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期末考试就要到了，通过近期的练习发现：个别学生对于分数乘法、分数除法的应用题的分析和理解不是很到位。
这两类题目解答的关键是：分析单位“1”是谁。
单位“1”的标志是：是*的、占*的、相当于*的，*就是单位“1”。
例题1：上衣75元一件，短裤的价钱是上衣的2/3，短裤的多少元钱？
75×（2/3）=50（元）
答：短裤50元。
分析：关键条件“短裤的价钱是上衣的2/3”,所以上衣的价钱是单位“1”，单位“1”已知，所以用乘法计算。
例题2:声音在空气中的传播速度大约是每秒17/50千米，是在水中传播速度的1/4，声音在水中传播的速度是多少？
解法一： 17/50 ÷ （1/4）=17/50
×4=34/25（千米/秒）
答：声音在水中传播的速度是34/25千米/秒。
解法二：解：设声音在水中的传播速度是x千米/秒
（1/4）x = 17/50
x = 17/50 ÷ （1/4）
x = 34/25
答：声音在水中传播的速度是34/25千米/秒。
分析：关键条件“声音在空气中的传播速度是在水中传播速度的1/4”,所以声音在水中的传播速度是单位“1”，单位“1”未知，所以用除法计算或者方程。
总结：当单位“1”已知的时候，用分数乘法解决；当单位“1”未知的时候，用分数除法或方程解决。
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