本期解答问题 ● 以前孩子很喜欢读书,这一年老人带孩子比较多,每天都看动画片和电视剧,现在很排斥看书。家长该怎么做呢? ● 孩子性格内向不自信,求推荐合适的绘本。 ● 孩子缺少个性,喜欢模仿朋友的喜好,有没有绘本推荐? ● 有什么能让孩子好好吃饭的绘本吗? 1 问:以前孩子很喜欢读书,也养成很好的习惯,可这一年老人带的比较多,每天都是看动画片和电视剧,现在很排斥看书。我现在把工作辞掉,全职陪孩子,想让他重新爱上阅读,可是收效甚微,我该怎么做呢?(Candy, 5岁孩子的家长) 答:首先我们应该理解孩子发生变化的原因。不说孩子,就连大人都有向下的惰性,习惯了看娱乐性质的电视节目,再重新捧起一本略有难度的书来读,刚开始一定会觉得枯燥难耐。 只要可以坚持陪伴孩子的阅读活动,孩子的兴趣一定会再次改变,慢慢找回对读书的热情。 家长可以从以下几个方面着手,帮助孩子重拾阅读兴趣: 为孩子提供接触、选择他感兴趣的读物的机会。5岁的男孩应该已经有了很多感兴趣的话题,比如汽车,机器人,超级英雄,探险等等。而孩子感兴趣的各类主题,都有很多相关的优秀读物,可以根据孩子的兴趣为他选书。如果话题本身还不足以吸引他,那么就在书的形式上下功夫,互动书,翻翻书,贴纸书。渐渐地您会发现,孩子又能耐心地读几分钟、十几分钟、几十分钟书了。 限制孩子看电视的时间、内容。根据孩子的作息,与他商定每天看电视的时长,家长要坚持温和而坚定地执行规则。孩子已经习惯了长时间看电视,刚开始戒断一定会有强烈的抵触情绪,家长可以逐渐缩短他的看电视时间。 在内容上,选择优质的动画片、纪录片、儿童节目,尽量不要让孩子看成人的娱乐节目和电视剧。现在很多家庭的电视都有播放网络资源的功能,可以在孩子在家时,为他播放下载好的节目内容。这些内容经过筛选,比电视上随机出现的节目更适合孩子。 很多动画片都有配套的绘本,把它们一起提供给孩子,也能让孩子多一个接触书本的机会。 (在公众号内回复“动画”收取优质动画片推荐) 家长长久耐心的榜样和陪伴。如果每天晚上吃完饭,爸爸妈妈都不看电视,而是一起读书偶尔讨论书中的内容,孩子也会被你们的行为影响。 爸爸妈妈想看娱乐节目、电视剧,可以在孩子睡觉后、孩子回家前、孩子上学时观看。你们也可以调整自己看电视的习惯,使用更小的设备,比如 pad 等,在更私密的空间观看。 一回家就打开电视,吃完饭就围坐在电视旁直到睡觉是很多家庭的习惯。为了孩子良好习惯的养成和学习、思考、阅读能力的培养,希望更多家庭可以改变这个习惯,用亲子互动、阅读、游戏、手工等丰富的活动,填充你们和孩子的居家时光。 2问:我家女儿4岁半,性格比较内向不自信,能不能帮我推荐两本好绘本呢? 答:宝贝4岁半,性格塑造方面还有很长的路要走,所以妈妈不必急于一时。 关于建立自信,有些绘本会有一些教育作用,比如: I Like Me(《我喜欢自己》),让孩子欣赏生活中每一面的自我; Courage(《勇气》),它告诉孩子生活中处处都是勇气的表现,它是你第一次骑自行车不用安全轮,它是你有两块糖,却能留一块到明天……; Giraffes Can’t Dance(《长颈鹿不会跳舞》),从不会到会跳舞,可能只是换一首歌曲的过程,在放松的环境和心态下,其实每个人都能展示最好的自己; The Dot(《点》),鼓励是孩子前进的动力…… 爸爸妈妈们会发现,虽然很多绘本是写给孩子的,但也会对我们在教育孩子方面有所启迪。每个孩子的可塑性都很强,我们要做的就是为孩子提供更好的教育方式和环境创设,并积极正向的引导,相信孩子会越来越好。 3 问:感觉孩子缺少个性,总是复制或跟从好朋友的喜好,如何通过阅读绘本改变一下现状,谢谢!(5岁孩子的妈妈) 答:孩子还不到五岁,她的性格还可以通过很多的时间和环境去塑造。 妈妈想从绘本入手,也不乏是其中的一个途径,比如可以和孩子读一读《不一样的卡梅拉》系列故事——卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同,敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默,当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子,很受孩子的欢迎。 Duck on a Bike(《鸭子骑车记》)——鸭子骑车?这可真是个疯狂的想法!但有一只鸭子真的做到了!农场里的其它动物对鸭子骑车这件事有什么看法呢?在一个平平常常的下午,动物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,让孩子读后产生极大的满足感。 《有个性的羊》—— 我们总以为,有个性就是不合群,与众不同就意味着孤独。然而,作者却让我们看到了,即便是一个与众不同的孩子,也一样可以成为群体中的一分子。 除了绘本以外,我们还可以多从生活中的小事给孩子创造机会,树立榜样,相信付出一定会有成效的。 4 问:孩子挑食,有什么绘本能让孩子好好吃饭的吗?(3岁孩子的家长) 答:孩子挑食确实会让很多妈妈很苦恼。 有些绘本本身有一些教育作用,比如 Little Pea(《不吃糖,不许吃蔬菜》),I Will Never Not Ever Eat a Tomato(《我绝对绝对不吃蕃茄》),Burger Boy(《汉堡男孩》)等等。这些绘本可能会对孩子产生积极的心理暗示,让他们愿意尝试自己原本不喜欢的食物。 但是带着某种教育目的去给孩子读书,可能会让孩子有所抗拒,所以在读绘本的过程中不建议家长强调孩子的挑食问题。 如果仅靠绘本阅读,无法改善孩子的饮食习惯,还需要妈妈找到孩子挑食的原因,然后“对症下药”。比如孩子不爱吃胡萝卜,是因为胡萝卜有味道,那就切成细小的块做到饺子馅中,或是榨成汁放到面粉里搅拌做成面条,或是做成有趣的造型来吸引孩子,比如切成半圆的笑脸形状放在米饭上等等。 |
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