一位家长,和孩子一起上了我的记忆课程,1个月后,觉得孩子背单词速度和背语文课文的速度大幅度提高。这位姓刘的家长,加了我微信号后,在微信上问我:“老师,我家孩子上了你的课,确实掌握了一些学习方法和记忆技巧,背东西快多了。但是孩子政治背得很好,上课老师提问,回答得也很好。考试时,一些基本题都会做,但是一到辨析题和论述题就傻眼了!有什么办法可以帮助孩子对政治大题的理解吗?” 我回复刘家长:“初中政治题,打好主观性题的关键,是审清题意,紧扣本体,坚持具体问题,具体分析,按照题目自身的内在逻辑来答题。所以说,审题是关键,有些学生总是把问题不光三七二十一就把自己背的东西往上套,写了一大堆,却说不到重点上。” 我继续说:“论述题或辨析题答不好的学生都有共性,我总结出来,两个弱点:缺少多角度思维,第二个弱点就是只注意背理论,不重视对过程的分析和推导。换个说法就是答题不紧扣题目,分析问题。没有过程,只是把背的理论照搬到题目上就完事了。” 一、辨析题部分 中考论述题考的就是分析过程,所以答辨析题要注意两点: (1)辨中套辨。现在辨析题不止一个辨析点,要逐字逐句进行分析,挖掘其中的每一个有效信息。 (2)要注意思维严密性和分析问题的透彻性,思维过程于要到位。 二、简单题 一般有2种类型,1种是发散思维,一种是集中思维。如 1999年的34题,属于集中思维,对一个材料进行多角度思维,要结合材料分析“宪法修改的过程是如何体现依法治国原则的?”把思维集中到如何体现依法治国上,题目的指导语是:简述这一问题的合理性。只要把你认为的合理性充分阐述出来就可以。 三、论述题一般采用2种类型: 1.一类是以分析、演绎为主,归纳为辅,答案是收敛式,1999年政治题中第38题,就是这类题。答这类题要注意以下5点: (1)先看设问,确定答法,重在结论是怎么样得出的。一般这种问题都会问“他们是如何做的”。 (2)每一句材料都有一个或多个有效信息,要努力挖掘每一个句话,不能浪费。 (3)答案就在材料中,完全可以根据材料分析出答案。 (4)答案和材料要一一对应,不能分家。 (5)答案是唯一的,收敛式的。 2.另一类是以归纳为主、演绎为辅的论述题。答案是扩展式的,多元化的题。如2013年政治题中第37题就属于这类题。 对于归纳为主的题要注意做到以下4点: (1) 先从设问中确定答法,一般这种题都是问:你对……问题是如何认识的?说明了什么现象? (2) 努力挖掘材料或图表中的一切有效信息。 (3) 结合材料紧扣主题,从多层面、多角度和全方位进行论述。 (4) 答案是扩展的,多元的。 如果有家长朋友还有教育方法、学习技巧方面的疑惑的话,不妨去我的朋友圈看看相应的文章,或直接找我交流、咨询。 请加微信:xuefangfa (学方法的拼音) 我专注于记忆力提升、中小学学习方法的研究,希望能在教育问题上对诸位家长有所帮助 |
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