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上周幼儿园体检：
身高：102厘米
体重35斤
匀称型
左右眼睛视力：5.0
此博文为参加圈子活动。
英语，我们选择早学
英语是一种语言，语言我觉得要早学。
坚果靠阅读这些原版儿童英语绘本，学习着英语，学习着知识，平均每天一本，坚持一年多了。
现在英语还是非常重要，比以往更为重要，新浪的教育博客，点击最高几个教育专家，几乎都是关于英语的。现在这时代，英语没学好，与大学名校的缘分就很低了。
从什么时候学英语合适的问题，在中国生活，前3年几乎都是学第一语言，如方言与汉语，真正学英语只有上幼儿园开始了，即使很小的时候有学，3岁以内学英语，以培养一些兴趣与爱好，培养一点语感。
小孩子要学好英语，最好的方法是送到英语环境的国家，6岁以内的小孩也许一年，就可以说一口流利的英语，再学几年，可能连汉语都不会说，要是汉语没好好学，全部都会是英语。12岁后的小孩，即使到国外，呆上一年的时间还没6岁以内学的快，即使有更好的方法，但国内大部分的家庭是没办法做到的，只能想象了。
0-6岁的幼儿正处于语言发育的敏感期，这个时期每个小孩都是语言学家，英语就是一种语言，所以这时候开始学习，有着很大的优势，我们也是从2岁开始启蒙，3岁就能自主阅读，由于英语是拼音文字，所以很难遇到生字，都能阅读，阅读方面，比汉语还容易学。
6-12岁为第二个好时期，这段时间方法尤为重要，方法好英语进步还是很快的，有些是小时候有启蒙，学起来也很有效果，有些家长顺其自然，到13岁后开始学英语，学起来就很吃力了，又想起我们小时候学英语了，特别是英语思维的培养几乎很难了。
英语的资料也很多很好的，特别是原版的儿童英语资料，设计的非常不错，我们已经开始用英语来学知识了。资料书籍方面，印刷、纸张、色彩、设计方面都相当好，故事的内容也特别适合儿童，但国内现在普遍还是小学才是真正学英语，幼儿园还在兴趣阶段，这类原版儿童英语绘本看的人不多，看书店就知道，原版儿童书籍的区域没什么人，儿童中文区域，地板上都是非常多的人，学的特别认真。
英语的书籍我们尽量避开小学或者中学的一些相关资料，没有以提高小学英语分数为出发点，我们大部分选择原版的英语绘本，2岁多开始，到现在几乎每天看一本新的，因为现在的绘本内容不多，书也不厚，也不会觉得难度，很多的资料相当有趣，所以坚持了2年，现在小学6年级的书也觉得简单，这是从书店点读机上的小学课本了解了一下，因为现在有所成绩，小孩兴趣更高，更会坚持着。
动画片方面，我们也一般看英语的，很多的幼儿英语片子，学英语的同时还培养情商，我觉得现在电视上的一些动画片就是广告片，看那些片子后就知道买玩具，或者当英雄了，到处都是妖怪，对小孩的成长没什么帮助，有些还拖后腿。
坚果如何学英语，曾经写过一篇博文，我们也是从听、说、读、写、译为主要方法，写和译还没开始，准备小学时候再说，但这些方法都是以多为前提，坚持才能出效果。
兴趣班的问题，我觉得把坚果上的班称为英语口语班比较合适，因为学英语的兴趣一直比较好，但家里的口语都不过关，现在连阅读都比坚果差了，我们要先读一遍，不会阅读的要查字典一下，预防念错的想法经常一遇到生字就断开了，坚果反而能教流利的阅读，听力也不如他，说也口语不好，所以还是要找英语的兴趣班学习。
但要找一个合适坚果的兴趣班还是有点难度，有些主要靠卖教材的，我们主要看原版英语，对那些教材也没什么兴趣，有些说侵入式的教学理念，我也觉得很好，但一星期2次课只能算蘸酱油一样，根本没法侵入，有些靠好的设备吸引孩子，只能培养兴趣，要学好英语还是有点难度，一离开那些设备，兴趣反而退的快。还有一些重要靠背单词的，这类更不好了，但除了这些，英语的培训班就很少了，而且价格可能很贵的。
现在我们找的是一个小规模的英语班，是全外教的，外教老师倒是有几个，班上这段时间都在5人左右，小朋友大部分是小学低年纪的，老师说到8人的时候就再分一个班，就永远不会超过8人，这样效果还不错，课上对话的机会就大一些，外教有个好处就是口音比较好，能与老师一样的口音就好了，不要有一个正音的环节，还省下不少时间。有些国内的老师说外教也有不准的，我也觉得是，但欧美来的外教，还是比国内的老师发音好，听起来很舒服，再加上肢体动作语言，对小孩子很好的帮助。
但这兴趣班我也经常提意见，就是助教有时会翻译，我说助教维持纪律就好了，维持纪律也尽量说英语，现在课堂上几乎都是英语教学与游戏，坚果的几乎能听会说，上周我们有事没去上，老师来电话说课上老师的问题小朋友有些不会回答，当老师又问一个问题的时候，没人回答，一会儿有个学生举手了，老师让他回答，他说这是坚果的问题，只有他才能回答，说的我都觉得好笑。我想如果几个小朋友都学的较好，可能进步更快。
我们学英语不是为了以后英语能考的高分，就想多学一些知识，英语资料很多科学、探索发现等资料，原版的相当好，学习后更加热爱大自然，现在也没想到国外定居，觉得华人在欧美还是找不到好位置，还在边沿地带生活着，国内广阔的天地，有着更好的事业。
坚果的幼儿园不是一所双语学校，这里周围的几所幼儿园都是双语的，但我们都没送去，还是按照自己的方法学习着英语，因为国内幼儿园的老师大部分是中国老师，英语课很多就教几个单词，这样可能还破坏小孩子的英语思维，不是连贯的学习，不是英语环境，没办法确保浸泡式的学习英语，所以还是自己学习，顺便培养小孩的自主学习能力，自我学习。
邻居的小女孩今年大班了，有时有英语作业，家长都不会，小孩也没去学，于是她家长就叫坚果去指导，坚果也热情，就帮她学英语，做作业，刚开始，就一下子就把她的作业给做完了，我看了一下，做的还对，但还是对坚果说，你要让姐姐明白，不能把她作业自己做完，要让她理解，后来的几次辅导好一些了，还说长大就当英语老师，不过我想他大一些的时候真的可以教一些小朋友，也不一定要长大才当老师，小学就可以了，经常回家遇到邻居就问，今天有英语作业吗？
现在小孩子的英语程度，犹如大家的收入一样贫富悬殊，好的很好，有些小学还没开始，特别是农村，没什么老师，很难学好英语，农村很多家长又以为现在培养大学生的性价比太低了，大学毕业出来也找不到工作，学的人就更少了，不但早没学，晚也不学了。
学好英语要早学，学的过程不但学英语，还要学英语世界的知识，里面有很多让我们受益，还有就是坚持，不是会几个单词就说会英语，现在我们正在起步，要学的东西还很多，这些是现在的想法，随着坚果的长大，我们的想法做法也会有所变化，调整方式，学英语只是坚果的一小部分，还有很多的行为习惯，都在这些学习过程中慢慢培养。
下面这些原版英语资料，作为学艺术类的我，也觉得设计的相当好，色彩的搭配、构图都让人赏心悦目，还有手工等,我很少发现中文绘本比这些好的。
封面的几个小洞，又表示樱桃，吸引小孩的注意。
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