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【心理视窗】孩子胡搅蛮缠,大人怎么办?|老耿视点

 timtxu 2016-02-27

观内心,察秋毫,洞察心理视窗!




引言:


抨击中国孩子的教育的文章比比皆是,但给出切实可行的出路的不多。本文作者通过思考中国最近二十多年的教育改革,试图从情商角度给出答案。


全文:


当前,中国的教育问题千头万绪,错综复杂。听说有些教师在课堂上不讲全,留一些在课外辅导中赚外快,不免让人心寒。


当然,对中国教育的全盘否定不足可取,我们批评它,是为了让祖国的下一代受到更好的教育,这个出发点我们不能忘记。


传统教育的问题


思考中国最近二十多年的教育改革,同时对比外资在中国的教育实践以及国外的教育,我发现以下三大问题:

其一,太多背诵忽视分析判断。

背名家名段,背数学公式,背历史意义,死记硬背的东西大多忘得一干二净,因为你没有真正动脑分析过,也记不住,又怎么具备自己的判断力?

平心而论,我们背诵的这些东西,你现在能记住多少,也就百分之几。光灌输“是什么”不行,更加重要的是告诉学生“为什么”。明白了其中的道理,才不容易忘记。

其二,标准答案扼杀创新思考。

凡是文章都有中心思想,凡是题目都有唯一的标准答案,偏离了就判错。长此以往,脑袋僵化,思维雷同,山寨成风。呜呼,创新思考的潜能被扼杀了。

在我看来,给出标准答案在很大程度上说是阅卷者的懒惰,容易对照评分啊,如果有三个以上的正确做法,想想看,阅卷者要多动多少脑筋。

其三,过重学术偏离实践导向。

现在咱们的教育是假设每个人以后都是搞学问的、搞研究的,例如题海战术、教的东西太过理论化。殊不知,现实是多种多样的,实践是多姿多彩的,不教给解决问题的方法和怎样去做,怎么能够面对复杂多变的世界?

这样一来,对一些实践学科的挑战性很大,要求其大部分师资来自社会的实践者。如MBA的教育,如果让纯粹搞学术研究的教授上课,教一个人怎样做经理人,这是很难想象的。至少,也要增加企业中的实践者来参与授课或讲座。


被忽视的情商教育


说完传统教育的问题症结,我们来看看另一个被忽视的重要问题,情商教育。


我们知道,一个人将来在社会上取得的成就和产生的社会影响力,只有大约20%与智商有关,而80%取决于一个人的情商。


情商,也就是一个人控制自我情绪、平衡和管好压力以及学会与他人相处的能力。这个问题范围太广,我着重谈两个方面,如何批评孩子?怎样让孩子听话?


关于如何批评孩子?


有的家长很容易用高分贝的声调进行“高压数落”,而且把老帐新帐一起算。什么是正确的批评方式,不妨从如下三个角度想想:

1、设身处地。

批评要有分寸、方法得到。要给孩子表达自己理由的机会。要站着孩子角度着眼此情此景,揣摩并理解孩子举动的背后动因。

2、前后一致。

批评前,注意态度冷静;批评过后,最忌再去讨好宝贝,这样不如不批评。

3、就事论事。

不可侮辱宝贝的人格,只说当时当地的问题或错误。不翻老帐,不把所有的错误全拿来数落一遍。


如何应对孩子的哭闹?


生活中,孩子哭闹是我们经常碰到的,有的孩子脾气大些,有的孩子还会“抱大腿”,特别是有外人在场的情况下,经常让大人丢尽面子。那么,该怎样让孩子听话呢?我跟大家分享一个“三步法”:

1、倾听。

如果家长能真正倾听孩子的叙述,孩子就能容易地表达他们面临的困境,从而与家长产生同理心。

2、回应并说出孩子的感受。

“这样啊。”以关心的态度,使用“喔...嗯...”回应孩子。说出孩子的感受,孩子会感到安慰,会感觉到有人能理解他们内心的感受,这样,孩子有可能自己找出办法。

3、用假设的方式实现其愿望。

有时候,孩子对某种东西渴望的心情得到了理解,他们就能比较容易接受现实。


我举个对话的例子。孩子哭闹,说:


“我要吃脆饼!我一定要吃!”

“是这样啊。”

“快给我出去买!”

“饥饿的滋味真是不好受呀,真希望咱家里有。”

“就买!”

“听得出你很想吃。”

“我真希望现在就能吃到。”

“我真希望能给你变出一盒来。”

“那...我就吃点早餐点心吧。”

“好!”


问题迎刃而解。


用好同理心沟通


这实际上是一种心理咨询技术,叫同理心沟通。我理解它的本质是走进孩子的心里。看似简单,实际上也是最难的。我举个例子让大家知道具体怎么操作。


2014年夏天,我们一家人去苏州太湖度假。晚上,儿子提出要吃自助餐。我看了看价格,一个人168元,倒不是真出不起价钱。而是,我对自助餐有着先天的抵触心理。我一直认为自助餐助长人的贪欲,不管是样样通吃还是只吃大肉的,对健康都没有好处。所以,我坚决不同意,而自己坚决要吃,箭在弦上,一触即发。


过了一会,我试图从对立的情绪中走出来,我试探着问他:“你为什么想吃自助餐呢?”“爸爸,我要吃里面的烤肉!”儿子答道。这下子,问题一下子变得简单了。最终我们选择了韩国烤肉店,总共只花了128元,每个人的愿望达成,全家人吃得很高兴。


总之,情商教育是传统教育中被忽视的领域,我们现在必须重视起来,尤其在孩子与家长相处的点点滴滴的生活之中,学会怎样合适地批评孩子以及正确地对待孩子的哭闹情绪。


作为孩子,不能让他太任性;作为家长,也同样需要学习,学会先梳理好自己的心情,这样才能做好事情。


 

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