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咨询人：诗涵妈 所在地区：经开区 所在年级：四年级 孩子性别：男生 咨询：老师您好!我家俩个男孩，大孩子上四年级小的上一年级。让我最头痛的是大孩学习态度，写作业每天都不急，要写就字体潦草，每天提醒他才去复习。学习成绩上不去。学习方面从不主动，我每天也唠叼。特别每到饭桌上就说话打闹，我真无奈!期盼老师多指点。 帮答：看见你的问题，让我感慨万千。因为前面一段时间我给一位遇见类似情况的单亲妈妈支招，他们也是有两个孩子，其中一个孩子特别淘气，没事总是带领弟弟一起疯玩。妈妈害怕弟弟跟着哥哥学坏了，但又不忍心拆散他们兄弟两人，就找我做咨询，问我怎么办。看着妈妈惶恐的眼神，我感到了一位单亲母亲的无助。在咨询的过程中，我发现这位妈妈真的是令人敬佩。她自己一个人，带着两个小孩，还是公司业务主干，最关键是妈妈对孩子的照顾面面俱到。早上吃什么，晚上吃什么，孩子文具盒的铅笔是否够，这位妈妈心里都是一清二楚的。看见她不休止的描述着孩子生活点点滴滴，我真心觉得妈妈当成这样也真的鞠躬尽瘁了。但是孩子并没有向妈妈希望的那样去努力奋斗，与之相仿，孩子越来越不听妈妈的话，最后把温暖的家庭变成了吵架的战场。 如果您读完我上面分享的这个案例，不知道有什么体会吗？看见您的描述中，我发现您大概一定对孩子也有类似无微不至的照顾吧。根据我接触的孩子中，发现大多数家里有两个以上孩子的家庭，老大都比较早熟，唯一的例外就是在过度关爱的家庭生活中长大的孩子。每当年长的孩子遇见弟弟出生的时候，年长的孩子都会慢慢从对弟弟嫉妒变成对弟弟的照顾，内心的责任感自然而然的迸发出来。如果这个时候我们父母没有给孩子机会，认为老大只能带着老二玩和打闹，这样对老大责任感发展的严重阻碍。 如何才能利用老大在家中的位置以及老大的责任感帮助老大自己改掉坏毛病呢？ 1、发挥老大的'榜样'力量。主动把家庭的部分责任分摊在老大身上，例如给他们布置家务劳动，让老大负责领导和检查，并且要求老大带领老二一起做家务。还可以让老大协助老二完成作业，指导老二完成作业，虽然老大自己学习习惯不好，但不能带便老大不能很好的帮助老二完成作业，等等。作为父母我们应该让老大更有的责任感，从对弟弟负责的一些生活小事中，让老大自己去反思自己行为。让弟弟把哥哥当成榜样而不是玩伴的时候，哥哥自己就会不自觉的改变自己的不合适的行为，从而达到不破坏弟弟心中榜样形象的目的。 2、让孩子自己解决矛盾 之前有个妈妈的小女儿上幼儿园大班，大女儿上小学四年级。'两个女儿也时常拌嘴甚至打架，小女儿爱告状，大女儿说我们偏心。'如果妈妈置身事外，'你们俩的事情自己解决。'这时小女儿没了撑腰的，两人闹点小脾气很快就和好了。在解决矛盾的过程中，老大会感到父母的信任，同时也会感到自己独立完成时间的优越感。这两种感觉会让孩子产生自我反思，把自己当成优秀、成功的哥哥。只要持之以久，老大慢慢的就会用好哥哥的标准要求自己，规范自己。慢慢的孩子的不良生活习惯就会改变的。 为了更好的帮助年长的孩子发展责任心，最后我提醒下有两个孩子以上的家长，这些话，最好别对孩子说 '这是妹妹(姐姐/哥哥/弟弟)的玩具，你玩自己的。 有时父母为避免孩子争夺玩具，同款玩具会买两件。其实父母应该让孩子借着互相分享玩具的时机，懂得体谅别人的需要，从而获得与人分享的喜悦。反之可能会让孩子建立起'楚河汉界'的观念，不懂得分享的重要，令孩子间关系疏远。 '你们两个，哪个乖就爱哪个。 '谁乖就爱谁'会向孩子灌输'爱是有条件'的错误观念。长辈这样的心态，会在不知不觉间加剧孩子们的竞争，为了争取长辈的爱，遮掩自己的真性情，以各种方法来取悦长辈。一些自信不足的孩子往往会认为长辈的爱不可靠，愈加自卑。 '妹妹(弟弟)一个人呢，快去陪她(他)玩玩。 这种命令式的吩咐，只会令孩子反感。即使孩子陪弟弟妹妹一起玩，也未必出自真心。相反，年长的孩子会觉得父母只顾及其他孩子的感受，却不理会自己，让大孩子感觉失落，这样无形中还可能加深兄弟姐妹间的隔膜。 帮答嘉宾：好未来家长课堂研究员 好未来家长课堂聚集全国家庭教育专家、学而思，智康1v1名师帮您解决孩子不爱学习，学习习惯差，上课不专心，没有自信心等棘手问题。在家庭课堂里，您能与您一样的家长、教育专家和老师们，不分天南地北，不用四处奔波，掏出手机跟他们一起聊聊教育。 向专家提问与交流，请点击阅读原文~  其他家长支招，可点击写留言 |
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