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眼看就要中考了，相信您的孩子正在全力备战。不过身为家长，眼光当然要比孩子更长远。 孩子马上就要进入高中，这是人生一个全新的阶段。学业难度更高、心智更加成熟、社交圈更多元，绝大多数孩子的人生观、价值观都是在高中阶段建立雏形，初中不佳的学习习惯，在进入高中初期也是最好的调整契机。 这里和家长朋友们分享高中生学习生活中的9个好习惯和9个坏习惯，希望能对您和您的孩子有所帮助。 要让孩子明白，高中的知识不像初中，可以“突击”。在高一的时候就要有忧患意识，不要因为离开家住校了，就过于贪玩。 高中有非常多的零散知识点，要善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。 将重要的学习用品和资料用书立或纸箱装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。 抓课堂效率，当堂听，当堂记；利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务；劳逸结合，张弛有度；坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。 笔记不是事无巨细全盘记录，而是需要一边听课一边记重点。老师补充的、课本上没有的东西特别是思维方法更是要认真记录，同时做到及时整理。 认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。 做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，方能举一反三、触类旁通。 与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习和生活中互相帮助。有了这种和谐的同学关系，才能保证学习效率。 不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断对自己进行积极的心理暗示，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心。 忽视基础概念的重要性，青睐超越自己能力的难题、怪题。乐在其中却忽视了基础知识。 把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目，任其自由发展。现在竞赛保送也改革了，“偏科”是万万不行的！ 听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了，就以为自己会了，不再动手去做。殊不知高中内容存在很多“坑”，不自己跳两次是不行的。 匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的细节问题。刷题是简单有效的提分方式，但注重细节和总结的刷题，事半功倍。 听课时将内容一股脑塞进去，不愿动脑筋去思考所以然。初中时很多孩子用这种方法，死记公式，也能取得不错的成绩。但到了高中却万万不行。 成绩好一点的同学认为老师上课讲得太简单，于是经常开小差，结果忽略了老师对某一些关键问题的分析。然而这些分析往往比做对题目更加重要。 做笔记时将老师讲的例题一字不漏地抄下来，导致忽略了老师精辟的分析。做笔记是服务于学习的一种手段，不要追求笔记的完整甚至美观忽略了内容。 有的孩子觉得网上效率高，于是晚上开夜车，到了白天没精打采，形成恶性循环。其实这样不过增加了“熬夜学习”的满足感，对学习没有好处。 进了高中，很多家长都担心孩子跟不上，于是周末一边在学校补课，一边找大量的练习题让孩子做。其实上面也说了，练习只是手段，更重要的是找到学习方法，明确阶段性的学习目的。比如这周要学会用画坐标的方法解决几何题，那么在练习之前就要掌握这种解题方法，最好能从多个角度举一反三。 而学会这些，就需要
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