1日【应用题】
2日【应用题】
3日【应用题】
1、共有15个小朋友排成一队买冰淇淋,艾迪数了数,薇儿前面有9个小朋友,薇儿在艾迪后面第5个,那么艾迪后面有________个小朋友在排队买冰淇淋。 4日【图形题】
5日【图形题】 6日【图形题】 7日【图形题】 用火柴棒拼成的数字和符号如下图所示,那么用火柴棒拼成一个减法等式最少要用多少根火柴棒? 8日【应用题】
12个孩子依次编号1-12围成一圈,进行报数。一、二,一、二……(报完一轮后再从第一个接着报起),每次报一的留下,请问最后留下的是几号? 9日【应用题】
“数、花、园”三个汉字分别表示3个不同的数字,观察下边的三个算式:那么“数花园”表示的三位数是多少? 10日【计算题】 请在等式1□2□3□4□5□6□7□8=10的每个方框中,填入“+”和“-”,使等式成立。 |
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