一、考试内容
【680心理学综合】指定
[1] 《普通心理学（第4版）》，彭聃龄，北京师范大学出版社
[2] 《发展心理学》，林崇德，人民教育出版社
[3] 《当代教育心理学》（第2版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社
[4] 《现代教育与心理统计学》，张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社
[5] 《教育心理学》，路海东，东北师范大学出版社
[6] 《心理与教育测量》（第3版），戴海琦等，暨南大学出版社
[7] 《实验心理学》，张学民，北京师范大学出版社
[8] 《实验心理学》，杨治良，浙江教育出版社
我们最后三套冲刺模拟试题压中多道题目。
例如：真题中普通心理学部分名词解释：思维，参见模拟题（二）普心部分简答题第二题：概括介绍人类思维的主要特征，解析中详细介绍了思维的定义。
实验部分简答题第二题，与模拟试题第一部分，名词解释考察知识点一致。
普心论述题第一题，与模拟试题第三套模拟题中的论述题一致。
其他题目，例如注意的双加工理论、反应时的影响因素等都在冲刺习题中反复出现，不多赘述。
实验设计的综合题也在我们的模拟题的预测范围内，知识点、考察角度都一致。
三、题目分析以及复习策略
（一）题目分析：把今年的真题与2015年的真题分布进行了对比
普通心理学：题数减少，分值增大。增加了名词解释。知识点有重复，一道题中贯穿多个知识点。在试卷中所占比例，35%
发展心理学：没有了名词解释，多了简答题。着重在行为主义学派的理论，和各个实验当中的理论，着重应用和生活结合紧密。在试卷中所占比例，23%
实验心理学：实验设计依然是重点。在试卷中所占比例，20%
心理统计与测量：没有计算题，着重基础性知识点。在试卷中所占比例，22%。
（二）复习策略：
1、从题型上看： 东北师范大学的题型不变，依然是名词解释、简答和论述、综合题。
2、从分值分布上看： 普心依然是抢尽风头，发展和实验、统计和测量分值分布相对较平均。因此，在复习东北师大的学硕考试时，不可有偏重，依然要以齐头并进为原则。
3、首先，从出题难度上看：出题难易得当，首先，注重考察学生的理解力和实践能力，很多题目比如建构主义在教学当中的运用，这些题看似基础，但是 如果同学不对建构主义教学观理解的很深入的话，是答不全面的。
其次，东北师范大学考到了埃里克森的理论。这里要强调的是，必须注重真题，会有1-2道，知识点可能会重复考到。
再次，东北师范大学对统计和测量这些对同学们来说比较难的科目考察的还是比较基础性的，简答两组以上平均数两两之间的差异检验不能用t检验的原因。这个题虽然没考察计算，但是对统计学的基本原理考的很深入，因此同学们在复习过程中，一定要注重理解，不能一贯的去贪多求快。
最后，实验设计题也是东北师范大学考察的一个重点，有基础性知识：识别自变量和因变量，也有对知识点更深入的理解，比如：实验结果该如何用心理实验的专业术语陈述？看似考察陈述实验结果，实则考察掌握实验设计的成熟度是很大的。
四、复习建议
1、尤其是简答、论述题都在习题库当中原题呈现。比如：注意的理论，反应时的影响因素，都是在习题库中原题呈现。
2、对于普心这门基础的课程，还是要详细全面的理解，并且要学会灵活的运用哦~实验设计依然为重头戏，不可轻视。仍作为2017年复习重点内容。
3、vip学员会有vip专属拔高课哦~《心理学与生活》、《改变心理学的40项研究》这两门课在针对东北师范大学的基础科目理解和系统性把握都有帮助哦~如果实验和普心不能清晰的掌握，那损失的分数是不可估量的哦~对普心，结合着视频要多听多写多去理解。
4、辅导员的要求大家都要按时完成，有不懂的问题及时和辅导员沟通，把难点第一时间解决，脚踏实地的好好准备哦~
我们在统计过程中，粗略统计，各专业自命题院校中至少超过50%的院校，知识点考点命中率在70%以上。目测一大波口水即将喷到小编身上，为了证明我的清白，我决定洗心革面，贴出我们的证据。
