龙马:乾为龙，坤为马。龙马精神，就是像龙马一样精神。形容健旺非凡，小心谨慎，能屈能伸的精神。
龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。祖先们认为，龙马就是仁马，它是黄河的精灵，是炎黄子孙的化身，代表了华夏民族的主体精神和最高道德。在祖先们的世界观里已经把龙马等同于纯阳的乾，它是刚健、明亮、热烈、高昂、升腾、饱满、昌盛、发达的代名词。《易经》中干脆说：“乾为马”，它是天的象征又代表着君王、父亲、大人、君子、祖考、金玉、敬畏、威严、健康、善良、远大、原始、生生不息……这就是孔夫子在《周易·乾卦》中总结的那句中国人代代流传的最响亮的名言的由来：“天行健，君子以自强不息！”马又是能力、圣贤、人才、有作为的象征。古人常常以“千里马”来比拟。
望子成龙
几乎每一位父母都望子成龙，都希望自己的孩子将来能够飞龙在天，很少有父母愿意培养孩子，去当一匹脚踏实地的母马。但是曾仕强教授说，龙就是马，马就是龙呢？又为什么说我们的教育就是在望子成龙这个问题上搞错了呢？
乾坤卦在教育方面就是龙马精神，乾龙坤马，你看乾是龙，它都是龙，从潜龙，现龙，惕龙，跃龙，飞龙到亢龙，都是龙。坤呢，它没有一个马字，但它告诉你，“利牝马之贞”。牝马就是母马，它不是公马是母马，你要学母马的精神，公马是领头的，母马永远追随公马，做一个非常好的配角，公马跑到哪它就跟到哪。配合好了也是龙、也是利牝马之贞，它是有道理的。我们教小孩都是望子成龙，可是你方法要对，龙就是马，马就是龙。
我们知道，阴中有阳，阳中有阴，乾当中永远含有坤存在，坤中永远含有乾，也就是阴中有阳，阳中有阴，阳可以变为阴，阴也可以变为阳，阴阳是不可分的。
当阴阳间隔在一起时，阳下阴上叫既济(成功) ，阴下阳上叫未济(失败) ，只是位置不同而已，这里是既济在进一步就是未济，再前进一步又是既济，既济，未济，既济……，它永远是循环存在的。既济卦和未济卦都是水和火的组合，两个，一个是火水，一个是水火，都是水跟火。所以人生就是火热水深，水深火热……，太简单了，人生还有什么。刚刚从火热跑出来又掉到水深；刚刚从水深潜起来又碰到火热，永远是这样。你根本就跑不掉。孔子的伟大就是告诉我们：所有的一切都是你一定要去经过的过程。你不要有喜欢跟不喜欢，没有什么喜欢不喜欢，水来我就水来，火来我就火来，我心安理得，我正视现实。因为这是人生必须要经过的一些考验，你跑不掉。
龙马精神
龙就是马，马就是龙，当一匹马很能干很能干，飞到天上去的时候，就叫龙了。你是龙，一辈子飞不上去，老趴在那连一匹马都不如，你最起码做良马。所有当你悟透了乾坤两卦你就知道，我们做父母的，望子成龙是放在心里头的，不能说出来。你要教小孩先把他当马来培养，我把他培养成良马，有一天他实力够了飞上去了，他就是龙了。你一开始就把它当龙来培养你就糟糕了，他马的事情不会做，整天想飞可一辈子飞不上去，叫做眼高手低，那就糟糕了。所以对待孩子，你要先从坤卦的第一爻培养起，履霜坚冰至。现在父母以及社会给小孩很多的引诱，弄得他控制不了自己，然后父母就开始骂他！你看糟糕不糟糕，履霜坚冰至，先把他当马看待然后把他教成龙。我们做一个人先学履霜然后再学潜龙，你没有履霜你潜什么东西，有什么好潜的。履霜，这个人他有高度的警觉性，他一看到这里他会推理，推到很远，这个孩子就会潜力无限。
所以《易经》并非是单纯的算命之术，相反，其更大的意义却在于可以让人领悟发现世间事物的运行规律，进而顺势而行，成就一番伟业，控命运于自我手中。
正确的成才观
我们中国自古以来，教育总有令人赞叹的一面，二千年来，一直保有一种可贵的精神“教人如何做人”。没有教别的，彻彻底底是个“人的教育”，从《叁字经》《千宇文》开始，乃至《四书》《五经》，各类圣贤言论，都是朝着这个方向来培育我们的后代，产生很多优良可取的传统。人的教育完成了后，上至皇帝，下至挑葱卖蒜，乃至乞丐，都得好好做人。他们只是在职业上不同，无关事业。事业另有其他一套衡量的标准和定义。不管任何职业、任何角色，台上台下，都必须做人，人的基础做好了，台上台下都一样。实际上，在当今社会甚至上溯到几千年的中国社会，绝大多数人的脑海里，这个龙字代表着权力、金钱！ 龙，就是封建社会最高权力的象征，是封建专制的产物。只有手中有权力了，有金钱了，才能得到别人的畏惧，仰视。长期以来，人们也恐惧了权力和金钱。以至于导致现在这种拜金主义更加严重的局面。在权力和金钱面前人们失去了尊严。以至于现在的教育中根本不重视公平正义基本知识的传播。拜金主义猖獗，人情冷落，为了钱，夫妻反目，父子成仇，可悲可叹。
大官能有几个？富翁能有几个？笔者认为真正的龙就是一个身体上健康，心理上健康，有良好的道德素质，能在社会上平等待人，经济上独立自主的人。无论是工人、农民，知识分子，商人等等。都是龙。简单的说就是有技能有品德的人，就是龙。
怎样才算成才？问古人，答案恐怕都是“金榜题名”；问今人，答案也都是“考上大学、攻博士学位、留洋过海”。延续千年的狭隘的、陈旧的成才观念，不知打磨了多少人。金榜题名，坐在大学里读书做学问，当然算成才；而竞技场上，滚打踢投，挑战极限，也是成才；烹调缝纫、信息收集、驾车飞船、动漫设计、唱歌跳舞等等也是成才，总之，能不依靠父母、靠自己的诚实劳动，用自己的一技之长，谋职业求生存、闯社会求生活，成为一个为社会创造财富的人，就是人才，就算成才！
