花香满衣”颇受论者称道，请简要说明此联受称道的两点理由。 一，上承上启下：“掬水”句承第二句的“夜”，“弄花”句承首句的“春”；五、六句写赏玩忘归，是从这两句生发的。二，生动描绘了人物情态：从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭，逸兴悠长。三，生动描绘了景物美态：“掬水”句写泉水清澄明澈，照见月影，明月清泉水合而为一；“弄花”句写山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑为一体。四，精于炼字：“掬”字，“弄”字，既写景又写人，既生动又传神。（谈两点即可） ②这首诗表达了诗人怎样的人生志趣？ |
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