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让有意义的工作目标激励你的下属 下篇
在版权课《激励式管理》中我们提出“在工作的全过程中对下属激励”，从而实现员工自我管理的理念，如下图所示： 同时，在《让有意义的工作目标激励你的下属》上篇中我们详细的介绍了为工作目标赋予意义的第一个工具“意义解码器”，相信会让很多管理者一展愁眉，找到了意义挖掘的“潜规则”。在本篇中我们继续为管理者拆解第二个工具，即 “激励性目标设计七要素”。
第一要素：多样性 多样性是指工作任务要求员工使用各种技能和才干来完成，或者经常担当工作的不同部分，避免工作内容过于单调和重复，从而能有机会得到多方面能力的提升和成长。技能多样性程度高的一个例子是一家汽车修理店的所有者兼经营者，其活动内容包括进行电子维修、装配发动机、做一些体力活以及与顾客接触，而车身制造厂的工人每天8小时的喷漆工作则是技能多样性程度低的工作。
第二要素：完整性 完整性是指一项工作任务“完整的”可辨识程度，员工如果能自始至终的完成一个完整的可确认的工作，并取得明显的成果，就可以骄傲的说“这是我做的产品！”，明确的投入和产出、明显的开始和结束会让员工拥有成就感，艺术感！高任务完整性的一个例子是自己设计图样、选料制造产品并将其完善的家具生产商，低完整性的一个例子是家具厂仅仅操作车床制作桌腿的锯木工人。
第三要素：挑战性 挑战性是指工作任务的难度略高于任务执行者的技能水平，但经过努力是能够达到的，即所谓的要跳一跳才能拿到，这样会激发员工的斗志！这是基于人类的本能“征服欲”，以及挑战成功所带来的成就感而设计的。例如，学生是都喜欢解析稍微有点难度但可以搞定的题目，这个心理过程与完成挑战性工作任务是相同的。
第四要素：期限性 期限性是指一个好的工作目标应当具有一定的时间限制，没有压力就没有动力。例如，当被限制工作时间的时候，就连一个打扫办公室的目标都会完成的更好。
第五要素：期望性 期望性是基于“罗森塔尔效应”而设计的，管理者的期待可以给被期待者以信心，使他们更加自尊、自信、自爱、自强，没有人愿意让自己的领导失望。所以分配工作任务的时候，表达出对下属的期待，会极大的激发下属的热情和责任心，所谓“士为知己者死”。
第六要素：参与性 人们发现当目标设定的过程始终有员工本人参与时，这个目标的实现结果会更好；同时，员工参与设定工作目标，还可以增加他们对目标的认同感和责任感。参与目标设定的行为本身也表达了管理者对员工的信任和尊重，这在无形中也起到了激励下属的作用。
七、第七要素：意义性 意义性，即工作任务对下属来说是否重要，是否有价值。这点我们在在《让有意义的工作目标激励你的下属》上篇中已经做了非常详尽的解析，在这里不再赘述。读者可以关注我们的公众号，并点击干货分享，可以查看到文章的上篇。
你在为下属分配工作任务的时候，有遵循这七个激励原则吗？如果没有，那从即日起去全面应用吧，保证你有意想不到的收获！
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