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1分钟跳绳成为初中毕业生的体育中考的项目，很多学生感到比较困惑，想在较短时间内取得较好的成绩，但往往在实际操作中，出现一些错误动作和不协调状态，产生失误，成绩往往不太理想。要想在短时间内取得好成绩必须在教学实践中加强各环节的技术细腻、深化，采取一些对策和练习方法，才会不断提高成绩。在此从技术环节要求上进行入手。通过25年教学实践证明从下面四个方面抓起进步很快，在短时间内能提高跳绳的成绩。 中国论文网 http://www./9/view-4367573.htm 一、掌握正确握绳的技术：用绳的长短、抓绳方法、用脚（单脚交换跳或双脚并脚跳）方法、跳绳的节奏、动作的规范性等。 1.用绳的长短：绳子应尽可能短。虽然绳子短能使绳的转速快，但绳子的长短因人而异，调整跳绳的长度方法：单脚踩绳子中间，两手拉直胸口或腋下的位置。高于腋下说明跳绳需收短，低于腋下说明跳绳需放长。2.抓绳方法：抓绳方法也很讲究，如果抓绳时离绳柄越远，在跳绳速度越来越快时，产生的离心力就越大，绳对手的拉力就越大，这样手臂就越容易疲劳。因此，抓绳时应靠近绳柄，越近越省力。3、上手技术要求：两手贴近身体，手腕摇绳，两手高低一致。 4.用脚方法：用单脚交换跳绳要比双脚并脚跳频率快，且省力。在两脚交换跳时，每次只须稍抬脚过绳即可，动作幅度小，克服重力做功小，消耗体力少，且在交换跳时有一个短暂的休息时间，双脚轮换休息，不易疲劳。单脚交换跳在出现绊绳时，可立即向前跨出一小步，继续跳下去，比用双脚跳出现绊脚时快1～2秒时间。双脚并脚跳每次都必须跳起过绳子，消耗的体力相对多些，双脚并脚跳时由于没有得到休息，小腿肌肉持续紧张，容易疲劳而影响跳绳的成绩。 二、熟练跳绳动作 以不失误为原则，尽可能多跳，刚开始不要以速度为主，保证不失误，熟练掌握跳绳方法。特别要注意： 1、摇绳的主要部位是手腕，不要摇晃肩膀。2、跳起的高度不宜太高，一般在3--5CM之间，落地时膝盖不要过于缓冲。3、跳起的双脚膝盖一般都是直的，小腿更不能后踢 4、呼吸要有节奏，全身要放松。 如果跳的过程中绳子总是勾住脚，出现这种问题一般有这几种情况： 1、跳绳的长短不适合你2、起跳的高度不够3、起跳时机和手的摇绳不配合，也就是协调性的问题4、如果后半程容易勾住脚的， 说明体力不够。 三、避免因跳绳产生失误。 平时不用跳绳的时候，将跳绳于中点处悬挂，保持跳绳顺直，下次训练时，不容易失误。 四、减少失误的方法 很多同学无法保证连续跳不失误，为了减少或避免失误，心中默数4下，以4下为一节拍，保证每个节拍不失误。连续数下去，能调节手和脚的协调性。 五、注意跳绳安全 跳绳之前最好活动一下全身，尤其是相关的部位，如肩膀、手臂、手腕、脚踝，避扭伤、挫伤。开始跳绳后，速度由慢到快、循序渐进。 特别注意让学生了解到：起跳和落地是前脚掌，因为脚后跟着地，时间长了会产生很多隐患——大脑、脚踝和脊柱都有可能受到不同程度的损伤。同时，膝盖应微微弯曲，缓和膝盖、脚踝与地面接触时的冲撞。 |
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