●招生库与学籍库无缝对接 ●“学区户房”遏择校 ●继续“零择班” ●均衡招生比例增至55% 热点解读1热点解读2实现义务教育招生库与学生学籍库无缝对接--今年以中小学生学籍管理系统作为招生报名、录取分配的基础库,深入推进小学一年级(年满6.5周岁的儿童)提前预报名登记进行学位申请和小学升初中网上信息采集制度,充分利用现代信息技术手段有效甄别学生入学信息与分配条件,实现分配号与学籍号的有机统一,完成学籍管理系统与招生管理系统的无缝对接。
热点解读3热点解读4:热点解读5建立和完善流动人口随迁子女人口信息登记制度--依据国务院《居住证暂行条例》(国务院令第663号)、《青海省流动人口服务管理办法》(青海省人民政府令第80号)和《外来流动人口学龄儿童少年来宁接受义务教育入学管理暂行办法》(宁教基〔2014〕84号)文件精神, 2016年,进城创业和务工人员适龄随迁子女需在西宁城区就读小学一年级的,法定监护人在西宁城区有合法稳定职业和合法稳定住所,且在西宁城区具有一年以上合法有效居住证(含适龄儿童),可向暂住地所在的学校或区教育行政部门提出入学申请,教育行政部门将符合条件的随迁子女统筹安排到招生计划未满的公办小学就读,与户籍适龄儿童统一编班、统一管理。
热点解读6热点解读7热点解读8:信息手段促公平--运用现代化信息技术手段,实现“三个对接”(中考中招系统与全国中小学生学籍信息管理系统同步对接、考生录取通知书打印与学籍系统同步对接、新生学籍注册与学籍系统同步对接),确保招生工作程序严谨、过程透明、公平公正。 农村专招促均衡--为贯彻落实国家面向农村地区专项招生和落实中央、省、市精准扶贫的精神,我市三所示范高中学校面向大通、湟中、湟源农村户籍的考生进行专项招生,让农村孩子也能享受优质的教育资源,满足农村学生上好学的需求,全面提升农村孩子素质,为实现教育脱贫打下坚实基础。今年再次扩大均衡招生比例,由50%增加到55%,进一步发挥招生政策对加强薄弱学校建设的导向作用,有效缩小城乡之间、地区之间、校际之间的差距,逐步提高薄弱学校的教育教学质量。 命题改革促减负--命题注重对《课程标准》最基本、最核心内容的考查;注重学科素养在“情感”、“态度”、“价值观”的考查;注重考生在情境中综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查;减少识记背诵内容,减轻学生的课业负担。试题难易度分数比值为6:3:1。 亮创新实验育英才--为推进教育教学改革,培养高尖端创新型人才,探索创新型人才培养的有效途径,促进示范高中学校特色、多样发展,扩大学校办学自主权,建立现代教育体系,在市属示范高中学校设置“创新实验班”。实验班学生是在本校已录取的新生中,由学校自主命题、自主测试、择优组班。学校以必修课程为主线,整合学科内、学科间、校内与校外、学校小课堂与社会大课堂的课程资源和体系,逐步培养学生的批判性思维、交流与展示能力、独立研究和自主学习能力,最大限度激发学生创新潜能、创新意识、创造精神和对未知世界的探索冲动,为高校输送更多更优秀的生源,为祖国培养更多创新人才,更好地实现育人目标。 二次体测彰显人文--每个学生的生理变化有周期性,为充分体现以人为本的理念,进一步促进体育测试的公平性和科学性,使考生的运动技能水平得到最好发挥,2016年体育测试分两次进行,在校学生第一次测试时间为4月19日至22日,第二次测试时间为5月25日至28日(回宁生、历届生第一次测试时间为5月28日,第二次测试时间为6月4日),取其中最好的一次计入中考升学成绩作为升学依据。 微信平台更便民--为便利考生和家长及时全面了解中考工作相关信息,在坚持传统宣传手段和方式的基础上,今年将搭建中考中招工作微信宣传平台,采用现代化的信息工具更加充分的对中考中招相关信息进行报道宣传。 |
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