好书推荐： 《国家地理儿童百科（入门级）》，共包含24本单册故事，适用于3-9岁的儿童。（可自学或家长辅导。） 它是阅读话题丰富、图片逼真、词句高度复现、文字量渐进增加的非故事类文本。 儿童通过阅读，不仅可接触到约1000个英语高频词，更可在阅读中培养预测、提问、总结、想象等阅读策略及技巧，同时也为孩子开启了认识大千世界的窗口。 此系列由Eva老师特别推荐。 Eva老师从事英语教学、研究工作二十余年，多次到美国进修学习，拥有丰富的教学经验及专业素养，现在是“宝贝英语说”的特约课程顾问。 推荐理由： 每个孩子都是独特的，他们的成长轨迹各不相同，兴趣爱好大相径庭。有的孩子在幼儿园已经熟知三国、通晓地理，有的孩子三岁就能对各种汽车如数家珍，还有的孩子四岁通读《十万个为什么》，对太空宇宙充满了探索的兴趣。这类孩子相信各位爸爸妈妈都不会陌生，他们有一个共同的名字，叫作“别人家的孩子”。 新闻中看到一个男孩从小爱好恐龙并立志当古生物学家，这种兴趣爱好没有随着成长而消逝，于是他给自己确定了十分清晰的目标，为此做了一系列的成长规划，包括学习很多课外知识、去美国参加夏令营、保持高中学业优异，最终被杜克大学考古系录取，简直是“别人家孩子”中的佼佼者。幼时的兴趣发展成职业，每天做着最喜欢的事还能拿钱，是一件想起来都让人鼻子冒泡的快乐事。 孩子的兴趣一部分是天性所致，另外一部分却是后天培养出来的。父母是孩子启蒙时期第一个老师，像魔法师一样为他们点亮知识的光，陪着他们探索未知世界，发掘他们的兴趣和潜能。 为了演好这个角色，爸爸妈妈们需要许多资源和道具，然而决定角色是否成功最重要的品质却早已装备在各位的身上，那就是对孩子无限的爱、耐心和创意。 今天我跟大家分享如何用游戏来解读科学类的知识，给孩子介绍在书籍的海洋里，有一类书被称为科学，引导他们从小认识科学，爱上科学。 《国家地理儿童百科（入门级）》特点： 这是一套对科学有兴趣的孩子不应该错过的书，也是一套帮助家长给孩子启蒙科学的好教材，用来做孩子学英语的辅助用书也大有可为。 这套书有几个非常鲜明的特色： 1、知识面广 这套书涵盖了地球/太空科学，生命科学，物理、经济和管理、技术、地理、人文和历史等多方面的内容，让孩子初次感知大千世界的奇妙，对扩大孩子的知识面、激发他们的兴趣能起到很好的作用。 2、非常好的英语课外读物 儿童百科书与绘本相比，许多单词并非日常用词，所以孩子很自然地在学习的过程中扩大了词汇量。 这套书还十分用心地录制了音频，标准美式发音，通过听读、跟读、复述等多种方式，让孩子能够很快掌握句型，而且平时课余时间单独用来放录音锻炼听力，也是很好的一种工具。对这套读物如果可以精读精听，相信孩子在英语听读方面会有非常大的收获。 3、拓展思路 整套书一共24本，每一本最后都给孩子提出一个问题，这有助于孩子养成读后思考的好习惯，也可以帮助家长在解读的时候有所侧重。 套书一览： 1、What can a diver see 2、Look at the tree 3、Hot and Cold 4、Making a Hat 5、Where Are They Going 6、What lives in a swamp 7、Toys 8、Wheels 9、Shopping With Dad 10、Plants and Animals Live Here 11、The baby shark 12、When the rain comes 13、Wood 14、The Little Panda 15、This is an island 16、Now and Then 17、Making Raisins 18、My Friend and I 19、Bricks, Wood and Stones 20、Come to My Party 21、You Can Make a Pom-pom 22、Some Things Float 23、What Did They Drive 24、New Clothes 爸妈可以和孩子这样玩： 下面是《国家地理儿童百科（入门级）》1--5册的游戏解读科学类知识的亲子互动玩法，后面还会继续更新，家里已经买了书的，可以尝试和孩子这样玩。 【1、What Can a Diver See】 内容简介 What Can a Diver See这本书带孩子跟着潜水员潜入海底，他们在海底会看到什么东西呢？随时书页的翻过，孩子会看到海星、小鱼、珊瑚，甚至是沉船。那个斑斑点点一滑而过的毛茸茸的东西是什么？原来是海豹！等下！还看到了什么？原来是另外一个潜水员啊！ 主要句型： What can a diver see? 游戏： 1、家长把书上出现的动物、人物，以及可以想到的海底的东西都打印出来，剪成卡片，藏在客厅的某些地方。 2、把孩子打扮成Diver的样子，如果家里没有潜水眼镜，见下图，爸爸妈妈动手做一个给孩子玩吧！ 3、告诉孩子，客厅现在已经变成海底了，我们两个Divers，要到海底寻宝啦。 4、寻宝的时候提醒孩子句型练习： What can a diver see? A fish! 【2、Look At the Tree】 内容简介： Look at the tree这本书带孩子观察了大树的树根roots、树干trunk、树皮bark、树枝branches、树叶leaves以及花flowers 主要句型： See the… 游戏： 捡大树 1、把一张海报纸贴在墙上，和孩子一起画出大树的形状 2、带着孩子出门去收集树根roots、树干trunk、树皮bark、树枝branches、树叶leaves以及花flowers 3、把收集回来的材料贴在墙上画出来的大树的相应部位 4、把材料贴到树上的时候，记得跟孩子一起复习书中的句型 See the… 【3、Hot and Cold】 内容简介： 宝宝在小时候还分不清冷热，有没有过拿着冰棒说“烫”的时候？基础物理第一课，带宝宝认识冷和热吧！Hot and Cold这本书通过不同的食物和饮料来告诉孩子什么是热的，什么是冷的。比方说，在冰箱里放过的蛋糕是冷的，刚出炉的纸杯蛋糕是热的，水果沙拉是冷的，刚刚炒出来的蔬菜是热的，夏天喝的奶昔是冷的，妈妈刚刚泡好的可可是热的，冷牛奶泡着的麦片是冷的，燕麦粥是热的。 主要句型： What is cold?/ What is hot? …is cold. / …is hot. 游戏： 吃饭点餐 1、爸爸妈妈按照宝宝喜欢的食物，制作一份菜单（请保证在菜单上有热的食物或饮料，也有冷的食物或饮料） 2、妈妈餐厅开始营业了，宝宝来点餐吧，上菜单 3、宝宝点餐，妈妈上菜 4、宝宝开始吃的时候，让他/她评价一下是冷的还是热的 …is cold. / …is hot. 【4、Making a Hat】 内容简介： Making a hat这本书带着孩子一起动手，用一张彩纸、剪刀、钉书机、胶带、彩色笔，做出了一个漂亮的帽子！很简单是不是？赶紧动手做一做吧，这个帽子开party的时候用最合适不过了。 主要句型： I can make a hat. I use… 手工做帽子： 1、准备材料：大张彩纸、剪刀、钉书机、胶带、彩色笔 2、按书上的图示，跟孩子一起做帽子，一边做一边复习句型 3、首先，用剪刀把彩纸剪开 I use scissors. 4、其次，用钉书机把彩纸钉成帽子的形状 I use a stapler. 5、用彩笔在帽子上画上装饰 I use colored pencils. 6、用其它颜色的彩纸剪出星星月亮的图案，用胶带贴在帽子上 I use tape. Tada~帽子完成！ 【5、Where Are They Going】 内容简介： Where are they going这本书给孩子介绍了各种交通工具。有些人坐火车，有些人坐公共汽车，有些人坐渡轮，有些人开车，有些人骑自行车，有些人走路。他们要去哪里呢？原来他们一起去看比赛！ 主要句型： Some people go by… (train/bus/car/ferry/bicycle) Some people walk。
