10分钟学会思维导图！真的超级有用！！

上课一般都双手插口袋，要怎么记笔记？在线等，急！哎哟喂，牛逼的人记笔记都不一样啊喂～～～～掌门1对1代表团队发来贺电，妈妈再也不用担心我不会记笔记啦～自从上了掌门1对1的课，爸爸再也不用担心妈妈天天在他面前念叨我啦～跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播！！～～
好了，我去买本子了。

翻开课本，很多人划重点是这样的：

做出来的笔记是这样的：



复习的时候大脑是这样的：

看到这里你是否忍不住点头？

是不是忍不住要问：“为什么我明明记了笔记，但是成绩并没有什么提高？”

“80%的同学在学习中最大问题，不是出在没有花时间，而是因为身体勤奋大脑懒。”

懒并不是一件坏事，人类文明进步源动力之一就是为了好好的偷懒。如果你想成为一个可以懒的“天经地义”的懒人。小编在这里不得不！强烈！安利你一个知识梳理工具：思维导图

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什么是思维导图？

思维导图又被叫做脑图（Mind Map），是一种简单有极其有效的革命性思维工具。它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题与图像，颜色等建立记忆链接。

在了解思维导图之前，我们来认识一下，我们的大脑是怎么思考的?

人类大脑的自然思考方式属于放射性思考，进入大脑的无论是感觉，记忆，还是想法都会成为一个思考中心，并由此向外散发出成千上万个关节点，每个连接又可以成为另一个中心，以此类推，呈现出一种放射性的立体结构。

作为基于心理学，语言学等很多专业知识的基础上开发的思维工具，思维导图的核心是其思维方式。创始人托尼·巴赞（Tony Buzan）强调思维导图的优点在于：

1）能极大程度的激发你的联想，由一个关键词激发出更多的关键词。

2）当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多的想法，但是记忆能力又十分有限，灵感不瞬间捕捉住就会马上溜走。思维导图就是一种灵活的记忆方式。

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10分钟学会使用思维导图

“实践是检验整理的唯一标准。”在开始学习之前我们要准备好纸笔，边动手边学习。这里的纸最好是空白纸张，笔最好是彩色水笔和铅笔。

为了让大家更好的理解，小编这里就用高中生物－－遗传定律这一块的知识来举例说明。
1)从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。中间画出中心思想，可以配合画出有代表性的图形。

2）绘制过程中尽量使用颜色，我们的大脑非常喜欢颜色。小编由于暂时材料有限，就不使用颜色啦。



3）将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，依此类推。



4）让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线



5）在每条线上使用一个关键词（注意是词语，不是句子）

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有效与否？－－工具是死的，人是活的

有些童鞋在尝试思维导图之后问：它真的有效吗？

当然是有效的，不然也不会这么多人在使用它。除了学习，很多掌握使用技巧的大神甚至将思维导图应用到生活工作的方方面面：找工作，列计划，做决定，写笔记，整理创作思路，罗列人物关系等。学会这样一个技巧，可以说是终身受用。

很多人在使用思维导图时会走入这样的误区：把它当作思考某个问题的起点，又当成了终点。画完图就万事大吉，在很多问题上都浅尝辄止。这和上课把老师的板书通篇抄一遍而不去复习是同理的，自然是没有任何收获。

“在制作思维导图的时候，要注意突出重点，为我所用，不必囊括所有的细节。要知道很多时候Less is more.”

工具是死的，人是活的，使用时一定要明确立场不要成为工具的奴隶，耗时费力还没有收获。注意按照自己的逻辑和实际情况整理，讲究个性化。可能一开始你会觉得很难，万事开头难，多多练习掌握之后，你会突然有一天发现自己思考事情的逻辑和条理更加清晰了。

如果你还是初中或者刚上高中，坚持使用，效果自然会体现出来。如果你现在是距离高考还有x天的高三党，如果一下子掌握不了这项技巧，最好还是赶紧把主要精力放在自己的薄弱点上。

知识的积累实质上是知识的记忆，思维导图在这个过程起的作用就是加强记忆和知识的实践应用。