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驱散不安情绪,做个快乐的书写者

 为什么73 2016-03-29

生命是美好的相遇

正安文化(北京)为欢喜展颜



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近日,陪跑了20年的奥斯卡新科影帝小李同空降北京,宣传他的封帝之作《荒野猎人》。让人惊讶的是在新闻发布会上,除了秀中文之余,小李还准备了特别节目——写书法!!!




据悉,因为 “李”字太复杂,所以小李就只负责写一个“小”字 ... 不过作为一个歪果仁来讲,写成介个样子已经很好了有没有!




作为中国人的小编坐不住了,猛然想起上次拿毛笔写字还是小学时代 ...


而现在,忙的连用笔写字的时间都少了,更甭提写毛笔字了... (烦躁了)一时有些找不到头绪。


幸好前阵子,赵归元老师在正安微信群里进行了“书法之美”的讲座,其中就针对大家在书法练习以及临摹过程中遇到的问题,进行了解答互动。




So,继上周《四天练得一手好字》之后,咱们再来添些干货!继续与大家分享赵归元老师“书法之美讲座”下篇。


在一笔一划的书写中逐渐静下来,启动内在力量,克服烦躁不安,在一提一按中,驱散不安情绪,做个快乐的书写者。



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由赵归元老师【正安温暖分享课讲座】编辑而成 -


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四天练得一手好字



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本期

重点

学习书法

一个观察自我的成长过程 



 中正和美,既是传统文化的重要体现,也是书道的核心价值所在... 和谐到极致的时候美就能呈现。


我们今天很多人愿意拿起毛笔学习书法的目的和方向性,不仅仅是通过艺术的学习,成为一个艺术家。现代书法对大众的普世的价值和意义之上,是要看到他对我们身心的滋养。


在中国的传统文化体现上,书道的核心精神价值就是中正和美,这是在中国古文化里面传统思想体系里面重要的一个定位,得中是相对于外来说的,相对于偏来说的,我们中国古代思想里面都讲究的是中庸之道。


在一个字里面,我们要得中,得中就能得正,得中以后得正就能得和,点划撇捺是不同的,不同才要求和,之后就会出现一个和谐的结果即我们说的大美,和谐到极致的时候美就能呈现。 


总结书道的宗旨就是,以字入观,觉在当下。随观得解,悟在当下。随解起修,行在当下。


行起果现,证在当下。以字入观,就是我们看到的,通过习字进入观照。进入观照以后,通过字如其人的道理,去自我解读,自我认知,自我探索。这个时候以字入观是关于觉在当下的。当下就能觉,然后随着这个观得解,随观得解,随着我们这个观照就得到了解答。然后要悟在当下,随解起修,行在当下,我们理解之后就要当下去做去行动,就是行在当下,随着我们行为的呈现,我们就有成果在当下呈现,果现后我们就能证得,证得我们是不是真的明道了。 


在学习现代书法的过程中,我们通过这样一个次第,这样一个方向,这样一个定位来启发心智,让人得以成长。



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答疑

互动

找到方法

每个人都可以写好字



● 想练习毛笔字又不知道从何做起。为此,我们特意征集到一些问题,帮您答疑解惑,快速掌握写字的乐趣。



︾ 问1:开始练习书法要从什么字体开始?



赵老师:这个众说不一,很多人从楷书开始,也有人从隶书开始,也有人提倡从篆书开始,弘一法师就是提倡从篆书开始。我的参考建议从欧楷开始训练,它对自身学习书法的发展面比较宽,也有可以从隶书开始的,隶书和楷书都叫正书,一笔一划把字写出来的都可以。





︾ 问2:请老师推荐字帖?



赵老师:要看从什么地方入手,如果是楷体,一个是现在的四大楷书“颜柳欧赵”,个人提倡的是欧阳询的“九成宫”,可以从这个地方去入手。





︾ 问3:刚开始临摹。从大楷中楷还是小楷开始写,哪个比较好?



赵老师:我们讲10公分左右的字就可以,能体现笔锋的运笔,这些都是能把它表达出来,再大也没必要了。初学的时候再小笔峰不能完全体现出来,还没有开始写,这个笔画已经完了,所以说你对这个笔画的领悟会有一些不到位。古人写字没有太大的,都是在中楷这个阶段,写的非常漂亮的字帖都是在小楷上面。 





︾ 问4:初学书法可以用描红方式吗?



赵老师:描红方式是初学很重要的一个训练方式。在初学的时候,有几种临摹方法给大家简单介绍一下。五临,第一个对临,第二个勾临,勾临就是说的我们这个描红,第三个是指临,用手指来临摹,第四个是读临,就是用心来看,还有一个意临,这是五种临摹方法。描红是初学很好很方便很直接的一个训练方式。在书法初学之后,进入一个长期训练的过程中,都是在用描红。不管你学什么字体,包括行书字体也可以用描红的方式来去书写训练。然后直接达成训练模式的养成,是非常有效的。





︾ 问5:写字一定要悬腕悬肘吗?



赵老师:写小楷不可能,这就要看你在写多大的字,要写50公分大的字,肯定不能枕着腕,根据你的需求就可以了,写大字悬肘悬腕,写小字没必要。





︾ 问6:学习书法必须从墨迹本入手吗?



赵老师: 不一定,墨迹本叫帖,还有从拓片碑入手的,这个是有不同的。因为碑是再加工过的。加工了二次书写的过程,所以说他还是有不一样的地方。比方说碑里面笔画的棱角,在书法书写的时候,通过墨书写来表达的。这里面要注意一些,好多人在写碑的时候要找碑刻的感觉。有时候是达不到,从碑还是从帖入都是可以的。 





︾ 问7:现在市场上卖的水写产品,是否可以用来练习书法?



赵老师:首先是可以的,但是你要看你写字最初是要想干什么,水写肯定和纸是不能相提并论的。作为专业的书法学习来说,是不提倡用这种方法来写。现在人要图携带方便,使用方便,不用洗墨洗笔,蘸上清水就可以写,写完就干了,并且还可以反复用,这都是非常好的一个想法,但是水写布它写出来不能停留,所以你不能观察自己写的字的状态,你不知道自己写的过程中字的进步在哪里。所以个人建议,大家想要迅速提升,还是在纸上去写。





︾ 问8:写篆书帝字下面“巾”字,那个半圆是从哪里起笔?一笔写成还是两边写?



赵老师: 像帝字下面这这个巾,肯定是两笔,所有的口字,比如写口的时候下面是圆的都要从两侧来写,到中间来会合。如果写木字旁,这样对称的。全部是从中间往两边写。中国字讲究平衡讲究对称。写对称这是中国字的一个特质。





︾ 问9:初学入门者比如欧楷,是先从点划基础开始一个字一个字练习,还是临帖开始培养整体的感觉呢?



赵老师:这个是不二的,不要走偏,不要死练笔画死练一个字,或者通篇写不关注细节。这都是走偏的,需要灵活运用,对于书法初学入门的时候都要照顾到。基础笔画肯定是要有了解的,做一个系统了解就可以了,不要纠结每一个笔划必须过关,在写整体字的过程中不断的调节笔划关系特点,逐渐养成好的习惯,就能把字写好了。





︾ 问10:平时写字时是否也可以将写字的方法运用到书道当中?



赵老师:我们现在习字提倡的就是书道精神,是关于向内探索的。我们不是要做一个书法艺术家。书道的核心内容是关于内在调心的,将来你的作品有没有艺术价值那个不用管他。当你内在和谐程度极高的时候,你写出的字也会体现出它的内在价值,艺术价值只是一个额外的体系。初学的时候还是向内观去调节身心。将书道运用到习字中,日常生活中肯定是有帮助的。





︾ 问11:学好书法是否有灵感或先天之说?



赵老师:主要是看你要去到什么方向,每个人都具有灵感,这个没有什么先天不先天的说法,只是我们在后天的运用当中,在我们成长以后,在整个的人生经历过程中,你训练了一些能力是作为你非常游刃有余的表现。在这个过程中你就知道某些赋予的天赋,这个所说的天赋实际上是你之前经过刻苦训练之后的沉淀,才成为你今天游刃有余的表象,或者是有特殊的感觉。人在任何一个领域只要加强训练,经过一段训练以后都会有灵感都会有天赋出现,所以不要去迷信宿命论。





︾ 问12:习字时的坐姿是否也能体现一个人的内在呢?



赵老师:这个是肯定的。我们在坐着写字的时候,不能前倾,我们身体离桌面太近的时候就会趴在桌上。还有用一侧的胳膊肘去拄着这个桌子,还有跷着二郎腿,都是一些坐姿的体现,也代表一个人在生活中在生活中一个习性的体现。坐姿一定要端正,两脚平放身体端正起来。有的人写字的时候,脑袋是前倾的。我们做个比喻,就像个豆芽一样,脑袋已经俯下去了,两脚放平脚不要抖,脚抖对身体也不是太好,在写字的时候身体坐端正。字端正,笔也端正,这个是很重要的。 





︾ 问13:一副书法作品的最高境界是什么?



赵老师:这是整个一个人修行的体现,修行体现在什么地方呢?心性的境界,不同的人在不同的境界上,有人在1层楼,有人在10层楼,有人在30层楼,30层楼上面是不是还有呢?肯定还有。不要用这个角度去评,没有最高,一直在探索之中就好了。





︾ 问14:以字入观觉在当下,这个观的重点是什么?



赵老师:这个观就是醒觉,就是觉知,对内就是对于我们的起心动念要觉察,对外通过眼耳鼻舌身。我们在写字当中,重要是通过眼睛来看,通过看有形去看你的无形。用眼睛看是观察,用心去反观这叫观。这个观的作用是最后你看到创作了一个成果。你把字写成这个样子,你能不能看到是为什么?你是怎样才做到这个样子的,观的价值就在这个地方。通过有形去反观我们内在的无形。通过内心起心动念这个心的流动状态,把你写字的这个过程全部记录在纸上。所以会说一个人的作品,就像一副心电图,你的心的变化过程都在这里面。 





︾ 问15:在写字过程中一开始很烦躁,写写就舒服了,最后写完又烦躁了,因为觉得自己写得不好,这样正常吗?



赵老师:这个同学问的问题非常好。这个是太正常了,这是在习字过程中,我们在整个情绪过程中心性流露的一个体现而已。开始的烦躁是基于你对外在事物的,我们对之前的一些事情心情的一些状态的体现。写着写着逐渐静下来这就是书法的魅力,在一提一按的书写中慢慢进入道的频率,也符合我们的心率,符合这个心率脉搏跳动以后,人就会变得有安全感。那么说到写完之后又烦躁了。是基于你对写字成果的,又是基于你的过去。写完以后你对写的字又觉得不好看。然后又起了烦躁,这就是不面对不接受,这个是我们习字中要训练的很重要的一个能力。


如果不面对不接受,影响我们生活的品质比比皆是的。当我们出现这样一个情绪的时候,一定是卡在了过去,卡在了我过去曾经的一个成为层面。或是一件事情上一个具体的点上。你这个焦点是关于过去的,而没有焦点关于未来的。我们人的方向性基本上都是向未来走的,而不是活在过去,活在过去就会有烦恼,就会有不开心,就是不面对就是不接受。在这个习字里面重点不是看你写的好不好,是看你怎么写成这个样子的。所以在初学书法的时候入门的方向性很重要。也就是我们进到一个房间里,给你开哪一个门很重要。一开这个门你走的是什么呢!是抱怨是指责。那就是在轮回里面在周而复始了。如果我们给你开的是未来的是关于怎么超越当下的。是认知自己了解自己以后,不断从修正书写的行为上,去修心把心调整过来。心态好了字就好了行为就端正了。字的结果就会好,你就会越写越开心,这就叫入门,入门在初学者很重要。




 END 


书画 | 水墨 | 之旅 

赵归元老师主讲书画印私塾
将于2016年4月16日于北京开课

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