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咨询人：微笑 咨询：孩子初二，学习习惯不好，不爱动笔，学校作业很难完成，爱游戏，英雄联盟，之前一周玩一次，还可以，这次寒假我觉得在家很难督促他完成作业，就安排了较多的课，和课外辅导，并在辅导班写作业，结果孩子勉强答应，且有些反感，结果，一回家不复习全玩电脑，我实在生气断网了，结果更糟，所有课都不上了，还赌气，日子简直没法过了，断了两三天就又接上了，结果之后直到现在还是什么课都不补，就说我接网晚了，成天在家玩游戏，看网络科幻小说，孩子挺聪明的，不好好写作业加上习惯不好，现在成绩中下，初二正关键的时候，这个假期又这样，基本什么新课没补，假期作业也不写，愁死人了，真不知道怎么办了。 帮答：每当看见很多因玩游戏而犯愁的家长提出'帮帮我家孩子，让他别在玩了，好好学习。'的请求，我内心充满了忐忑。因为要找到一个马上就能让孩子好好学习，不玩游戏的教育方法，真的是太难了。无论是什么自控力训练营，还是什么青少年心理咨询，都无法做到让孩子真心情愿的放弃游戏，回到书桌前。即使有某些方法比较有效，但也是保质期有限，孩子特别容易出现反复。 出现这样的状况，其实不能怪孩子，因为当今的环境就容易促使孩子沉迷于网络游戏。请试想一下，如果您是一个15岁的孩子，您身边的孩子每天都在聊英雄联盟的精彩战斗经历，在路上看见的也是游戏相关的海报。您是否能独善其身，忽略英雄联盟的信息干扰呢. 这个就和一个喜欢抽烟的成年人，每天都在用香烟相互打招呼，开心的时候抽一支，不开心的时候也抽一支。慢慢成为了一种习惯，一种不自觉习惯。细细的观察， 我们可以发现每个孩子，每位家长身上都这样不被接受和认可的习惯：
我又没有在工作时间玩游戏，我是为了放松放松，虽然我也想每时每刻玩游戏，但是我懂得自己管的住自己。这个现象在北京实施最严戒烟条例之后，各位在写字楼里工作的烟民们开始管不住自己，但又想抽，所以他们频繁下楼走出大厦。但是过了一段时间，一个奇怪的想象出现了。在外面抽烟的人逐渐变成了在5层以下的工作人员，5层以上的人慢慢不再下楼抽烟了。大楼管理人员在楼道和卫生间里也没有发现偷偷抽烟的现象。难道这群在楼上工作的人真不抽了吗？不是。当他们周末回到家中后，还是和以往一样，但是在工作的时候他们的吸烟量明显减少了。
首先，我们可以在人和不良习惯之间设立隐形障碍，让孩子需要花费一定尽力才能去完成坏习惯，例如玩游戏。但是我们不能完全禁止坏习惯，越是禁止，越有反抗。就像你如果让孩子假期所有时间都补课，每天打游戏的时间从7个小时暴减到1一个小时，孩子肯定不会去执行，但是适当的增加孩子获取游戏的难度，并且提供选择的空间，这样可以使孩子慢慢的改变打游戏的习惯。 例如电脑放在爷爷奶奶家，孩子去玩电脑，需要走很长的路。又例如，与孩子商量使用电脑做其他用处，三小时在线学习，一小时玩游戏。也可以给孩子提供选项，如完成一套数学试卷，就可以玩游戏一个小时，背完20个 单词，玩游戏一次等。就这样在孩子与游戏之间设立间接，非直接的阻碍可以慢慢改变孩子的爱玩游戏的习惯。
这罚款也是有讲究的，多了，当事人没有能力付，当事人除了畏惧而已，增加的只有憎恨的心情；少了，当事人无感，下次继续。所以我们家长需要让孩子知道玩游戏影响孩子当前的成长。例如，孩子是篮球队的，可以让孩子知道玩游戏影响孩子篮球训练，视力不好，带眼镜就无法安心打球。又例如，孩子喜欢看写作，可以让孩子知道玩游戏影响孩子创作能力，良好的创作能是在生活中找到的，而不是在虚拟生活中。
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