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最近有家长留言，孩子即将上小学了，要不要先接触一些数学方面的知识，虽然家长们都希望孩子在幼儿园时期能轻松玩乐，但是从小培养孩子的数学思维，对于以后上学甚至初中、高中的数学学习都是有所帮助的。 那么，培养孩子数学思维，不是要告诉孩子几加几等于多少或是背口诀之类，可以通过绘本中的有趣故事、手工和游戏等，学习基础的数学概念知识，培养孩子对数学的兴趣和思维能力，孩子们会发现原来数学并不是只有公式、数字、几何，还存在于我们的日常生活中。下面这些数学绘本，有的具有丰富的情节，有的包含很多数学知识点，家长们陪孩子们阅读的同时，还要跟孩子一起进行互动，运用到实际生活中，举一反三，感受绘本中的数学美！ 适读年龄：1-6岁
不知大家发现没，无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……直到最后，所有的成员都出现了，会不会觉得全乱了，说不定孩子们心里有数呢，也可以最后再来数一数，说一说。孩子们都喜欢去找呀，比较，通过数字和形象的结合，跟随情节发展自然也巩固了对数字概念的认识。 适读年龄：3-6岁
跟《首先有一个苹果》一样有着丰富情节的绘本，在色彩文字和情节上就吸引孩子，通过故事让孩子去主动思考，探索发现绘本中的数学知识。书中向孩子们介绍了点、线、面的概念，同时引导孩子们将这些空间和几何概念与日常生活中遇到的事物联系起来。 适读年龄：3-6岁
这是一套长长的纵开式绘本，孩子从上而下阅读，都会觉得很新奇有趣。每一层都标有数字，可以让孩子学习十进制，轻轻松松地从一数到一百。同时这套书也充满了想象力和细节，等着孩子们去思考和发现，每次阅读都会带来不同的惊喜，值得反复阅读。 适读年龄：3-8岁 《你好！数学》这套书把数学基础概念分为五个领域（图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性）和三个能力阶段（3至5岁低、中、高阶段），通过天马行空的童话故事和多元唯美的图画来呈现神奇的数学童话世界，能够帮助孩子轻松而又充满乐趣地掌握最基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和思维能力。 这套三十本每本都是一个故事，但是中间穿插了数数、分类、排序、比较等数学意识，后面还有一些相关小游戏和小练习，孩子们也会很感兴趣，动脑又动手，家长可以参与互动，结合生活中的知识进行拓展。画面也很精美，有的是贴布风格，也有的是布偶风格。给孩子讲这些故事的时候，尽量让孩子自己去观察和想象然后进行推理，锻炼逻辑思维能力。 适读年龄：3-6岁 这套数学游戏绘本文字量适中，故事浅显易懂，情节丰富，色彩鲜艳的大图孩子也会很喜欢，不仅可以激发孩子们的阅读趣味，还可以帮助他们奠定数学思维和学习能力。由于孩子们都喜欢游戏，绘本中的游戏故事很容易吸引孩子，通过浅显有趣的故事，和孩子一起以快乐和游戏的态度亲近数学，启发孩子理解数学的本质，从而爱上数学，真正达到开发思维的能力。
安野光雅“美丽的数学”系列 适读年龄：3-8岁
这套最“美丽的数学绘本”是出自安野光雅大师的作品，画风细腻，多使用淡雅的色调，整体画面营造出端庄稳重、温馨平和的氛围。其中数学内容和构思也非常精妙，是一套值得阅读的数学绘本，一共有5册，分别是《十个人快乐大搬家》、《奇妙的种子》、《壶中的故事》、《三只小猪》和《帽子戏法》，分别介绍了10以内的加减、数的增加、阶乘、排列组合、假设推理，排列组合和排除法等概念。
在《十个人快乐大搬家》这本书说的是“有10个孩子，一左一右一新一旧的两栋漂亮的房子，彩色的楼房外形，黑白的房子内景，繁杂的房子摆设，没翻二页就会有人搬家到右边的新房子，还有真正地开“天窗”的变化......”这样生动有趣的设计，让简单的1-10的数字概念更加精准，让孩子慢慢感受到1和9、2和8、3和7......依此类推，10的合成与分解，增减恒等概念孩子们就逐步建立了。书中有很多细节部分，也是孩子们非常喜欢的地方。 走进奇妙的数学世界 适读年龄：3-8岁
这套同样是安野光雅的数学绘本，完美地阐释了数学的本质，把数学和生活紧密联系在一起。主要以两个小矮人贯穿全文，图文并茂，讲故事、出谜题、做游戏，游戏背后蕴藏数学概念让孩子以简单、科学的方式走近数学，爱上数学。精美的图画让孩子不会感到枯燥无味，学会从不同角度看待事物、解决问题。书后有安野光雅亲自撰写的说明文字，对所涉及的数学知识进行详尽的补充，家长可以根据这些进行延展，让孩子加深印象。
数学绘本 适读年龄：3-8岁
这套数学绘本一共36本，主要是通过不同事物大小比较、用身体测量、辩论货币、看时间、认识时间概念的独特性等主题加深孩子们对测量概念和测量工具的理解。用颜色黄、橙、蓝、绿、紫将其分成了五大类，分别阐述的主题是“数与计算”、“图形与空间”、“规律性与数学应用”、“测量”、“分类与顺序”，教孩子们在日常生活中灵活运用数学。
比如在《避开恶猫的方法》中，讲的是老鼠给猫挂上了铃铛，所以只要老鼠听到铃铛声，就知道猫来了从而顺利躲开猫的故事。书页的下方都有一个小提示框，如“调查数据的第一步是将调查对象分类，比如分成轻的一边和重的一边。然后整理数据，再画出图表”，老鼠给猫挂的铃铛选择什么样的，什么时候、什么地点等等，都可以通过图表来体现，孩子们在看这本书的时候通过这个有趣的故事很快对图表有了初步了解。 汉声数学图画书 适读年龄：6-12岁
汉声数学这套书给孩子提供了一种不同于教科书的角度来看数学，给数学赋予新意，以及新的生命，能透彻地了解数学概念，理清思路。涉及的数学知识非常全面，主要有数与计算——是介绍数的概念，比如奇数、偶数；个位数、十位数、百位数；众数、中位数、算术平均数；二进制数、五进制数；罗马数字等，还有数的加减乘除的计算原理，以及函数。量与实测——是介绍长度、重量、体积、面积、容量、时间等大小多寡，以及如何测量这些数量。几何与空间——是介绍平面与立体的概念，比如一维空间、二维空间、三维空间；直线、线段、多边形；圆、椭圆；对称以及螺线、拓扑等。统计与概率——统计是处理大量资料时所使用的方法，比如要计算全国总人口，我们就不能用“数与计算”来一个个数，必须运用统计来做整体的计算。预测是数学的另一种功用，有时它是通过概率得以实现的，概率是讲或然率的问题，通过它可以计算中奖率大小、计算明天出大太阳的机会等。集合与证明——集合是讲元素与集合的关系，是数学中最简单的逻辑要素。而证明则是确定从一个事实到另一个事实的途径，也是帮助孩子建立数学逻辑的一种途径。 这套书由于书中覆盖的知识点跨度比较大，也不像前面介绍的情节丰富的数学绘本那样有很多情景牵引，建议三四年级以上的孩子再阅读，低年级的孩子可能对有些内容不易理解，从而容易降低阅读兴趣，但是可以根据孩子自身情况，尝试做些延伸互动，结合生活实际，可以让孩子对这套书的数学阅读过程中进行趣味探索。 我的第一本数学童话 适读年龄：2-6岁
这套书一共25本，通过有趣的数学童话中生动优美的图画和故事，风趣幽默地呈现数学在生活中的各种应用和知识，孩子们看过这套书长大后更容易理解事物的规律，掌握高效的方法，更好地工作生活。书中除了基本的童话故事内容，后面还设有拓展游戏，这些有趣的游戏、手工，让数学变得简单、好玩，家长可以引导孩子自己动手、思考、发现，启发孩子对数学的兴趣。 |
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