小编今天精心准备了四道智力题，第一题是大家喜欢的24运算题，难度系数为一颗星；第二题是水管流水问题，记得上学时最烦做的就是那种注水何时能注满的题，不知道各位网友有没有类似的心历路程呢？难度系数三颗星；后两道题稍微有点难度，但只要仔细思考一下，还是能做出来的。快来挑战吧！
1、用所给下列四个数，通过加减乘除混合运算，使结果等于24：
3、3、8、8
1、5、5、5
2、水管流水问题：
3、橘子应该怎么分？
4、动手操作问题：
小学数学应用题典例剖析：行程问题
【知识梳理】
基本公式：路程＝速度×时间
基本类型
相遇问题：速度和×相遇时间＝相遇路程；
追及问题：速度差×追及时间＝路程差；
流水问题：关键是抓住水速对追及和相遇的时间不产生影响；
顺水速度＝船速＋水速 逆水速度＝船速－水速
静水速度＝（顺水速度＋逆水速度）÷2 水速＝（顺水速度－逆水速度）÷2
（也就是顺水速度、逆水速度、船速、水速4个量中只要有2个就可求另外2个）
时钟问题: 时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题，不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针。
具体是：整个钟面为360度，上面有12个大格，每个大格为30度；60个小格，每个小格为6度。
分针速度：每分钟走1小格，每分钟走6度， 时针速度：每分钟走1/12小格，每分钟走0.5度。
【典例剖析】
例1 甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行，乙的速度是甲的2/3,二人相遇后继续行进，甲到B地、乙到A地后立即返回。已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点是20千米，那么，A、B两地相距多少千米？
【分析】此题为直线型的多次相遇问题，我们可以借助图形和比例解题。
【解】如图：C为第一次相遇的地点，D为第二次相遇的地点，将AC作为3份，则CB是2份
第一次相遇，甲、乙共走一个AB，第一次相遇到第二次相遇，甲、乙共走2个AB，因此，
乙应走CB的2倍，即4份，从而AD是1份，DC是2份（＝3－1）。
但已知DC是20千米，所以AB的长度是20÷2×（2+3）＝50（千米）
答：A、B两地相距50千米。
