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婴儿出生后的第一声啼哭是最早的发音。满月后，哭就是在和别人交流了，但这些属于“说”的消极状态。宝宝到了3个月就开始有了积极要“说”的表示。如果给宝宝创造舒适的环境，宝宝就会不断练习发音，这是语言学习的开始。语言的发育不是孤立的，听、看、闻、摸、运动等能力都是相互联系互为因果的，如何训练宝宝说话的能力，妈妈们可通过以下方法进行： 作者：岳少杰 中南大学湘雅医院新生儿科主任 来源：天使育苗 1.尽可能多和宝宝说话 爸爸妈妈要利用宝宝醒着的时间不断地和他说话、逗笑。叫宝宝的名字、宝宝的吃、喝、拉、撒、睡等所有活动都是说话的内容。让宝宝熟悉你的语调、熟悉各种发音。说话时要确保宝宝有良好的情绪（当然，爸爸妈妈此刻也应该是愉悦的）。然后可以把宝宝抱在手里，也可在床上，关键是要保持和他面对面，要有眼神的交流。说话的内容可以是重复叫唤宝宝的名字，给宝宝说说他身边发生的事情，重复讲小故事，常用的关键词语要重复不断地出现。宝宝一开始虽然不能听懂，但是“多听”是以后“能讲”的基础，潜移默化之下，他脑中的词会积累得越来越多。 2.模仿动物的声音 经常在宝宝面前模仿各种动物的声音，例如猫、狗和小鸟的声音，可以起到锻炼宝宝的听力、训练听觉的敏锐度的作用。模仿时可以加上一些小动作，或者用图片、玩具来表达动物的形象，吸引宝宝的注意力。如果宝宝目不转睛地盯着你看，并且对你的模仿叫声有反应，那练习就成功了。 3.定时给宝宝听音乐、唱儿歌 在宝宝清醒的时候，也可以在宝宝的入睡前或吃奶时，经常播放一些舒缓、美好、愉快、优雅的音乐和歌曲。给宝宝提供一个优美的氛围。促使宝宝尽快进入梦乡或激发宝宝的愉快情绪。妈妈可以经常给宝宝念一些有趣的儿歌，刺激宝宝听觉，唤起宝宝的情感。 4.各种逗引 （1）说笑逗引：抱起孩子，与孩子面对面，用愉快的口气和表情与他说笑、逗乐，使孩子发出“啊、呃、呀”声或笑声。父母在模仿发音时应有相应的动作，如抱着他摇晃或者把脸贴在婴儿的脸上等。为了更能引起婴儿的注意，父母有时可以夸大口型，因为夸张的口型更能引起婴儿的注意。 （2）玩具逗引：用孩子喜欢的玩具、图片逗引他发音，一旦他兴奋地手舞足蹈时，就会发出“啊、呀”声。 （3）户外活动逗引：在户外活动时，孩子遇到感兴趣的人和物，他也会高兴的咿呀发声。一旦逗引孩子发出了咿呀声，父母就要富有感情地称赞他、触摸他，与他“你一言，我一语”地交谈。
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