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谁来帮助老师走向成功呢？ 文|吴宾（山东威海三中物理教师 ） 对于教师的成功，从来就没有一个明确的定义。评上了高级教师、特级教师就算是成功了吗？当上了行政领导就算是成功了吗？让自己出名了，成为名师，到处去讲座，就算是成功了吗？还是教出的一批又一批的学生，成为祖国的栋梁，才算是老师的成功呢？ 对于老师，究竟怎么才算是成功呢？不同的老师会有不同的理解。尽管不同的老师追求的目标不同，但是几乎每个老师都有成功的渴望和憧憬。老师们对于成功的执着追求，让自己的知识、能力、素质、地位等不断提升。尽管他们最后得到的东西与一开始所追求的东西可能不同，但他们一样能体会到因为自己的努力而带来的收获所产生的喜悦之情。 不少老师看到别的老师的成功心生羡慕，而自己却在努力中止步不前。于是在自己困顿、迷茫的时候，希望他人伸出援手，将自己拉出泥淖，让自己向着理想走向辉煌。于是，读书、参加网络教研、向名师求教，总以为付出就一定有回报，坚持下去一定会实现梦想。可是，尽管自己全力以赴，尽管自己坚持多年，可是自己却没有取得多少进步。 于是有的老师开始对学校心生怨恨，觉得领导给自己的机会太少，觉得自己怀才不遇，觉得很多事情都不公平。因为有那么多的同事，工作不如自己努力，学习也不如自己刻苦，却得到领导的青睐，却得到更多的机会，自己能明显的感觉出自己与他们的差距在慢慢加大。 很多老师，因为自己没有取得多少进步，于是开始怀疑和责难书本、专家，认为一切都是骗人的。有些老师甚至干脆放弃自己的理想和追求，心甘情愿的把自己的工作当成养家糊口的手段，而不是实现人生理想的事业。更有甚者，不是去想着如何去把工作做好，而是想着如何去钻营与领导的关系，想着如何钻个空子、投机取巧，让自己获得更多机会。这类老师与成功越来越远，最终可能会走向彻底的失败。 今天，写这篇文章，我不想过分的谦虚，以至于谦虚得对老师们毫无帮助。所以，尽管文章的开头我把自己定位在普通老师，但写到这个地方，我想对自己重新地位，把自己定位在一个对教育和教学有一点点研究，并且有一点点影响力的老师。然后，我再阐述一下，我自己是如何取得了那一点点成功，可能会老师们更有帮助。 很多老师都问过我三个问题。第一，你是靠某位名师的指点才取得成功的吗？第二，你是靠学校给的机会才取得成功的吗？第三，你是靠读了某一本书后，受到了启发，才取得成功吗？下面，我系统的逐一回答上面的问题。 一、专家指点 我认识一些本地和外地的名师和专家，并和其中一部分人做过或长或短的交流。他们的成功之路大多漫长而曲折，且各有各的特点，并且时过境迁，我们现在无法复制他们的成功之路。 在当下，的确有很多名师和专家在做教师培训，传授他们成功的经验，并且做得有声有色。老师们听了他们讲座之后，的确也有收获。但这个收获所起到的作用，仅仅是对老师们的工作有一些帮助，或者调整老师的工作心态。听讲座的收获，不足以让老师们取得成功。有些老师坚持了几年而没有成功，从而自责自己努力地程度不够。其实，哪里是老师努力从程度不够呢？完全是因为那种模式根本不可能让老师成功。 我跟踪观察了几个有名气的网络名师团体，他们的网络教研搞得风生水起，几年下来，尽管参与的老师很多，但没有让一个老师也变成名师和专家。最终的结果是，因为很多老师的参与，只是让极个别的发起者名利双收。 所以，我们可以参与名师组织的各种教育团体，可以听名师讲座向名师学习，但是我们不要对此寄予厚望。因为你的期望越大，失望也越大。 二、学校力推 每个学校都想给老师们提供尽可能多的机会，可是学校能给予老师的机会却是有限的。各种荣誉、各种比赛等名额有限，不是每个老师都能得到，所以学校可能会优先考虑骨干教师、班主任等。如果你在学校不是骨干老师，可能得到的机会就很少。你的同事里面有得到较多机会的，可是即便是得到更多的机会，但由于机会的总数有限，也不可能使老师取得成功。 当然，学校也不是不给你任何机会。如果某次机会落到你的身上，你应该感激领导和同事，并努力的让自己做得最出色。因为你心里应该很清楚，如果这次机会失去了，以后很可能就再没有机会了。 有的老师认为，领导把机会给自己的同事不公平。但假如领导把机会给了你，会有更多的同事觉得不公平。学校给每个老师的机会不可能是完全平等的，机会来的时候，你准备好了吗？ 三、读书 正是因为读了很多书，你才真正的明白，书里真的没有黄金屋，更没有颜如玉。但是，书里有知识、有思想、有经验。更重要的是，书里面有我们自己，书可以让我们更了解自己，更会帮助自己。 我写文章很少引经据典，而是写自己的思想和观念。与其站在巨人的肩膀上，还不如让自己爬到更高的山坡上。我读过一些老师的文章，通篇都是某个专家说、某个圣人说、某个教授说，唯独没有他自己说的话。读书把自己都读的没有了，这书不读也罢。读书不是让我们去做别人，而是做更好的自己，做最好的自己。 既然名师、学校、读书都不能让我们取得成功，那么究竟是什么可以让自己成功呢？别人到底怎样才取得了成功，我不好讲，但如果非让我从自己身上找出一个成功的经验的话，那我的经验就是我吃的亏多，走的弯路多，失败的多，遭受的挫折和打击多。 别人告诉你应该怎么做，你可能不会听，但是你如果在某件事吃了亏，你一定下次会注意，否则还会吃亏。在工作走了弯路，你会更珍惜最后的结局。遭受挫折、饱受打击，不但会提高你的抗打击能力，还会宽广你的胸怀。 没有人帮助我走向成功，也没有人会帮助你走向成功，你要想成功，只能自己去帮助自己。让自己在失败、挫折中不断地历练自己，成长自己，壮大自己。 当你成长了、壮大了，学校自然会给你更多的机会，报社、杂志社给你更多上稿的机会。想让别人赏识你，你自己首先要有才华，“打铁还需自身硬”。命运不会眷顾那些等待或者祈求别人帮助人，但命运会眷顾那些不怕挫折、饱受打击、自己给自己创造机会、自己给自己搭建平台的人。 所以，如果让我回答，谁能帮助老师成功？我的答案是：是老师们自己。经历了磨难、遭受了打击、吃尽了苦头、饱尝了失败，你就会有更深的生命体验，并且会有更高的生命取向。面对成功，舍我其谁呢？ 作者简介： |
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