分享

《红楼梦》中颜值最高的那个丫头

 狸狸穆 2016-01-09




晴雯:美在双手,霁月光风

谷祥云



《红楼梦》中的丫头,哪个最美?凤姐说:“共总比起来,都没有晴雯生得好。”


晴雯美在何处?美在双手。


请看大夫把脉时,他眼中的晴雯的手:“晴雯从幔中单伸出手去。那大夫见这只手上有两根指甲,足有三寸长,尚有金凤花染的通红的痕迹,便忙回过头来。有一个老嬷嬷忙拿了一块手帕掩了”。(第51回)这位大夫误认为这只手的主人是一位小姐,再加上“男女授受不亲”的封建思想,这只美丽的手使他惊艳得不敢正视。


金凤花即凤仙花,花瓣捣碎可染指甲。传说唐代杨贵妃开启染指甲风气之先例,后传至日本和朝鲜。波斯(今伊朗)诗人诗云:“用指甲花瓣染成的玫瑰色指甲,映在镜中,宛如水中的珊瑚。”女性蓄留长指甲,在清代极为流行。手之美,对女性来说,和长相一样重要。试想,假如达·芬奇的《蒙娜丽莎》没有那双绝妙的手,还会那么动人吗?少女的纯情、恋人的温柔、母亲的慈祥,各个不同时期女性的美,集中概括地从这双手上表露无遗。


在《红楼梦》中,没有一个人的手,被曹雪芹这么多次细致地刻画过,对晴雯双手的刻画,却是为了表现人物的性格。晴雯“身为下贱”,是个奴才,但她“心比天高”。她纯洁正直,美貌窈窕,心灵手巧,敢说敢为。当然,她也太任性,太锋利。



晴雯有一双灵巧的手。晚唐诗人秦韬玉《贫女》一诗中的诗句“敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长”,正是她的真实写照。她的女红技艺出类拔萃。她虽是宝玉的丫头,但还要为贾母做针线活,因为贾母太挑剔,别人的手艺,她总是看不上。贾母赏给宝玉的“雀金裘”烧了个小洞,丫鬟们无一人能够织补。“不但能干的织补匠人,就连裁缝并作女工的问了,都不认得这是什么,都不敢揽”。而晴雯却带病无怨无悔地连夜修补好。(第52回)过后,袭人还嫉妒地说:“我去了几天,你病的七死八活,一夜连命也不顾给他补了出来”。



她有一双敢于反抗的手。抄捡大观园之前,素来看不惯晴雯的王夫人已经训斥了她一顿。抄捡怡红院,要搜她的箱子时,“只见晴雯挽着头发闯进来,豁一声将箱子掀开,两手捉着,底子朝天往地下尽情一倒,将所有之物尽都倒出。王善保家的也觉没趣”。(第74回)晴雯双手的动作充分发泄了她对阴暗势力的不满和抗议。

她做事锋利果断,有一双嫉恶如仇的手。病中的她,得知小丫头坠儿偷了镯子,便向枕边拿起一丈青,向她手上乱戳,口里骂道:“要这爪子干什么?拈不得针,拿不动线,只会偷嘴吃。眼皮子又浅,爪子又轻,打嘴现世的,不如戳烂了。”(第52回)这段话,写出了晴雯高傲的骨气,表现了她对手的价值的认识。手的价值,在于它的劳动加它的创造。它不能“轻”———贪取嗟来之物,它不能“贱”———暗中偷窃。它做了不该做的事,就该受到惩罚。结果还是由晴雯做主,把坠儿赶出去了。



她有一双任性的手。她虽然是黛玉的影子,思想倾向近似,但性格截然不同。黛玉温文尔雅、内向小性、气质高贵;晴雯嫉恶如仇,明枪快马,野性十足。三十一回中撕扇的故事,表现了她对袭人以色侍人的嘲弄,同时也刻画了她的野性。没有这种要强的野性,也就没有了晴雯。



晴雯是宝玉真正意义上的“红颜知己”。“红颜知己”这个词的原意是指纯洁的女性知心朋友。宝玉挨打之后,他要向黛玉表达内心的感受,却又对袭人不放心,便把袭人支使出去,让晴雯为他传送信物——让晴雯“拿了帕子”,送给黛玉。(第34回)晴雯不像袭人那样,逼迫宝玉攻读经书,追求功名,沽名钓誉;反而想方设法,要他装病,助他逃学。(第73回)他们的心是相通的。宝玉曾默想:“为什么生在这侯门公府之家,若也生在寒儒薄宦之家,也不枉生一世!富贵二字不啻遭我荼毒了!”(第7回)第三十七回晴雯也十分愤慨地说:“谁又比谁高贵些!”他们二人内心深处都有一种对人类平等的朦胧的向往。


宝玉对晴雯这双美丽的手,十分珍惜和爱护。在第八回里,晴雯爬高上低张贴“绛芸轩”三字,宝玉说:“你的手冷,我替你渥着。”宝玉与晴雯的关系,像是兄妹。不仅渥手,冰凉的晴雯甚至可以钻进宝玉的被窝渥身,仍没有丝毫邪气。(第51回)他们亲而不狎,密而不亵。袭人是王夫人安插在宝玉身边的耳目,因而当袭人把宝玉的名字和自己连在一起,称为“我们”时,被晴雯嘲讽得无地容身,称袭人为“西洋花点子”哈巴狗。奴性十足的袭人哪里能解,主仆之间竟然会存在着“红颜知己”的关系呢?晴雯最终惨死在以王夫人为首的封建势力之下,多少读者为之流下热泪!



赠恋人指甲是清代的风俗,所以第七十七回晴雯临终前赠宝玉指甲,“晴雯拭泪,就伸手取了剪刀,将左手上两根葱管一般的指甲齐根绞下,”拉了宝玉的手,将指甲搁在他的手中。这其中并无任何猥亵的成分,颇有以死抗争的意味,更深层次地揭示了晴雯深入春水怒如潮的情感波澜,以及裂眦扼腕之愤!曹雪芹借贾宝玉之手为她写下了《芙蓉女儿诔》,是对她的赞词,也是对封建社会的控诉与抗议,晴雯因其而千古不朽!

(选自《红楼梦学刊》2015年第4期,有删改)





    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多