众所周知,一天的时间是有限的,每个人都是24小时的时间,在24小时中除了休息等日常生活时间的支配外,其他时间都可用于学习。 而在这些时间中,有很多可控因素,因为一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响课堂的有效性。 从小我们都被灌输一种思想“时间就是海绵里的水,只要挤挤总会有的”,但我们怎样才能让有限的时间发挥出最大的价值呢? 别慌,天天来给你支几招: 挤时间的前提是端正态度。明确学习的目的,使自已保持有较旺盛的求知欲,对不感兴趣的东西,除了去培养兴趣外,关键是发挥意志力的作用,另外,应及时调整自己的情绪,积极参加文体活动,尽量做到劳逸结合。 在课堂上,如果我们并不喜欢一门课,比如在语文课上,我们会偷偷拿出自己的化学作业;在数学课,我们急于完成数学作业,而忽略老师的讲课; 复习时间不够,熬夜来补!绝大多数的同学会在和同学比赛“谁晚上熬夜时间更久”……要注意,我们的重点不是时间的长短,而是时间的有效利用。 做到以上几点,相信你一定会事半功倍! |
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