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七年级下册《从百草园到三味书屋》导学

 江山携手 2016-04-10

 

【基础积累】

1.阅读下面语段话,按要求回答问题。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们    )赏,这是荒园,人迹hǎn   )至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面洒些bǐ   )谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹    )底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白jiá    )的“张飞鸟”,性子很噪,养不过夜的。

(1)给上文中加点的字注音或根据拼音写汉字。

    (2)选段中有两个错别字,请找出。                       

    (3)作者写冬天的百草园是我的乐园,在开头却先宕开一笔,先写百草园比较的无趣,再写拍雪人和塑雪罗汉不相宜,然后才写捕鸟的乐趣,这种写法叫                

2.请分别写出下列各个句子运用的修辞手法。

1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(     
2)也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。(   ) 
3)何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。(   )

【整体感知】

3.全文分成两个部分,先写百草园是我的      ,再写三味书屋      的读书生活。两部分之间用文章第      小节进行过渡。这种写法在文学上我们称之为      手法。

4.本文善于联想。作者写何首乌根而联想到              ,写传说的赤练蛇联想到              ,写捕鸟便提到闰土的      ……

【文段精读】

阅读课文“不必说”至“好得远”自然段,完成69题。

5.用准确而简洁的语言概括选段的内容。(字数不要超过方格)

                                                                     

6.请用“由……到……”的格式概括选段开头“不必说……也不必说……”句的写作顺序。

                                                                

7.如果调换划线句中的“肥胖”与“轻捷”两个词语的位置,句子的意思表达受到了怎样的影响?

                                                             

8.下面对本段中语句修辞手法的分析正确的一项是(     

A.“也不必说……”一句用了排比的修辞手法。

B.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句用对偶的修辞手法。

C.“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙”一句用比喻的修辞手法。

D.“如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球”一句用比喻的修辞手法。

1.(1jiàn、罕、秕、shāi、颊(2)洒、撒、噪、躁(3)欲扬先抑。 2.(1)拟人(2)排比   3.乐园  枯燥  9  对比  4.成仙  长妈妈讲美女蛇的故事  父亲  5.写百草园春、夏、秋三季的景色。6.由低到高(由地面到空中);由视觉到听觉;由植物到动物。 7.“肥胖”修饰“黄蜂”,与后面的动词“伏”对应;“轻捷”修饰“叫天子”,与后面的“窜”对应。调换后意思就不准确了。8D

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