相亲，总有一款妹子适合你
——《学会学习》方法比努力更重要
前几天，一个要好的朋友找我倾述，“年前年后我参加了大小相亲十余次，为什么就没有遇见一个合适的，你知道我天天被家人催有多痛苦？” 这位朋友条件不错，一直单身贵族，我这样告诉他：“你要相信相亲是一种经得起时间检验的婚恋办法，相亲的核心意义在于试错。 如果很快就能遇见适合你的类型，是缘份；如果这次相亲的对象不适合，至少你知道她这种类型不是你的菜，下次相亲再换一种，如此试错，总有一款妹子适合你！就像爱迪生发明电灯泡是一样一样滴。” 言归正传，这是一篇讲学习方法的文章，《学会学习》是一本教你如何高效学习的书。 《学会学习》的作者斋藤孝在书中讲，没有不会学习的人，只是没有找到合适的方法。 我们需要用相亲的方式，找到适合自己的学习方法，要拿出“跟这个人结婚过一辈子”的决心，把适合自己的方法坚持用下去，你将因此与众不同！
一、来自牛人的借鉴
斋藤孝在书中列举了16位牛人的学习方法，这些方法都是他们突破个人“瓶颈”，走向伟大的不二法门。虽然胡适说，“你不能做我的诗，正如我不能做你的梦”，成功不可复制，还不能借鉴吗？
1. 德鲁克——目标管理&命名思考法 德鲁克在学习时会有计划地进行自我管理，明确长期目标和短期目标，制定行动计划，包括制定目标、决定期限、根据实际情况调整三部分内容，然后写在看得见的地方，有意识地朝着目标前进。 德鲁克是给概念命名的高手，麦肯锡是世界著名的经营咨询公司，“经营咨询”四个字就是德鲁克命名的。他通过对事物进行命名，明确其概念，这是从现实中挖掘事物本质的能力。 要知道，自己总结的，才真正是自己的！ 2. 本田宗一郎——不请自来学习法 本田宗一郎是“耳学派”，他认为花时间读五百页的书，可能只有一页用得上，不如直接问专业人士，这样效率更高。 就像现在淘宝店家给商品拍照，花钱请专业人士来做，肯定比自己买器材拍要来得快，来得好。即，让专业的人干专业的事！ 本田还强调，要随时准备就绪，保持积极状态，如果状态不佳，就试着多向他人请教，特别是多向那些比你聪明还比你努力的牛人请教，你会受到正能量的感染！ 3. 斯蒂芬*金——外界屏蔽法 瞬间达到彻底投入、心无旁骛的状态是学习者梦寐以求的。斯蒂芬*金采用外界屏蔽法：创造一个场景，与外界隔绝，完全沉浸其中。 要达到上述境界需要练习，固定时间、固定场所、设定目标，坚持一段时间，进入状态的速度会越来越快。（21次法则又可以派上用场了） 4. 夏目漱石——个人主义学问 夏目漱石是一个不太合群的人，在英国留学期间出现诸多不适应，并因此精神萎靡，所幸他能够客观分析现状，反省自身，决定早点回国，用自己的做法，按照自己的标准对待文学，后来才成就了“日本近代文学之父”的声望。 适合自己的，才是最好的！ 5. 歌德——限定法 歌德多才多艺，不仅擅长绘画、弹琴，还精通希腊语、拉丁语、希伯来语、法语、英语和意大利语，但他限定自己只用德语写作。 歌德认为，为了加强对自身专业知识的学习，切记不能限制范围，要广泛涉猎；但是，在行动上，要学会限定一个方向，让自己在这条路上与众不同。 毕竟一个人的精力是有限的，要想成为某一领域的专家需要10000小时，即每天3小时的整整10年，人生能有几个十年呢？选择自己善于的方向很重要。 6. 村上春树——体能强化法 身体是革命的本钱，1982年，作为专职作家的村上春树，因从早到晚坐在书桌前写作，导致身体状况急剧下降，于是他决定跑步，然后一跑就是二十年，每天10公里，甚至能跑100公里的超级马拉松。我在读到《当我谈跑步时，我谈些什么》中，他去希腊跑马拉松古道那一段时，我深受感染！ 村上春树把跑步与写作相结合，强调两者都需要找到适合自己的方式，遵循这一规律，才能健康持久的跑步和写作。 （书中还有更多例子，限于篇幅，本文不再展开，感兴趣的可以去看书）
二、我的学习总结
作者斋藤孝，把学习的过程归纳为： 本着学以致用的原则，我对自己的学习方法做以下检视： 1. 方法比努力更重要 我学习的转变是从高二开始。之前我成绩一塌糊涂，高中花钱借读到市重点高中，班级排名70 （是班级排名，好可怕）。高二那年，学校编了一本介绍学习方法的书，内容是几位老师关于学习方法的介绍，从这本书中我了解到艾宾浩斯记忆曲线、前摄影响、后摄影响，以及通过预想克服焦虑的方法等内容，仅仅是这些，对我来说却像《独孤九剑》一样好用。虽然基础很差，但是两年后高考时，我已经突破一本线，去了理想的大学。 今天回想起来我依然感慨，我的小学、初中乃至高一都在干什么？！其实不是不努力，而是完全不知道该怎么学。 就像不会游泳的人掉到水里，用再大的力气也不能前进一步，如果学会自由泳，就能游得很快，如果学会蛙泳，就能轻松地泳得很远。 2. 兴趣是最好的老师 《一席》中听到一句话，你以为乔布斯他们都是很辛苦的工作吗？不是，所有工作狂都在干他们最喜欢的事！ 我很喜欢历史，功底也是在高中时打下的。过程很简单，那时坐后排的两个女生喜欢听历史故事，于是我每天晚上抱着地摊买的盗版《三国演义》、《二十四史》、《史记》挑灯夜读，白天课间就给她们绘声绘色、添油加醋地讲，渐渐地，越读越多，就把历史书和语文书里的古文串起来讲，一年下来，中国历史的脉络基本就掌握了。 还有写诗，我清楚得记得自己的第一首诗是高二写的，一次语文课上，班主任吴广老师让大家每人写一首诗，然后站起来朗读。我读完以后，吴老师说，这是一首豪放派的诗，有苏东坡的气势！或许吴老师早已不记得那一个堂课，但直到今天我一直还有写诗的习惯，歌诗以言志，已经成了我生活的一部分。 3. 相信坚持的力量 在有了方法和兴趣之后，才谈得上真正的努力。 前天有人问我，你现在每周在微信、微博、简书上写2-3本书评，孩子没有长辈帮忙带，还运动健身，不时晒晒出游的照片，马上还要生二宝，你上班一定很闲吧？ 其实，大多数时候我的时间是这样安排的：早上5：50起床，按计划跑步，回来后烧饭，叫孩子起床，早饭后送孩子上学；8：20到单位开始工作，8：30前列出工作清单；中午回家吃饭，30分钟休息，30分钟读书；14：30前检视工作清单完成情况，增补内容；下班后，陪孩子玩，21：00带孩子上床，看绘本、讲故事，孩子睡觉后，读书或写文章至23：00，然后睡觉。 时间只有24小时，要做的只有提高效率！坚持把学到的方法运用到生活当中。 以近期为例： 学习了后浪出版社的《沟通圣经》关于快速阅读的章节，我通过训练，把阅读一本书（吸收）的时间由原来的2天缩短到2个小时，写书评（输出）的时间控制在4小时。 学习了王芳《最好的方法给孩子》，我把下班后陪伴孩子的时间进行分块，一部分陪他一起做游戏或读书，坚决把手机放下；一部分让他自己玩，我在一边看书或收拾家务；另外一部分我在书房做自己的事，别人不能打扰。这样一来，既能兼顾学习，也不失育儿欢乐。 学习了李笑来的《把时间当作朋友》，我开始练习感知时间的流逝，手机下载Awesome Time软件，记录分析做每一件事情的时间消耗，找到提高效率的空间；拿出以前的小本子，随身携带记东西。 总之，学到的东西全部运用在生活中，剩下的就交给时间了，相信通过时间的积累，生活给会你一个满意的答案。（感觉舌尖体都用上了）
三、抓紧行动吧
回到《学会学习》这本书，相信牛人们和作者的学习方法总有一款适合你！ 那么，“相亲”的过程完成了，适合的方法找到了，要做的就是坚持和运用，赶紧“结婚”吧，套用周华健的歌词，剩下的就是“一辈子，一生情”了！
Fighting！
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