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深圳这所提前两年申请学位的学校,你知道吗?

 xliu175 2016-04-05


在深圳,有一所学校,

采用英国课程体系,全英文教学。

有家长为了让孩子报读,提前2年排队。

平均每7个学生争一个小一学位。


这种火爆程度妥妥的

和IPHONE新机首发有一拼哎!

这所学校届的IPHONE究竟是哪一所呢?





学校届IPHONE使用说明





型号:城市绿洲学校

面世时间:2001年

简介:城市绿洲学校是全市唯一既收中国户籍学生,又招收持国际护照的学生,从幼儿园一直到初中的学校。学生毕业后一般直升“深国交”,全英国教育体系,所学教材与英国学生同步,英国认可学校学生学分。


深国交(深圳国际交流学院),创立于2003年,是英国剑桥考试院、国际学校委员会、爱德思国家学历与学术考试机构授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会的AP课程授权。这里每年都有不少学生考入剑桥、牛津等世界顶尖大学。



城市绿洲学校毕业的学生不参加深国交对外考试,可通过学校内部国际考试筛选进入深国交,“通过率”很高。


相关人员:

老师: 60多名外教,均“专业对口”,有至少两年的教学经验。学校与外教2年签一次合同,表现不好,随时可能被开掉。学校外教的流动性较低。




学生:来自新加坡,加拿大,美国等全球各个国家以及港台地区。目前670名学生中,外籍学生占到36%左右。中外籍学生一起上课。


这就是一个小的“联合国”啊,在这里读书,英语口语一定棒棒哒~!


特色功能:

教育体系:城市绿洲学校采用英国课程体系,全英文教学。

英国的教育可大致分为三个阶段:初等教育、中等教育和继续教育。


 初等教育 分两个阶段,一是幼儿学校,二是初等学校。  

 中等教育 :学习年限为七年,前五年为一阶段,后两年为一阶段,称第六学级。

 继续教育 :包括高等教育、职业教育、文化训练和普通教育的继续。英国的高等教育属于“双重制”,即大学和大学以外的高等教育机构各为一个方面。


简单来说就是:小学读6年,中学读7年,大学读3年。


城市绿洲学校只开设小学各年级以及中学的7—11年级课程。之后的教育,学生可以去城市绿洲学校的姊妹学校——深圳国际交流学院继续学习,为申请国外大学作准备。


课程设置:

 一、分阶段课程

小学阶段开的课程包括英语、数学、科学、中文、音乐、体育、美术,外加课外活动。


到了中学的七八九年级,科学课中会包含物理、生物、化学知识,还会加入文史类的课程,比如地理、环球视野,还设有经济商务课程。这些课程要求每个学生必修,丰富学生的各方面知识。


到了10、11年级,除了语、数、英、科学等必修课程外,其余课程可以选修,学校要求学生必须在各个学科大类中至少选一门课程,以保证让学生接受相对全面的教育。


 二、小班制教学

小一每个班22人,老师能够顾及到每个学生。在“成绩单”上,老师还会对每个孩子进行描述性评价客观全面的反映学生的每一面。




哪怕有一件事情没做好,但是如果过程中有闪光点,老师们也会及时发现,并给与鼓励。


 三、特色课程

必修中文课

学校奉行“双母语”教学理念,让学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。


虽然学校所有课程采用纯英语教学,但学生们每天至少安排一节中文课,采用的是北京景山学校教材,或者对外汉语教材。


还会在体育课中增加武术、在音乐中增加中国民乐方面,在美术中介绍中国国画和书法,使学生们接受中国文化熏陶。




科学实验课

穿上防护衣,戴上眼镜,学生们亲手做实验学习科学知识。


这里还有很多特别课程,像传统服饰科和解剖课等等。


购买方式:

 一、 报名流程

 

PS:

1.学校会对家长递交的报名材料进行审核,按照约3:1的比例筛选出参加面试的学生名单;


2.笔试主要考察学生英文、数学水平;面试考察学生英语口语沟通、表达能力,以及在活动课中表现出的纪律、性格、团队配合能力等情况。(听说考官都是细节控,学生参与笔试、面试中的每个细节都会被考官注意到哦) 


3.与新生家长面谈。主要看家长与学校理念是否契合等。记得曾经真的有所学校因家长的教育理念与学校有冲突,而拒绝学生入学的例子呢。


 二、学费


一个学年度分成二个学期,以下是每学期的收费金额,以人民币计价 (含义务教育课程学费人民币10000元)


每学期每位学生应交人民币 :


Year   1 - 3 每学期每位学生人民币54,500元
Year   4 - 6 每学期每位学生人民币54,500元
Year   7 - 9 每学期每位学生人民币59,500元 

Year 10 - 11每学期每位学生人民币64,500元 

(年级分组按照英国标准)



小学一年级有必要读国际学校吗?专家这样说: 




深圳大学国际交流学院院长王庆国:


中国和外国的教育体系哪个更好,每个人都有不同的看法。适不适合在小学时就选择国际教育,这主要取决于家长和孩子的具体情况。


如果家长不想让孩子面临负担比较重的学业压力,对孩子充满信心,为其日后做了留学规划。家庭又有经济能力,选择那种课程体系得到境外教育体系认可的国际学校也是一种不错的选择。


但在这其中最怕的是“虎头蛇尾”,如果家长还没有充分想好,让孩子从小上了国际学校,但后面又因为种种原因想进入国内的学校的话,可能会遇到孩子成绩跟不上等问题。所以家长要充分考虑。




城市绿洲学校副校长唐珊珊:


不能用“必要”这个词,如果家长理念开放、容易接受新事物、经济承受的起、孩子性格乐观开朗,未尝不可早点体验国际教育,我没想到这里面特别大的坏处。


父母的价值观很重要,如果他非常要求孩子特别是在数理化方面学得比较艰深,那国际教育可能不一定是最好的选择。


因为国际教育比较重视孩子的素质化教育,对于分数不一定卡的那么紧,国际教育下的孩子在笔试中可能并不最出彩,但在团队精神、实践方面、动手能力操作、参与感、责任感等方面,都相对中国传统应试教育更有特色,主要看家长的取舍,还有家长的经济能力。


最关键的是家长应选择适合你们这个家庭教育路线和价值观的教育产品,一味的逼着自己顺大流或者选贵的,会走的很艰辛。这种艰辛对于孩子来说也是一个不好的成长过程。


以上部分内容整理自“南方超级课堂”和城市绿洲学校官网




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