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语文模拟试卷 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。150分钟。 第Ⅰ卷（36分） 注意事项 第一．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，本卷的答案涂在答题卡的第1～12的相应位置。 第二．本卷共三题，36分。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
2．下列词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．歉收 坐镇 余勇可贾 毁家纾难 B．雾霾 戡误 倚马可待 宵衣旰食 C．消弭 孝悌 真知卓见 胼手胝足 D．蓬蒿 惭怍 额首称庆 不修边副 3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）明眼人不难发现，近年来南海局势紧张，实际上是与美国推行所“重返亚洲”政策 的。 （2）任局长期间，他精心策划和设计了一整套“套现”方案，自认为 ，但最后还是被审计机关识破，落得个锒铛入狱的下场。 （3）苏轼深受儒释道思想的影响，一生经历了多次起起落落，但他面对厄运，始终能够 ，并在诗、词、散文、书法等方面取得了很高的成就。 A. 休戚相关 无懈可击 泰然处之 B. 息息相关 无懈可击 安之若素 C. 休戚相关 天衣无缝 泰然处之 D. 息息相关 天衣无缝 安之若素 4.下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A．系列恐怖袭击发生后，巴黎官方发布声明称，11月14日市内学校、博物馆、图书馆、体育馆、游泳池和各种公共设施将全部关闭。 B．微信方面称，对于微信的每一笔转账和提现交易，事实上不论金额大小，银行都要向“微信支付”收取交易手续费。 C．《生态文明体制改革总体方案》称，改革的目的是建构产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完善的制度体系，提升生态文明领域国家治理体系和治理能力。 D．随着二胎政策的全面放开，中国房地产将呈现增长态势，政策和市场都将迎来根本性变化，人们期待2016年被看作中国房地产业的“转型元年”。 5．下列诗句中黄河“意象”的特点与语段中的不相同的一项是（ ） 光未然虽然走了，但《黄河大合唱》却一直在华夏的上空激扬回荡。……“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜！”我相信，气贯长虹的《黄河大合唱》，未来也将像千古黄河一样永远地流传下去！ A. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 （刘禹锡《浪淘沙》） B. 倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾。 （宋琬《渡黄河》） C. 西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。 （李白《西岳云台歌送丹丘子》） D. 黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。 （温庭筠《公无渡河》）
二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6—8题。
最能反映中国传统法律精神的，自然属于历朝的法典，如《唐律疏议》《大明律》《大清律例》等。这些法典前后具有很强的继承性，法典中的规则大体可以分为两类，一块由旨在推行道德教化的条款组成，一块由旨在保障国家的秩序、安全与正常的行政管理条款组成。前者大体关乎孝道、婚姻、立嗣与两性关系等，而后者则关乎军事、狱讼以及有效的行政管理等。而有关谋反大逆、杀人、盗窃、侵害的条款兼涉两块内容。但即便主要作为“刑法典”的历代法典，其“形”也不完全“一刑独大”，唐律十二篇中，真正关系到现代意义上的“刑”的实体法，乃贼盗、斗讼、诈伪、杂律四篇，而捕亡、断狱两篇类似于现代的程序法。从结构就可以看出立法者制律的中心意图并不在纯粹意义上的“刑”。《大明律》和《大清律例》都分七篇，分别为：名例、吏律、户律、礼律、兵律、刑律、工律。这是按照《周礼》所设置的治理模式来排序，与儒家所设想的道德理想一致，万物统一于“道”中，人间的秩序得以与道的规律相对应，法典篇目秩序的排列，也是按照这样的理念来定。 广义的法律是用来推行教化的，其要达到的价值目标乃在于“正人心”“厚风俗”，诚如《史记·管晏列传》中司马迁借管子之言所称的那样：“治教化则人心正，人心正则天下无贼”。而《唐律疏议》的序言中则把教刑的关系说得更为明白：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”故而唐代立法者将法律视为政教之用，其意在促使人们恪遵德礼，以臻“至善”之化境。虽然儒家大体上强调人有“恻隐”“羞恶”“辞让”“是非”之四端，故有“仁”“义”“礼”“智”的道德自觉，然而现实生活中总有悖理违礼之事，此时纯靠自觉难以匡正人心、厚风俗，故而必须借助法律的威慑之力。所以古代从来不将法律视为政教之末，而以“用”名之，“刑为盛世所不能废”（《四库全书提要》）即指此意。 为了贯彻这一意图，传统法律设置了各种各样的规则，劝善惩恶。惩恶自不必问，但凡刑律所加，针对的对象必为于伦常纲教有违之人。不仅如此，传统法律往往还变现在看来纯粹是道德的义务为法律义务。譬如《唐律疏议》的“贼盗”一篇中就有这样的规定：“诸邻里被强盗及杀人，告而不救助者，杖一百；闻而不救助者，减一等。力势不能赴救者，速告随近官司，若不告者，亦以不救助论”；若“追捕罪人而力不能制，告道路行人，其行人力能助之而不助者，杖八十；势不得助者，勿论”。立法者考虑到了人的能力，通常情形下，能力越大，责任就越大，因此更应该有道德践履的勇气。唐律对见义不为的行为设置刑事责任，正在于提倡一种公序良俗。 更有甚者，刑罚为政教之用传统法律中，很多条款似乎在现实生活中进入司法程序的概率不大，甚至在其设定之初，就没有打算被执行。比如历代法典中有“同姓不婚”条，但是似乎从未被实践过。另外，诸如亲属之间的许多行为，虽被规定为犯罪，但是实践中遵循“民不告官不举”的做法，实际上立法者和司法者都明白，设置此类规则之真正意图，乃在于提出一种治国理想，希望民众向此努力，更多地带有一种“宣教”色彩。 （摘编自宋玲《“正人心”与 “厚风俗” ——中国传统法律的价值取向》） 6．下列关于“中国传统法律精神”的表述，正确的一项是( ) A.《唐律疏议》、《大明律》和《大清律例》中律法的顺序，都是按照《周礼》中的治理模式来排序的，与儒家的道德理想也是一致的。 B. 管仲认为：“治教化则人心正，人心正则天下无贼。”这说明他将法律视为政教之用，认为法律的最高境界是促使人们恪遵德礼。 C. 传统法律设置了各种各样的规则，劝善惩恶。对那些不能严格自律、做出悖理违礼之事的人，必须借助法律的威慑力。 D. 传统法律常常把今天看来属于道德的义务规定为法律义务，比如唐律中规定，发现有人犯罪就要处以杖刑。 7．下列理解，符合原文意思的一项是( ) A. 古代法典中关于孝道、婚姻、立嗣与两性关系等方面的条款，其主要目的在于推行道德教化，兼有保障国家秩序、安全等作用。
C. 唐律十二篇中，贼盗、斗讼、诈伪、杂律四篇类似于现代意义上的“刑”的实体法，而捕亡、断狱两篇类似于现代的程序法。 D. 历代法典中都有“同姓不婚”的条款，但因为在实践中都遵循“民不告官不举”的原则，所以违反这一条款的人也不会受到处罚。 8．根据原文内容，下列理解和推断不正确的一项是( ) A. 古代立法者认为，人的能力越大，所承担的社会责任也就越大，如果违犯了法律，所受到的处罚自然也要加重。 B.《四库全书提要》认为：“刑为盛世所不能废。”因为刑罚为政教之本，其“正人心”“厚风俗”的功用不可小觑。 C. 唐律规定对见危不作为者施以杖刑，根本原因是，在传统中国个体要接受社会这个特定团体赋予每个个体的义务要求。 D. 传统法律中的很多条款在现实生活中进入司法程序的概率并不大，据此可以推知，这些条款在设定之初就没有打算被执行。
三、（12分） 阅读下面的文言文，完成9—12题。
欧阳修 伊出陆浑，略国南，绝山而下，东以会河。山夹水东西，北直国门，当双阙。隋炀帝初营宫洛阳，登邙山南望，曰：“此岂非龙门邪！”世因谓之龙门，非《禹贡》所谓导河自积石而号龙门者也。然山形中断，岩崖缺砑，若断若鑱。当禹之治水九州，披山斩木，遍行天下，凡水之破山而出之者，皆禹凿之，岂必龙门？ 然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟随波，可为浮泛；钓鲂擉鳖，可供膳羞。山两麓浸流中，无岩崭颓怪盘绝之险。而可以登高顾望。自长夏而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。 来源：www.ziyuanku.com然洛阳西都，来此者多达官尊重，不可辄轻出。幸时一往，则驺奴从骑，吏属遮道，唱呵后先，前傧旁扶，登览未周，意已怠矣。故非有激流上下、与鱼鸟相傲然徙倚之适也。然能得此者，惟卑且闲者宜之。 修为从事，子聪参军，应之主县簿，秀才陈生旅游，皆卑且闲者，因相与期于兹。夜宿西峰，步月松林间，登山上方，路穷而返。明日，上香山石楼，听八节滩，晚泛舟，傍山足夷犹而下，赋诗饮酒，暮已归。后三日，陈生告予且西。予方得生，喜与之游也，又遽去，因书其所以游以赠其行。 注：天圣九年，26岁的欧阳修被派往洛阳任留守推官。 9．对下列各句加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A．绝山而下，东以会河 绝：穿越 B．刺舟随波，可为浮泛 浮泛：乘舟游览 C．登览未周，意已怠矣 怠：轻慢 D．傍山足夷犹而下 夷犹：从容自得 10．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是 （ ）
②践华为城，因河为池
②青，取之于蓝，而青于蓝
②未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀
②况吾与子渔樵于江渚之上 11．下面的句子分编四组，全都属于“得山水之乐”的一组是 （ ） ①披山斩木，遍行天下 ②水溅溅鸣石间 ③唱呵后先，前傧旁扶 ④激流上下、与鱼鸟相傲然徙倚 ⑤步月松林间，登山上方，路穷而返 ⑥听八节滩，晚泛舟 A．①②⑥ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥ 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A. 第一段记述龙门、伊水的地理位置及龙门名称的由来。引隋炀帝的话及《禹贡》的相关记载，意在显示作者的博学多闻。 C. 达官显贵们出游前呼后拥，耀武扬威；作者一行均为“卑且闲者”，能尽得山水之乐。两者形成鲜明的对比。
第Ⅱ卷（114分）
注意事项： 第一. 用蓝或黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题范围内。 第二. 本卷共四题，共114分。
四、（21分）
13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）山夹水东西，北直国门，当双阙。（3分） 译文： ziyuanku.com （2）然能得此者，惟卑且闲者宜之。（3分） 译文： （3）后三日，陈生告予且西。（2分） 译文： 14. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分） 避地寒食 韩 偓 来源：www.ziyuanku.com避地淹留已自悲，况逢寒食欲沾衣。 浓春孤馆人愁坐，斜日空园花乱飞。 路远渐忧知己少，时危又与赏心违。 一名所系无穷事，争敢当年便息机。 【注】当年：壮年。 息机：息灭机心。 （1）作者围绕“愁”，具体叙写了哪些缘由? （2分） （2）诗的颔联运用了哪些艺术手法？ 有何效果？（3分） （3）诗的尾联表达了作者怎样的心理感受? （3分）
15. 在横线处填写作品原句。（5分） 真正的经典不以高深晦涩骄人，它平易朴素，如荀子在《劝学》中总结出坚持学习的重要性时说“骐骥一跃，不能十步； ，功在不舍”；真正的经典不会降低人类的尊严和道德境界，正如李白在《梦游天姥吟留别》中发出的呐喊“ ，使我不得开心颜！”；真正的经典它更会在精神上对我们产生积极的影响，如王安石在《游褒禅山记》中给予的告诫“ ，可以无悔矣”，如苏轼在《定风波》中表达的旷达“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”，又如毛泽东在《沁园春·长沙》中表达的豪情“指点江山，激扬文字， ”。
五、（21分） 阅读下面的文章，完成16－19题。 人生树下 王开岭 ①“维桑与梓，必恭敬止。”语出《诗·小雅·小弁》，意思是说：桑树、梓树乃父母所栽，见之必肃立，心生敬意。父母者，为何要在舍前植这两种树呢？答案是：“以遗子孙给蚕食、具器用者也。”即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来，“桑梓”便成了“故里”的代称。 ②树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍；不仅赐人花果和木质，还传递亲情和美德，承载光阴与家世。树非速生，非一季一岁之功，它耐受、持久、长命，春华秋实，像一位高寿的家族长者，俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫泽”、“荫蔽”、“荫佑”之说，皆缘于树。有祖必有根，有宅必有树。再穷的人家，也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠与子嗣最简朴最牢固的遗产了。 ③幼时，父亲带我回乡下祖宅，院子里有一棵粗壮的枣树，上住鹊窝，下落石几。逢孩子哭闹，祖母便将房梁上的吊篮钩下，摸出红油油的干枣来。后来，老人去世，老屋拆迁，“老家”便没了。虽非桑梓，但我知道，此树乃祖辈所植，在其下纳过凉、吃过枣子的，除了我，还有我的父亲，还有父亲的父亲……它是一轮轮人生的见证者，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋…… ④这样的树，犹若亲属。 ⑤老人们讲，闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，因为这时候，树抽芽，野菜生，槐花、榆钱、椿叶、杨穗，都是好食材。 ⑥几千年来，凡户居，必在一棵大树下；凡村头，必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱，“问我祖先何处来，山西洪洞大槐树”，“祖先故里叫什么，大槐树下老鸹窝”。树，是家舍的象征，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家者，最后一眼回望的是它；返乡者，远远眺见的也是它。 ⑦游同里古镇，听到个说法：江南殷实人家，若生女婴，便在庭院栽一棵香樟，女儿待嫁时，树亦长成，媒婆在墙外看到了，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，做成两只大箱子，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意。多美的习俗！女儿待字闺中时，对该树的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的树啊，盼它长大，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，像丫环一样贴身随嫁，多么暖心，多么私密，多么亲昵。 ⑧我若有女，必种一棵香樟。 ⑨如今的家业里，少了样东西：树。没有了庭院，没有了户外，没有了供树根深入的大地，只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代，可稳定传续的东西越来越少，“不动产”越来越少，“祖宗”的符号和痕迹越来越少。“家”失去了树荫的覆护，光秃秃曝于烈日下。 ⑩我们的家什、器皿、陈设，包括果蔬稻粟，几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再沾染泥土，我们不再是播种者，不再是采摘者，我们最大的身份是购买者，是终端消费者，我们彻底“脱农”了。不仅如此，我们解除了与草木共栖的古老契约，我们告别了在家门口折朵撷果的劳作和浪漫，我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领，我们失去了对四季和年轮的辨识……大自然里，不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。 树，在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们，透过玻璃扫视它们。它们身上，没有我们的指纹和体温，没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树，亲情已断，形同陌路。 大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人。 （选自《古典之殇》，有删节） 16．联系文章，简要概述哪些内容能体现“这样的树，犹若亲属”一句的内涵？（4分） 17．请赏析文中第⑦段中画线的语句。（6分） www.ziyuanku.com 18．文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，作者要表达怎样的情感？请试着结合文章探究。（7分） 19．下列对本文的理解与分析，正确的两项是（4分） 【 】 A．标题“人生树下”，既点明了文章所写的内容——树与人生，又提示了全文所用的手法——象征。 B．“后来，‘桑梓’便成了‘故里’的代称”一句中的引号起强调的作用，以此突出家园与树密不可分。 C．“我若有女，必种一棵香樟”一句表达的不是作者对香樟树的喜爱，而是对女儿美好人生的祝福期盼。 D．为了表达对树的敬畏、感恩，作者行文时采用了丰富的修辞手法，咏物抒怀便是其中之一。 E．文章虽然把人生与树犹若亲属的种种亲昵叙写的丰满、细腻，其用意还是在于表达“我们成了路人”的哀痛。
六、（12分）
20. 欣赏泥塑作品，按要求作答。（5分） （1）根据作品情景，展开想象，写一段对话。要符合人物身份。（3分）
爷爷：
爷爷： （2）请你为这幅泥塑作品拟写一个恰当的标题，不得用“爷爷吃”或“无题”。（2分）
21. 阅读下面的材料，按照要求完成题目。（7分） 美国“脸谱”（Facebook)网站CEO扎克伯格与其华裔妻子普莉希娜的女儿降生后，为庆祝女儿降生，三十一岁的扎克伯格在12月1日宣布捐出自己所持公司股份的99%用作慈善事业，这笔钱按照当天市值计算大约合450亿美元。当天，他还给女儿写了一封深情的短信。 请你根据上述内容，假如你是扎克伯格，你将怎样写这封深情的短信。 要求：（1）信的内容不得超过80个字；（2）内容要体现父亲对降生女儿的深情。
Dear Max, 亲爱的马克斯， Your mother and I don't yet have the words to describe the hope you give us for the future. Your new life is full of promise, and we hope you will be happy and healthy so you can explore it fully. You've already given us a reason to reflect on the world we hope you live in. 你给我们的未来带来的希望，我和你的妈妈尚难以言表。你的新生命充满了期许，我们希望你幸福安康，好愿得偿。你给了我们一个理由，对我们愿汝所在的世界，一番思量。 Like all parents, we want you to grow up in a world better than ours today. 一如天下父母心，我们愿你成长的世界比今天更美好。 While headlines often focus on what's wrong, in many ways the world is getting better. Health is improving. Poverty is shrinking. Knowledge is growing. People are connecting. Technological progress in every field means your life should be dramatically better than ours today. 头条新闻常常针砭时弊，可在许多方面，世界正在改良。健康在改善，贫穷在消除，知识在增长，交互在增强。每个领域中的技术进步都预示着，你的生活将远比今天更棒。 We will do our part to make this happen, not only because we love you, but also because we have a moral responsibility to all children in the next generation. 我们将尽绵薄之力，将其实现，不仅因为我们爱你，也因为我们对所有下一代儿童，有着道德的责任。 We believe all lives have equal value, and that includes the many more people who will live in future generations than live today. Our society has an obligation to invest now to improve the lives of all those coming into this world, not just those already here. 我们相信众生平等，未来将有更多的人如此。现在，我们的社会有义务去投资，改善后来人的生活，不仅是已经出生的人，还有将要来到这个世上的人。 But right now, we don't always collectively direct our resources at the biggest opportunities and problems your generation will face. 可现在，我们并不总能勠力同心，为你们一代创造最大的机会，解决最大的问题。 Consider disease. Today we spend about 50 times more as a society treating people who are sick than we invest in research so you won't get sick in the first place. 疾病如是。今天的社会，治疗病患的费用庞大，对让人不生病的研究而进行的投资却稀少，前者约为后者的五十倍。 Medicine has only been a real science for less than 100 years, and we've already seen complete cures for some diseases and good progress for others. As technology accelerates, we have a real shot at preventing, curing or managing all or most of the rest in the next 100 years. 医疗成为真正的科学不足百年，我们已对某些疾病有了全套的治疗方法，另外一些也取得良好进展。随着技术加速发展，我们有望在未来一百年预防、治疗或控制所有或大多数疾病。 Today, most people die from five things -- heart disease, cancer, stroke, neurodegenerative and infectious diseases -- and we can make faster progress on these and other problems. 今天，多数死于五种疾病：心脏病、癌症、中风、神经退行性病变及传染疾病，我们能够取得更加迅速的进展。 Once we recognize that your generation and your children's generation may not have to suffer from disease, we collectively have a responsibility to tilt our investments a bit more towards the future to make this reality. Your mother and I want to do our part. 当我们意识到你这一代人和你的下一代人可能不再受疾病困扰，我们都有责任更多地投资于让此成真的未来。我和你的妈妈愿尽其力。 Curing disease will take time. Over short periods of five or ten years, it may not seem like we're making much of a difference. But over the long term, seeds planted now will grow, and one day, you or your children will see what we can only imagine: a world without suffering from disease. 治愈疾病来日方长。短短五到十年内，我们不会让一切不同。可假以时日，种子要发芽。总有一天，你或你的孩子讲目睹我们只能想象的世界：一个没有疾病的世界。 There are so many opportunities just like this. If society focuses more of its energy on these great challenges, we will leave your generation a much better world. 机会良多，只要社会对如是挑战多一点努力，你们这一代将生活在更美好的世界。
Our hopes for your generation focus on two ideas: advancing human potential and promoting equality. 我们希望你这一代人想两件事： 推进人之所能，促进人人平等。 Advancing human potential is about pushing the boundaries on how great a human life can be. 推进人之所能，拓展人生之所以伟大的边界。 Can you learn and experience 100 times more than we do today? 你的学习和经历能百倍于我们今天的人吗？ Can our generation cure disease so you live much longer and healthier lives? 我们这一代人能治愈疾病，让你们有更长寿、更健康的生命吗？ Can we connect the world so you have access to every idea, person and opportunity? 我们能把世界连接起来，让你们去接触每一个想法、每一个人和每一次机会吗？ Can we harness more clean energy so you can invent things we can't conceive of today while protecting the environment? 我们能获取更加清洁的能源，让你们在保护环境的同时投身于我们今天想象不到的事业吗？ Can we cultivate entrepreneurship so you can build any business and solve any challenge to grow peace and prosperity? 我们能培育出创业的精神，让你们开拓事业、解决挑战以促进和平和繁荣吗？ Promoting equality is about making sure everyone has access to these opportunities -- regardless of the nation, families or circumstances they are born into. 促进人人平等，确保所有人，不论民族、出身或成长环境，都能获得机会。 Our society must do this not only for justice or charity, but for the greatness of human progress. 我们的社会必须如是为之，不仅为正义，为慈善，还为了人类进步之伟大。 Today we are robbed of the potential so many have to offer. The only way to achieve our full potential is to channel the talents, ideas and contributions of every person in the world. 今天，我们丧失了诸多潜能。自我实现的唯一途径是疏浚人才、想法和这世上每个人的贡献。 Can our generation eliminate poverty and hunger? 我们这一代人能够消除贫穷和饥饿吗？ Can we provide everyone with basic healthcare? 我们能让每一个人享受基本的健康保障吗？ Can we build inclusive and welcoming communities? 我们能建造包容友善的社区吗？ Can we nurture peaceful and understanding relationships between people of all nations? 我们能培育各民族人民间和平互谅的关系吗？ Can we truly empower everyone -- women, children, underrepresented minorities, immigrants and the unconnected? 我们能让所有人——女人、儿童、边缘化的少数群落、移民和无从与人交流的人真正自立吗？ If our generation makes the right investments, the answer to each of these questions can be yes -- and hopefully within your lifetime. 如果我们这一代人做了正确的投资，这些问题的答案是“Yes”，生也有涯，切盼亲历。
This mission -- advancing human potential and promoting equality -- will require a new approach for all working towards these goals. 这个任务——推进人之所能，促进人人平等——需要所有致力于此的人从新开始。 We must make long term investments over 25, 50 or even 100 years. The greatest challenges require very long time horizons and cannot be solved by short term thinking. 我们必须进行长期投资，25年、50年甚至100年。最艰难的挑战需要非凡的远见，短视思维解决不了问题。 We must engage directly with the people we serve. We can't empower people if we don't understand the needs and desires of their communities. 我们必须直接面对我们要服务的人。如果不了解他们社会的需求和欲望，我们没法让他们自立。 We must build technology to make change. Many institutions invest money in these challenges, but most progress comes from productivity gains through innovation. 我们要让技术改变世界。许多机构都投钱应对这些挑战，但最长足的进步来自于创新带来的生产力提升。 We must participate in policy and advocacy to shape debates. Many institutions are unwilling to do this, but progress must be supported by movements to be sustainable. 我们必须参与政策制定和宣传推广，以形成辩论。许多机构不愿如此，但唯有开展社会运动，进步方可持续。 We must back the strongest and most independent leaders in each field. Partnering with experts is more effective for the mission than trying to lead efforts ourselves. 我们必须支持每一个领域中最强大最独立的领袖。与专家一起工作比自行完成任务要更为有效。 We must take risks today to learn lessons for tomorrow. We're early in our learning and many things we try won't work, but we'll listen and learn and keep improving. 我们今天必须承担风险，为明天提供教训。我们所知尚少，不少尝试会以失败告终，但我们会倾听、学习、不断进步。
Our experience with personalized learning, internet access, and community education and health has shaped our philosophy. 个性化学习、互联网、社区教育和健康塑造了我们的思维。 Our generation grew up in classrooms where we all learned the same things at the same pace regardless of our interests or needs. 我们这一代人在课堂上长大，以相同的速度学着相同的东西，无视你的兴致和需求所在。 Your generation will set goals for what you want to become -- like an engineer, health worker, writer or community leader. You'll have technology that understands how you learn best and where you need to focus. You'll advance quickly in subjects that interest you most, and get as much help as you need in your most challenging areas. You'll explore topics that aren't even offered in schools today. Your teachers will also have better tools and data to help you achieve your goals. 你们这一点人将为自己设定目标，你想成为什么？工程师、医生、作家或是社区领袖。技术帮助你了解怎样学习最好，你应该注意什么。你可以在最感兴趣的领域迅速取得进步，在最困难的领域获得所需的帮助。你能接触到今天的课堂没有的东西。你的老师会有更棒的工具和数据帮助你实现目标。 Even better, students around the world will be able to use personalized learning tools over the internet, even if they don't live near good schools. Of course it will take more than technology to give everyone a fair start in life, but personalized learning can be one scalable way to give all children a better education and more equal opportunity. 更好的是，全世界的学生都会在互联网上使用个性化学习工具，即使他们并不生活在好学校附近。当然，除了科技之外，每个人也需要拥有生活中更公平的起点。个性化学习是一种可扩展的方式，可以给所有孩子更优质的教育和更平等的机会。 We're starting to build this technology now, and the results are already promising. Not only do students perform better on tests, but they gain the skills and confidence to learn anything they want. And this journey is just beginning. The technology and teaching will rapidly improve every year you're in school. 我们开始研发这种技术，前景广阔。不仅学生在测试中表现更好，他们还能获得技能和信心，学习任何他们想要学习的东西。这一旅程已经开始，你所在学校的技术和教学每年都会发生巨大变化。 Your mother and I have both taught students and we've seen what it takes to make this work. It will take working with the strongest leaders in education to help schools around the world adopt personalized learning. It will take engaging with communities, which is why we're starting in our San Francisco Bay Area community. It will take building new technology and trying new ideas. And it will take making mistakes and learning many lessons before achieving these goals. 我和你的妈妈都曾教过学生，我们知道这项工作需要什么。它需要教育领域最强大的领导者，帮助全世界的学校去普及个性化学习。它需要与社区进行交流，这就是我们以旧金山湾区为起点的原因。它需要研发新的技术，尝试新的创意。实现这些目标前，它也会犯错误，同时也吸取许多教训。 But once we understand the world we can create for your generation, we have a responsibility as a society to focus our investments on the future to make this reality. 一旦我们理解了我们能够为你们这一代创造的世界，我们就有责任集中我们的投资于未来，实现这个目标。 Together, we can do this. And when we do, personalized learning will not only help students in good schools, it will help provide more equal opportunity to anyone with an internet connection. 我们现在一起努力。当我们开始时，个性化学习不仅可以帮助好学校的学生，它也会为那些上网的人提供更平等的机会。
Many of the greatest opportunities for your generation will come from giving everyone access to the internet. 对于你们这一代人而言，许多最好的机遇来自人人都能上网。 People often think of the internet as just for entertainment or communication. But for the majority of people in the world, the internet can be a lifeline. 人们常将互联网看做娱乐或交流工具，但对世界上大多数人来说，互联网可以成为生命线。 It provides education if you don't live near a good school. It provides health information on how to avoid diseases or raise healthy children if you don't live near a doctor. It provides financial services if you don't live near a bank. It provides access to jobs and opportunities if you don't live in a good economy. 如果你不住在好学校附近，它可以为你提供更好的教育；如果你不方便看医生，它可以为你提供健康信息，例如如何避免生病或抚养健康孩子；如果你附近没有银行，它可提供金融服务；如果你收入不佳，它可提供就业机会。 The internet is so important that for every 10 people who gain internet access, about one person is lifted out of poverty and about one new job is created. 互联网如此重要，每10个可上网的人，其中就有一人通过互联网摆脱贫困或找到新工作。 Yet still more than half of the world's population -- more than 4 billion people -- don't have access to the internet. 尽管世界上还有半数人——超过40亿——没法上网。 If our generation connects them, we can lift hundreds of millions of people out of poverty. We can also help hundreds of millions of children get an education and save millions of lives by helping people avoid disease. 如果我们这一代能帮助他们联网，我们可以帮助数亿人摆脱贫困，帮助数亿孩子接受教育，通过帮助人们免于疾病而挽救成千上万人的生命。 This is another long term effort that can be advanced by technology and partnership. It will take inventing new technology to make the internet more affordable and bring access to unconnected areas. It will take partnering with governments, non-profits and companies. It will take engaging with communities to understand what they need. Good people will have different views on the best path forward, and we will try many efforts before we succeed. 这是利用技术与合作的另一项长期努力。但这需要发明新技术，让互联网更廉价，并可连通无网地区。这需要与政府、非营利组织和公司进行合作，与社区接触以理解他们的需求。人们对前路观点不同，成功前我们会上下求索。 But together we can succeed and create a more equal world. 我们共同努力，必定取得成功，创造一个更加平等的世界。
Technology can't solve problems by itself. Building a better world starts with building strong and healthy communities. 技术无法自行解决问题，建造更好世界需要以建造更强、更健康的社区为起点。 Children have the best opportunities when they can learn. And they learn best when they're healthy. 孩子们学习时需要有最好的机会，而只有他们身体健康才能保证更好地学习。 Health starts early -- with loving family, good nutrition and a safe, stable environment. 健康从早开始，和睦的家庭、良好的营养以及安全稳定的环境。 Children who face traumatic experiences early in life often develop less healthy minds and bodies. Studies show physical changes in brain development leading to lower cognitive ability. 童年遭受心灵创伤的孩子常有着不怎么健康的思维和身体。研究显示，大脑发育的变化可导致认知能力降低。 Your mother is a doctor and educator, and she has seen this firsthand. 你的妈妈是一位医生和老师，她亲眼见过这些。 If you have an unhealthy childhood, it's difficult to reach your full potential. 如果你有不健康的童年，很难完全发挥潜力。 If you have to wonder whether you'll have food or rent, or worry about abuse or crime, then it's difficult to reach your full potential. 如果你衣食无凭，或担心遭受虐待或罪行，很难完全发挥潜力。 If you fear you'll go to prison rather than college because of the color of your skin, or that your family will be deported because of your legal status, or that you may be a victim of violence because of your religion, sexual orientation or gender identity, then it's difficult to reach your full potential. 如果你担心因肤色就会进入监狱而没法上大学，或这你的家人因为你的身份地位可能被驱逐，或你因为宗教、性倾向成为暴力受害者，很难完全发挥潜力。 We need institutions that understand these issues are all connected. That's the philosophy of the new type of school your mother is building. 我们需要那些能够了解这些问题的机构，将他们联合起来。这就是你的母亲正在创建的新式学校的理念。 By partnering with schools, health centers, parent groups and local governments, and by ensuring all children are well fed and cared for starting young, we can start to treat these inequities as connected. Only then can we collectively start to give everyone an equal opportunity. 通过与学校、健康中心、家长团体以及当地政府合作，通过确保所有孩子从小都能获得良好的食物和照料，我们开始将这些无法获得平等机会的人连通起来。只有那时，我们才能真正开始给每个人以平等机会。 It will take many years to fully develop this model. But it's another example of how advancing human potential and promoting equality are tightly linked. If we want either, we must first build inclusive and healthy communities. 要想完全实现这个目标，可能需要多年时间，但这是推进人之所能与促进人人平等之间紧密相联的另一个证据。如果我们要实现这两个使命，我们必须首先建立包容、健康的社区。
For your generation to live in a better world, there is so much more our generation can do. 对于你们这一代生活在更好世界中的人来说，你们将能够比我们做的更多。 Today your mother and I are committing to spend our lives doing our small part to help solve these challenges. I will continue to serve as Facebook's CEO for many, many years to come, but these issues are too important to wait until you or we are older to begin this work. By starting at a young age, we hope to see compounding benefits throughout our lives. 今天，我和你的母亲承诺，我们将竭尽全力帮助解决这些挑战。我将继续担任Facebook CEO多年，但这些问题太重要，可能需要你们长大或我们老时才会开始产生效果。可是从年轻时开始，我们希望在生活中能看到更多变化。 As you begin the next generation of the Chan Zuckerberg family, we also begin the Chan Zuckerberg Initiative to join people across the world to advance human potential and promote equality for all children in the next generation. Our initial areas of focus will be personalized learning, curing disease, connecting people and building strong communities. 当你作为扎克伯格和陈的下一代出生时，我们也开始了陈-扎克伯格倡议活动，加入世界各地许多致力于推进人之所能和促进人人平等的行列。我们最初关注的领域将是个性化学习、治愈疾病、连通人们及建立强大的社区。 We will give 99% of our Facebook shares -- currently about $45 billion -- during our lives to advance this mission. We know this is a small contribution compared to all the resources and talents of those already working on these issues. But we want to do what we can, working alongside many others. 在我们有生之年，我们会捐出持有的Facebook 99%股份帮助实现这些使命。我们知道，与那些开始应对这些问题的天才相比，我们的贡献相当小，但我们将竭尽全力。 We'll share more details in the coming months once we settle into our new family rhythm and return from our maternity and paternity leaves. We understand you'll have many questions about why and how we're doing this. 当我们适应新的家庭节奏，并从产假归来后，我们将在未来数月分享更多细节。我们理解，你们对我们为何和如何做这些项目存在许多疑问。 As we become parents and enter this next chapter of our lives, we want to share our deep appreciation for everyone who makes this possible. 随着我们为人父母，并翻开生活的新篇章，我们希望对致力于此的每个人表达谢意。 We can do this work only because we have a strong global community behind us. Building Facebook has created resources to improve the world for the next generation. Every member of the Facebook community is playing a part in this work. 我们做这些工作，因为我们的背后有强大的全球社区支持。建立Facebook已经创造了为下一代改善世界的资源，Facebook社区的每个成员都在发挥作用。 We can make progress towards these opportunities only by standing on the shoulders of experts -- our mentors, partners and many incredible people whose contributions built these fields. 我们只有站在专家的肩膀上才能取得进展，我们的导师、合作伙伴以及许多令人难以置信的人，都在为这些领域的建设做出贡献。 And we can only focus on serving this community and this mission because we are surrounded by loving family, supportive friends and amazing colleagues. We hope you will have such deep and inspiring relationships in your life too. 我们只关注服务社区和这个使命，因为我们周围是和睦相亲的家庭、助人为乐的朋友和出色的同事。我们希望你的生活中也能拥有同样深远且鼓舞人心的情谊。 Max, we love you and feel a great responsibility to leave the world a better place for you and all children. We wish you a life filled with the same love, hope and joy you give us. We can't wait to see what you bring to this world. 马克斯，我们爱你，我们有责任为你和所有孩子打造一个更好世界。我们希望你的生活中充满了和我们一样的爱、希望和快乐。我们已经等不及享受你带给这个世界的一切了。 Love, Mom and Dad 爱你的 爸爸妈妈 为了让女儿生活得更好，他和妻子没有把巨额财富留给女儿，而是留给了女儿来到的这个世界。给女儿一个更加美好的世界，这就是给她最好的礼物。 七、（60分） 22．阅读下面的材料，按照要求作文。
奇葩，本指奇特而美丽的花朵，常用来比喻不同寻常的文学或艺术作品。现在也比喻某人（或某事物）杰出优秀，不落世俗，个性十足。有时则带有调侃和讽刺意味，指那些异于常人的较为另类的言行举止。 请根据以上材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限（诗歌除外）,文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
语文试卷参考答案 一、（15分，每小题3分） 1.B (A焙bèi； C剽悍piāo； D信笺jiān) 2.A (B应“勘误”； C应“真知灼见”； D应“额手称庆”“不修边幅”) 3.D (息息相关：形容彼此的关系非常密切。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。无懈可击：没有一点弱点可以让人攻击，形容十分严密，找不到一点漏洞。天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。泰然处之：形容毫不在意，沉着镇定。安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适) 4.B（A“公共设施”包括图书馆、博物馆等；C“提升……体系”搭配不当；D “人们期待2016年被看作中国房地产业的‘转型元年’”句式杂糅) 5.C(突出西岳的高峻) 二、（9分，每小题3分） 6.C(A不包括《唐律疏议》；B应是“唐代立法者将法律视为政教之用，其意在促使人们恪遵德礼”；D应是有能力制止却不予制止的要处以杖刑) 7.C(A“兼有保障国家秩序、安全等作用”错；B其“形”不完全“一刑独大”的是作为“刑法典”的历代法典，“‘刑’的主要目的是让人有敬畏意识”表述不准确；D“违反这一条款的人也不会受到处罚”错) 8.A(“所受到的处罚自然也要加重”文中无据) 三、（12分，每小题3分） 9.C(应为松懈、懈怠) 10.D (A①因此②依凭； B①顺承②转折； C①助词②代词； D介词，在) 11.D(①大禹“披山斩木，遍行天下”，忙于治水；②写伊水的清澈、灵动；③是“达官尊重”的排场及耀武扬威) 12.A(“意在显示作者的博学多闻”错，应是为了突出龙门地势的险峻) 四、（21分） 13.（8分）①东西两山夹持着伊水，北面正对国都(洛阳)城门，正处在两个阙楼的位置。(3分，关键词 “直”“国”“当”) ②然而能够领略这种游览乐趣的，只有地位低下而又有闲暇的人才相宜。 ( 3分，“得”“卑且闲者”) ③过了三天陈秀才告诉我（他）将要西去（行）长安。（2分，“且”“西”) 14.（8分） (1)逢寒食，留异地，知己少，时局危。(2分， 4点2分，2点1分) (2)借景抒情，抒写孤馆独坐之愁。上联以浓春盛景反衬坐愁，下联以斜日空园之景烘托坐愁。效果：含蓄委婉（或形象生动）。（3分，手法2分，其中借景抒情1分，反衬和烘托2分； 效果1分） (3)感慨为功名所累，可又不甘壮年就熄灭机心的内心矛盾。(3分，“感慨为功名所累”1分，“不甘壮年就熄灭机心”1分，“内心矛盾”1分) 15. （5分，每句1分，错字本句不给分） （1）驽马十驾 （2）安能摧眉折腰事权贵（3）尽吾志也而不能至者 （4）一蓑烟雨任平生 （5）粪土当年万户侯 五、（21分） 16. ①故乡的枣树见证家族的繁衍生息。②树是饥荒年代人们果腹的食材。③树是人们离家或返乡时的精神寄托。④香樟树是江南女儿生命成长的终身陪伴。（4分，每点1分） 17. ①叠音词，写出了女儿对香樟树甜蜜而矛盾的微妙情感，②比喻、排比，表达了女儿与树的亲密关系。③句式整散结合，节奏鲜明，韵律和谐。（6分，每点2分） 18. ①生活没有了树，犹如失去亲属，令人伤痛；②生活没有了树，家与故乡越来越疏远，令人无奈；③生活没有了树，解除了与自然共栖的契约，令人忧伤；④生活没有了树，传统文化逐渐衰落，令人忧思。（7分，第①点1分； 第②③④每点2分） 19.【B E】（4分） 六、（12分） 20.第一问（3分） ⑴示例： 孙女：爷爷吃。 爷爷：嗯，真香！ 孙女：爷爷好乖。 爷爷：乖，乖，小孙女长成大闺女了！ 第二问（2分） ⑵示例： 爷孙情（从泥塑整体角度） 天伦之乐（从爷爷角度） 乌鸦反哺或羊羔跪乳（从孙女角度） 21.（7分） 细则(略) 七、（60分） 22. 作文
[参考译文] 伊水发源于陆浑县，流过洛阳南面，越过伊山而下，向东汇合于黄河。东西两山夹持着伊水，北面对洛阳城门，正处在两个阙楼的位置。隋炀帝初时在洛阳造宫殿时，登上北邙山南望说："这岂不是龙门吗!”所以世称伊阙为“龙门”，但它不是《尚书·禹贡》所记载的大禹“导河积石”的龙门。然而山在这里截断，高大的山崖张开一个缺口，像是自然断裂又像人工开凿。当年大禹在九州治水，辟山斩棘，足迹踏遍全国，凡是河水破山而出的，都是大禹所开凿，哪里仅是开凿龙门呢?
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