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（三）对生活与生命的热爱 无比残酷的生存环境，激发了我们内心的善良的情怀和爱的温情。《沉寂的雪原》充满了生与死的较量，生命与自然的抗衡，人类对生活与生命，对于亲人和朋友的爱，才是他们的终极武器，同时肯定了生命的伟大，讴歌了人战胜大自然的神奇力量。 在这一望无际没有任何生命迹象足以吞噬人的一切的茫茫雪原，支撑人活下去的唯一的理由就是“爱”。爱使人的精神升腾出巨大的温暖。这里有最动人的夫妻之爱，朋友之爱，甚至是人狗之爱。杰克.伦敦这个硬汉子硬是将这爱写得风过无痕，不动声色，也正是如此才这样惨怛与震撼。 梅森和鲁斯夫妻之爱深沉含蓄。梅森为安慰和鼓舞陪伴他在雪原艰难跋涉的妻子，开着轻松的玩笑。当梅森被突然倒下的大树砸得生命垂危的时候，他最放不下，最牵挂的还是妻子鲁斯。梅森把鲁斯托付给基德，希望能把鲁斯送回美国，还要让她回到北方，怕她想家，也怕她回娘家尴尬。梅森面对死神从容镇静的顶天立地的硬汉却又这样的儿女情长，的确令人感动。 鲁斯对丈夫是含蓄的，她可以不顾自己的生命危险几次救梅森于危难之中，但她是从来不会用言语去表达的，作者几次写鲁斯的眼神，心理、笑声和哭声，感人至深，耐人寻味。 梅森和基德可称患难与共、生死相似、肝胆相照的朋友。 梅森外向，基德内敛，梅森果敢，基德深沉，梅森浪漫，基德务实，梅森是宣讲者，基德是倾听者。梅森总是赶着雪橇走在最前面，基德总是断后。梅森和基德有太多的默契。梅森被大树砸得面目全非，基德一言不发。沉着冷静地用钢斧砍着冻树把梅森救出。以他多年的野外生存经验为梅森搭成了一个最简单的帐篷，最后他接受担当起梅森的嘱托。 小说将“人狗之爱”写得也同样感人至深。 小说开篇就是梅森替卡门这条可怜的病狗咬去脚爪上的冰，基德一拳可以打倒一头牛，去不愿甩打这些可怜的狗，看到狗受罪的样子自己恨不得要哭出来。 杰克.伦敦善于精心设置某种特异环境，突出人与自然的关系，在绝境中激发人物潜在的意志和力量、机智勇气、毅力和不屈的精神。 《沉寂的雪原》中人性之美是凛冽下的温情，另外梅森在垂危昏迷状态下对于他的故乡田纳西州的梦呓更是感人至深，让人唏嘘。在河里游泳，捉树狸，偷西瓜，充满生之趣又令人心酸不已。 小说还运用了多重对比，梅森的坚强无畏与内心的善良柔软做对比，同是硬汉和强者梅森和基德的对比，南北方不同风俗的对比，鲁斯作为女性她的性格的坚韧与身体的柔软的对比，环境与人的对比…… 本文就讲述了一个接近北极死亡地带的求生悲剧。其核心情节（也是高潮部分）是梅森遇险（被松树砸倒）和死亡。 从开头到第17段“一边又匆匆地追赶前面的伙伴去了”是小说情节的序幕。在这里，我们三个人物的身份和姓名——梅森和印第安女人鲁斯夫妻，基德是他们的朋友；他们的处境——在荒无人烟的雪原上跋涉，食物不足。在这一部分，初步展示了人与恶劣的自然环境的冲突（寒冷、荒凉），也预示了人与狗的冲突（狗“眼巴巴地看着人进餐”，“它们变得很凶了”）。在这个特殊的生存环境中，狗是人前行的交能动力，是人的旅伴。但在某种极限情境下，因为争夺食物、求生存，狗的原始兽性会勃发，背叛主人，成为人的威胁。这一点，基德已经预见到了，而且，他们凭着荒野生活的丰富经验，也预见了狗之间的残杀（“不出一个星期，它就会把卡门吃掉”）。 第18段到第25段，是故事的开端，可以说是后文悲剧情节和情绪上的铺垫。作者用近700字来描写这北方“沉寂的雪原”，这里“险情丛生”“阴森可怖”“令人毛骨悚然、魂飞魄散”，人一旦踏上这块土地，就会觉得自己“如一缕尘埃”般渺小，就会产生无比的恐惧和对生命的渴盼。从而为下文的两个意外充分蓄势。 而狗“卡门”把雪橇拉翻，遭到了梅森残忍的鞭打的情节，这跟小说开头他用牙咬这只狗爪子上的冰形成强烈反照。联想到“咬冰”的一幕，读者就不会过分责备梅森的残暴无情，而能理解他怒气的来由——这只狗闯的祸，使他们本来艰难的行程更艰难了。这似乎是下面悲剧的一种“预兆”，也更突出了在雪原行进的艰难与危机四伏。 第26段到第51段，是小说情节的发展——梅森被松树砸倒，濒临死亡。在这“猝不及防的危险，突出其来的死亡”频频发生的雪原，人的力量如此渺小，只能听凭自然的支配。 然而当危险发生之后，三个人面对死亡的态度，却奏出了“爱、生命、力量和超越”的美妙乐音。大树倒压之时，基德的沉着救助，鲁斯的令人揪心的“无声痛楚”，梅森昏迷中的回忆，恢复知觉后的耳语，尤其是梅森在弥留之际，毫无慌张恐惧，平静地安排他死后妻子的生活，而且不让朋友和妻子做无意义的等待……都体现出人的高尚美德，展现了纯洁的内心世界，在这块被现代资本主义“金钱文明”暂时遗忘的北方原始荒漠、白色无声的世界中，人的真善美性得以完美地发展和体现。 小说最动人的，还是基德和鲁斯面对“三和有望生存的生命对一个必死无疑的人”的选择，即第50段到结尾。基德试图挽救，一次次失败后，他们毅然丢下梅森上路。这不是冷酷，在那特殊的环境中，这恰是战胜悲痛的一种坚强。尤其是小说最后，基德终于下了决心，遵照梅森的嘱托，用枪将垂死状态中的梅森打死在“悬空的坟墓中”，驾雪橇飞驰而去。这是小说的高潮，亦是结局。多么震撼人心，使读者充分感受到了雪原上的生之艰难，从而也更能体会生命的意义。生命只有回归自然，方能彰显其原始的美和顽强的力量。 二、问题探究： 1、 杰克﹒伦敦的作品独树一帜，充满筋肉暴突的生活和阳刚之气， 他笔下的人物精力旺盛、气势逼人。 杰克﹒伦敦善于塑造坚毅顽强的强者形象，结合文本体会杰克 ﹒伦敦刻画人物的高超手法，走近人物的精神世界。 杰克﹒伦敦塑造了大量的强者形象，他们都具有鲜明的个性，顽强的生命力，对生命充满着执着的爱。《沉寂的雪原》的三个人物：梅森、基德、鲁斯就是这样的形象。他们坚毅、刚强、勇敢，他们虽然是普普通通的人，却用生命将“人”字大写。 极地荒原挑战了生命的极限，但是他们决不畏惧环境命运甚至死亡的威慑，杰克﹒伦敦通过这样强者形象，肯定了生命的伟大，讴歌了人战胜大自然的神奇力量。 本文在塑造人物形象时有如下特点： 一、 利用环境描写来凸显强者形象。 茫茫的寂静的雪路，零下65度的严寒，忍受着饥饿的折磨，漫漫 的路途，人的生命在残酷的自然环境面前迸发出异彩。 二、利用人物的心理和动作描写塑造强者形象。 心理描写，扩充了小说所包含的空间，深化了主题。本文最精彩的心理描写是梅森在垂危之际对南方家园对童年生活的“梦呓”，丰富了人物的精神世界，表现了主人公对生活的炽热的爱。 小说的动作描写细节生动传神，如基德和鲁斯对遇难的梅森的救助等。 三、利用特定瞬间来凸显强者形象。 短篇小说重在截取生活的横断面，善于利用特定瞬间来凸显强者形象。 让人物置身于危机，灾难之中从而激发人物潜在的意志和力量。 《沉寂的雪原》描写了梅森、基德、鲁斯三个淘金者在雪路跋涉，这就是一个横断面，而梅森在猝不及防中被松树砸伤，这一灾难的来临，就更足以表现人物的思想和形象。 2、“人与自然”是杰克﹒伦敦小说中的一个永恒的话题，杰克﹒伦敦尤善写狗和狼。课外阅读《野性的呼唤》《热爱生命》，体会杰克﹒伦敦笔下的狗所富于的兽性与人性，从而理解梅森、基德对狗的情感。 （一），《热爱生命》中的主人公淘金者被同伴抛弃后，靠着求生的意志他匍匐爬行滚动着前行，与此同时，一只患病的狼尾随着他，在荒无人烟的山谷，同样陷入死亡威胁的人和狼为了生存而展开了激烈的搏斗。人和狼都有着相同的愿望，那就是咬死对方，吃对方的肉，喝对方的血，然后活下去。淘金者此刻他已是一天只能爬行短短几步路的极度虚弱的一个人，然而，就是这个无比刚毅的人凭着求生的本能，用尽最后一点力气，在和狼的搏斗中咬断了狼的喉咙。最后，他被一艘考察团救起。在这部作品里，作者以冷峻的笔调成功塑造了一个具有坚强毅力的强者形象。狼是残酷无情的大自然的象征。 淘金者对生命的热爱和坚强的毅力终于战胜了恐惧、饥饿和死亡的威胁，经历了七天七夜的磨难，经受住了命运和环境的考验，人战胜了自然，这是一首生命的赞歌。 （二）《荒野的呼唤》是杰克﹒伦敦最负盛名的小说之一，讲述了大狗巴克的曲折经历。巴克原来在加利福尼亚的富豪大院里过着养尊处优的日子。当淘金潮兴起时，贩卖雪橇狗的行业暗流涌动。巴克被人盗卖到北方，投入蛮荒之地，被迫在弱肉强食的环境中为生存而拼杀，原有的尊严荡然无存，原始的野性慢慢回归。在受尽磨难、奄奄一息的时候，巴克被约翰﹒桑顿搭救，从此巴克感受到爱的温暖，并知恩图报。但是，在约翰﹒桑顿遇害后，巴克最终切断了与人类社会的纽带，在荒野的声声呼唤感召下，汇入狼群，重归自然。 （三）《沉寂的雪原》狗的形象是人的艰难处境的 参照和衬托。 小说的开篇就是梅森给生病的狗卡门咬去爪上的冰，在气息奄奄的卡门的形象背后，隐含的是雪原跋涉的严酷艰难，而另一条狗“舒克姆”差点咬住主人的喉咙，这兽性的背后表现的“人与狗”的极端的饥饿。 人和狗既是同甘共苦的朋友，共同面对恶劣的环境，面对死亡饥饿，面对漫漫长路，而在强者才能存活的极地，死去的狗，又不得不成为人狗共同的盘中餐，从而照见生存的残酷。 3、 漓的鲜血。”杰克﹒伦敦的小说一扫美国文坛的萎靡之风，尤其是“北方故事”一书，课外阅读并谈谈你的认识。 （1） 小说的主人公都是硬汉和强者的形象。 （2） 环境都是北方极地、雪原，荒芜苍凉。 （3） 人物都面临多种灾难和磨难。 （4） 通过动物的描写（狼或狗）状写人性和兽性。 （5） 弘扬一种粗犷的崇高的美，高扬一种无畏和激情。 教学建议： 1、《寂静的雪夜》故事情节很简单，可以让学生这一教学环节，通过讲故事复述情节。教学的重点在于分析人物形象，体会人物的精神所在。 建议用一些小问题引导学生破解这一教学重点，如：写梅森，主要是借助心理描写和语言描写，在文中画出，想一想梅森是怎样的一个人？ 写基德，主要是动作描写和对话描写，基德是梅森最忠实的朋友，同时他也是一个十分善良的人，你怎样理解？ 鲁斯是文坛中不可多得的印第安人的女子形象，你怎样认识她？ 2、《寂静的雪野》环境描写极富象征意义，甚至是体现了杰克﹒伦敦的哲学思考，这是教学的重点和难点，注意引导学生揣摩。 3、“热爱生命”是杰克﹒伦敦永恒的主题，“梅森之死”是引导学生理想这一主题的关键。 4、引导学生阅读经典，汲取丰富的生命养分。 《热爱生命》《野性的呼唤》是杰克﹒伦敦“北方故事”中脍炙人口的名篇，教师可以安排学生课内和课外阅读。 |
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