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女教师40年月薪150元谁之过？
在中国，往往存在这样一种奇怪的现象，会干活的人往往得不到高回报，有些特权阶段不干活的人，往往得到很高的回报。按一种说法，认为什么人什么命，然而对于多干活少回报的往往是生活在社会底层的人，而不干活拿高报酬的往往是权贵阶层人士，这种两极分化，冰火两重天的情形，稍有良知的人都显得愤愤不平，但又是什么原因造成的，这是需要去沉思的？如果这种不平等，不公平的现象再如此下去，真不敢想像中国未来会走向何方？
一直以来，人们都认为教师是很神圣的一个职业，但越伟大神圣的事越没有多少人愿意去干，因为当被捧为神圣而又伟大的事情，大多数是属于艰苦行业，只有怀着崇高的理想的人，才会有耐心的去实现。在教习职业中，特别是小学教习，他（她）们关系到学生未来一生的成长，为此，在教师中，我犹为尊重小学教习，而在中国，有一种教师更加令人尊重，那是在山区当教习，一般来讲，这种肯呆在山区把青春和人生奉献给学生的教习，已经凤毛鳞角了，他（她）们是很伟大的，不是我们这些人所能比的了。只是在当今社会，人们注重金钱，钻进名利场中不可自拔，对像这样的群体的人，大多数关注的并不是很多。
近日一则报道火遍网络：山西省陵川县积善村代课教师宋玉兰坚守三尺讲台40年，从17岁到57岁，她用生命中最宝贵的时光照亮这个偏僻的小山村。虽然宋玉兰这一辈子每月工资最多时也只有一百多元，但她喜欢孩子，说“我离不开孩子们”；乡亲们也敬重她，说“她是小山村不灭的蜡烛”。
看完这则报道的人，无不为代课教师宋玉兰的遭遇而感到痛心，要知道当年存在的代课教师，没有编制，那是在特定环境之下产生的，而如今宋玉兰执教40年，还没有转正，而工资只拿150元，不知当地教育部门的人士有何感想呢？
在现今的时代，我们可以为一个明星生娃，而满世界的嚷嚷，生怕别人不知道，在娱乐至死的社会里，或许我们已经习以为常，而像宋玉兰这样的女教师，除了感动之外，我们的国家和政府还要为她们做些什么呢？
其实，从宋玉兰来讲，之所以能留在山区执教，那是她是对教育有执着的精神，如果说在这期间，领导不知道她的难处，那恐怕只是一个借口，因为在这期间她找过领导，面对不公平的待遇，也拍过桌子，但又有谁给她解决困难呢？对于月薪150元是什么一个概念，我不知道当地教育部门各位领导是有何看法，那些神圣的誓言咱就不说，光就任何职业来说，最起码要让人有生存的保障，而现今150元能买到多少东西呢？不得不说，当地教育部门对这种现象的存在是需要反思的。
代课教师被边缘化，可能在中国并不只是宋玉兰，而是还有很多，但那些人都在默默忍受着这一切。但在这里面，我们必须要知道一个道理，如果一个国家和政府，在对一帮对国家和社会奉献一生，做出贡献的人，到老的时候，便卸磨杀驴，不理不睬，那么国家和政府便会丧失尊严。因为出尔反尔，对个人来说，是人品的问题，对国家来说则是尊严的问题。
积善小学一位工作十几年的老教师对记者说，虽然宋玉兰不时会为自己待遇问题奔波，但很少见她因此影响孩子的课程，“宋老师上课总是兢兢业业”。
其实，像宋玉兰这样在特殊岗位上的教习，她的待遇还何需要她奔波呢？只是好像当地的教育部门领导恐怕都得了睁眼瞎的毛病，对她的情况视而不见，或许他们还在为自己的行为找理由，认为宋玉兰只是一个代课教师，不配享受高待遇。为此，我不知道，宋玉兰女教师离开这个岗位后，这个村子的孩子教育问题由谁管呢？我倒希望当地教育部门的领导也用他（她）们神圣而又崇高的精神去继承宋玉兰的岗位，拿着150元工资只用去执教4年，到时我辈自当跪拜在地高呼“圣明”！
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