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（1）去年舅舅家的孩子考大学，分数不高，四百多分，只能上专科或三本。 因在高校，母亲让我主动关心下，以免失了礼数。 我电话了舅舅，给了些学校和专业方面的建议，舅舅让我给表弟说。 结果表弟根本就不愿听，只是问：我要找不到工作怎办？ 后来干脆不等我说完，直接挂断了电话。 我想：你不好好学习，不长本事，学习什么专业又有何用？ （2）前天姐姐电话说孩子到了单位受欺负，问我是否认识人关照下。 我给外甥打了电话，问了情况，原来是两个原因。 第一个生活艰苦：变电站地处偏僻，出行不便，人多做的饭少，因他吃饭慢，总是吃不饱饿肚子。 二是所在单位实习期过后还不定岗，安规考试不断，烦心。 （其实是他自己第一次没考过，补考才过，领导说他们这批学的不扎实，还要考一次） 我听了觉得这根本不算什么事情，孩子娇气而已（哪一条安规没学会都可能置自己于死地，考你不应该？）。 反观孩子，苹果三件套（手机、平板和手表），日夜手机不离身，经常朋友聚会吃喝，上班了（实习期）还得父母接济。 只能说：从小惯坏了，因学习好，还跳了二级，典型的伤仲永。 我微信留言说：该担当的要担当，不让父母操心，这才是成长。 （3）每到12月份是我最胸闷的时节，研究生们该交论文了。 看着学生们东拼西凑的论文，为了避免“查重”，学生们把句子改得极不通顺，看了除了胸闷还是胸闷。 课题安排的工作多是烂尾工程，开题后半年还做些工作，过个暑假，到了下半年，从8月份开始学生们都去找工作了。考公务员的，各种应聘考试，实验室基本上见不到他们。 快交论文了，早不了10天“扔”来初稿，格式乱混混，忍痛看完批注让修改，转天就能给我，效率之高令人咋舌，但效果嘛，一声叹息。 （4）一位同事带了个“大创”项目，前几天感慨： 我给学生安排了比较几种风功率预测方法优劣的课题，这是进一步研究的基础， 可是学生问我：老师，你这创新点在哪？ 我被学生问住了。 天，我要崩溃了！ http://blog.sciencenet.cn/blog-309517-943281.html 此文来自科学网张铁峰博客，转载请注明出处。 上一篇：移动4G-------再大流量，都能吸收 |
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