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孩子为啥对零食恋恋不忘 忙完了一天的活计，不知为啥，总是对教室里的麻辣味特别记忆犹新，不为别的，似乎觉得这种异味预示着教育搞不好就有可能变质。 实际上，明眼人都知道，这麻辣味几乎充斥着学校里绝大多数教室，恐怕只要开着小商店的学校，这种刺鼻的味道就无法从教室里消失。说实在的，我不喜欢这种味道，更不愿意看到孩子堂而皇之在教室里吃着这不着调的食品，为此，我也得罪过许多人。 记得刚刚做班主任，看到孩子在教室里吃东西就火冒三丈，想尽办法让这种糟糕的现象得以消失，为此，学校小商店的老板娘看到我，总是眉毛紧皱，似乎我差了她多少钱似的。还好，学生能够理解老师的一片苦心，家长也格外的支持，自然而然，教室里也不会那么乌烟瘴气，看得人特别舒服。 我喜欢孩子们买书、买花，就是不喜欢孩子整日里就是吃吃吃，俨然就是一个吃货。据我的经验判断，一个整日里吃个不停的孩子，想要取得优异的成绩，那是不起实际的，为啥呢，人的大脑就是这么奇怪，这方面关注多了，那方面就关注少了。记得一个高高的女孩子，别人叫她为九妹，这九妹没有其他嗜好，就是喜欢吃东西，只要一下课，就会立马变着花样找到最最惬意的零食，乃至于班主任到其抽屉里收集垃圾，竟然整整清理出三、四箕畚，搞得全班哈哈大笑。可九妹就是九妹，一点也不为所动，照样吃着喜欢的零食，有意思是，人家吃零食长胖，这奇女子依旧是骄人的身材。 可能年代久远，可能九妹已经是做妈妈的人了，也不知道后来是怎么教育自己子女的。我发现，这样偏爱零食的孩子，成绩就是好不到哪里去，有时候，用一塌糊涂似乎一点也不过分。在九妹后的一届，也有一个吃货，三天两头吃东西，一点也不愿意丢下，为此，我觉得让其不断地到办公室拿东西，哪里知道，这家伙不理解，搞得一个人浑身上下热烘烘的，看着其不解的眼神，顺其自然地问道，这样做舒服吗？这位吃货自然摇头说不舒服，亏得还有点血腥，这吃货终归是收敛，最后总算浪子回头，也考上了一所普通高中。 在我的印象中，有一届学生特别懂事，不用多说什么，教室里愣是没有一点零食，孩子个个都喜欢读书，相互之间特别和谐，尽管没有什么特别聪明的孩子，然而，真是这一届，在平平淡淡中创造了奇迹，连其他人都觉得莫名惊诧。 我想，孩子只要不是整日里想着吃这吃那，专心致志地读书，做学问，就算基础再怎么差，也不会过于不可救药，害怕的恰恰是有点小聪明，习惯差的一塌糊涂，这就没什么好办法了。 我们判断一所学校是否在走上坡路，只要看看校园内外是否有零食的痕迹，如果整个校园零食袋到处都是，不用多说，学习成绩一定好不到哪里去。这一点，一些人似乎不以为然，但从实际上看，又是七不离八。 一位伟大的校长，他不会仅仅把学习放在首位，在学生学习、生活习惯上肯定有自己独特的做法，否则已故姚止平校长也不会喊出“扫地也要扫出全国第一”的豪言壮语来。学校在于精细，唯有从孩子的生活、学习习惯着手，我们才能够真正把精细化管理落到实处。大丈夫可以不拘小节，但学校管理却需要精益求精，来不得半点马虎。 小到一个班级，大到一个国家，不能够从人的生活习惯上下功夫，想要真正意义上让一个民族强大起来，那是白日做梦。如今，有许多人已经认识到，就算创造了再多的财富，人在做文明公民这件事上不能达到一定的高度，那是特别危险的一件事。国家想要发展，教育自然有不可代替的作用，学校无小事，事事需要精心，这是任何一个教育管理者明智的选择。我发现，在谈论经验时，许多著名的教育实践家都会在人格品行上想尽办法，否则，孩子又怎么可能创造出奇迹呢？ 不知从啥时候起，我们这些乡村学校，一到放学，校门口立马聚集一些小商贩，他们挥动绝活，一次次地用自己的本领来满足莘莘学子的口味，自然而然，只要是跟在爷爷奶奶、外公外婆后面的孩子，都禁不住诱惑，一个个如潮水般奔向吃的地方，二话没说，小商贩生意红火，小孩子吃得嘴巴冒油，害得清洁工人每天打扫学校门口直皱眉头。 不信，你可以在孩子们离开之后，看看校门口，几乎清一色地废纸乱扔，一点都不觉得什么不合适，天天如此，除非刮风下雨或者上级来人，否则，这里就是拥挤的地方，如果没有人维持秩序，说不定会造成交通事故。有人反对封闭式管理，殊不知，封闭式管理最大的受益者恰恰是家长和学生，最大的受害者就是小商贩，学校只要孩子没有了吃零食的习惯，自然能够在学习上取得更大进步，而小商贩就不一样了，他们总是变着戏法让孩子不由爱上零食。这样做，许多家长特别苦恼，为啥呢，一些家长说，该死的小商贩，整日里买着不着调的东西，害得自家孩子没有了胃口，自己忙这忙那，孩子就是不愿意多吃几口，本来长身体的时候，硬是因为营养不良而干扰了正常的生长。 凭良心说，目前大多数教师子女在这方面做得比较好，自然学习成绩也不会差到哪里去。我觉得更多的教师都明白，一个在吃饭问题上不能认真对待的孩子，你能指望其在学业上有多大的收获呢？俺家小子从来不在地摊上买什么零食吃，天大不了回到家里，外婆主动烧上美味佳肴，自然饱餐一顿，再加上营养丰富的牛奶，小子自然身体特棒。 说了这么多，再看看手边的学生，走进班级统计一番，竟然发现三十三孩子的班级，一天吃零食的达到大半，看来，吃零食依旧是孩子们的最爱，用孩子日记中的话说，零食、零食，我爱你，就像老鼠爱大米。 我觉得一个孩子想要养成良好习惯，这是一件特别困难的事儿，但是想要获得一个不良的习惯，这简直易如反掌，无需动多少脑筋，为啥，孩子总喜欢随大流，只要一种行为老师不发表意见，孩子们就误以为是认可了，自然会肆无忌惮的进行下去。 难怪有专家说得好，一位优秀的管理者要养成一天三巡校园的习惯，不为别的，就是希望通过发现问题、分析问题、解决问题来提升学校的办学品位。许多人误以为只要做足表面文章就可以干出令人惊叹的成绩，殊不知，专家可以忽悠，周围的老百姓不可以忽悠，只有踏踏实实把平日的工作抓好，我们才能够真正意义上赢得老百姓的尊重，这需要学校管理者保持清醒的认识，否则，功亏一篑，付之东流，那是再正常不过的事儿了。 我觉得整日里喊着学生要认真打扫卫生，这显然是不够的，只有从学生的养成习惯抓起，真正让好的习惯在孩子心中扎根，我们才能够真正意义上培养社会需要的合格公民。 真的，聪明的教育管理者绝不会把目光狭窄的锁定在成绩上，高瞻远瞩，这需要从孩子的全面发展出发，去认真审视，才能够更加全面的看到学校发展所需要的东西。有人也许说，你不就是一个小小的中层吗？有啥资格在这儿指手画脚，我觉得无论你是学校什么样的角色，都别忘记，只要你是学校的一员，都有必要为孩子的全面发展提出自己的看法，这没有什么不妥，反而有利于学校更好地发展。 如果一所学校，什么都是校长说了算，试想想，这样的学校，就算校长能力再强，又有什么多大作为呢？ 闻着刺鼻的麻辣味，孩子依旧是对零食恋恋不舍，我顿觉工作中需要做的事儿实在太多了！（钱永华 |
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