Sparta Huan 问：语法很烂导致英文写作惨不忍睹，提高写作一定要从语法做起吗？请收拾起脆弱的小心肝，答案来了。 英文写作惨不忍睹，有一个让人忽略但却非常根本的原因——阅读量不够。 为什么阅读量跟写作有关呢？ 让人想睡觉的学术版本
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那学语法到底管用么？ 成年人认知世界的方法可以使用条条框框来完成，所以给他们条条框框，他们就可以对号入座。不能否认，学语法貌似是很快速的方式。 但是，让我来问大家一个问题：你知道第三人称单数后面加s，但是有多少次就直接说了he go to school? 说完的瞬间发现自己说错了？你为什么学了这么多语法，依然说不出来正确的英语？ 很多人虽然语法规则倒背如流，但是大脑仍然没有形成记忆的回路，没有wired up，所以依然写不对。你不是一个人，好多人都跟你一样。 我们再退一步说，语法工整就一定是好的么？大家都见过语法工整的无聊文章，也有明明什么语法都没有，缺是传世之作的好作品。这就是为什么鲁迅先生写了一堆“错别字”，他依然是鲁迅，我就算spelling check很多遍，还是个小老师。 写作要写好，有很多方面组成。如果是公文写作，你怎么也要有逻辑吧，要把事情说清楚吧，要有具体信息操作方法，制定切实的计划吧。如果是创造性的写作，什么遣词造句、意境营造…… 这些也可以掩盖你的语法小错误。 这时候，你可能开始问我到底要怎么办了？ 1 增加阅读量。 找阅读材料有三点要求：大量、有趣、自己能看懂。如果你觉得自己英语太渣，就从有趣的童话故事看起，市场上有书虫系列之类的。如果你想跟语法结合紧密一些，可以考虑新概念二册，因为这本书把语法跟小故事结合起来，适合阅读，也稍稍有点幽默感。 2 在阅读材料当中反复寻找自己已经学到的语法点。 你看见一个第三人称he、she，就期待后面的goes, drinks 的 s。你看见一个when，就试着分析一下后面的时间状语从句到底是现在还是过去。你看见一个 I wish，就期待这后面有没有过去式，准备着分析一个虚拟语气。 这样思维的过程能够帮助你在实例当中重复语法点，而不是简单机械的背诵。你重复的次数多了，就容易在大脑当中建立神经元的联系，联系紧密了，以后就可以轻松的说出写出正确的模式。 3 重复是重点。 有人问过我说，我学英语两个月了，还没有什么进步，要不要放弃呢？ —— 你才学两个月，怎么可能有大进步。 一个小朋友从学会说话，到语法、词法、句法相对稳定，大概需要4-6年的时间。而且这个时期的孩子拥有非常神奇、异常活跃的大脑、大部分的孩子衣食无忧，全身心关注语言学习。他们每天醒着的时间可能有16个小时，就算浸泡在语言当中的时间打了对折，也要有8个小时。8个小时，一年365天，6年时间，这就是17520个小时。 其实小孩没什么神奇的，只是他们浸泡的时间长，重复的几率高，重复次数也多，所以学会的速度快。 大家成年人要攒够17520个小时，可不是两个月就能完成的事情。刚才那位同学才开始两个月，请耐心继续下去。请记得，所有举重若轻的人都有一段含辛茹苦的往事。 这时你问我，怎么就有人出国了一段时间回来马上就好了呢？这不就是捷径么？—— 这是因为他们在国外积攒的小时数一下子多了呀。你在中国每周上一次课，两个小时。他在外国，每天就8个小时暴露在英语环境，他的速度就是你的n倍，我数学不好，你自己算就好啦。 总结一下：拿起书，开始看，多验证，多重复，甚至还可以背诵一下，笔下的那朵花一定会开。 最后给你讲一个故事： 前一段时间，有老师跟我说起这样的一件事。她自己的一位高端vip学生一直强调“英语学习一定有一条捷径”，只是她自己还没有get到而已，而且强调要老师教给她这个捷径。—— 我说么，之所以她英语一直没进步，是因为她把时间都浪费在找捷径上了。 【跨越语言界限，加快二次发生，关注巴别塔，TheBabelTower】 |
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