还在埋头苦做题吗？不妨先暂停一会儿！
记者 金伟巍
今年中考侧重的大方向会有哪些变化？最有可能涉及的考点有哪些？此时攻克哪一类知识点最容易出成绩？相信这是每一位考生都关心的问题。本报今天推出“中考趋势和题型解析”特别报道，邀请四位台州本地资深中学教师为考生们倾囊相授中考复习攻略。同时，四位老师拍摄的讲座视频也会在今天下午2点上传至“求是高考课堂”，网址为http:/www.qswangxiao.com.注册登陆后，点击导航条上的“中考助力”即可进入中考名师讲座页面。
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语文
有“的”复习
做个性笔记积累
苏莉
市书生中学语文教研组组长、中学一级教师
苏老师认为，中考复习，首先要明确考试范围，做到心中有“纲”，以《义务教育语文课程标准》（2011年版）为主要依据，按照《2016年浙江省初中毕业升学考试说明·语文》的要求进行复习。
在此基础上，学生们还得明确2016年我市中考变化导向。变化体现在语文积累量增大， 增加50篇课外古诗与6部课外名著；互文性阅读渐起， 层级评价题渐盛；微写作形式多样。
讲座中，苏老师还重点结合了考试说明及中考语文卷的构成部分对考点各个题型进行阐述，还就书写、各种题型的复习给出了建议。
比如语文知识积累，考的是借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字以及古诗词名句、古文的默写。她建议考生们复习时随文积累，在真实的语境中运用词语，排查3500个字，对有辨析度、易错的形似字、同音字或不会写的字做个性笔记积累。
古诗词、古文方面，中考命题会以教科书中的古诗词名句为主， 适当兼顾古文及所增加的古诗词名句。20篇优秀古文背诵当中，《五柳先生传》、《答谢中书书》、《与朱元思书》、《湖心亭看雪》 这4篇是2014年才列入考点的，需要引起注意。
这块内容上，苏老师给考生们的复习建议是，先要地毯式推进，做到人人过关，不写错一个字（错字、漏字，该句均不得分）；易错字要在理解字义的基础上记忆，错的做个性积累。 其次要查漏补缺，有重点推进。要将自己错过的及近两年台州卷没出过的名句，进行有重点的突破。
她还建议考生特别关注互文性阅读。所谓互文性阅读，就是将相关资料与原文组合在一起构成相互解释的文本群，这样互相解释，可不断扩大阅读广度，提升阅读深度。 如：2015台州市中考卷《老人与海》（节选）与《海明威创作漫谈》的阅读。
层级评分题也是考生们需要引起重视的。这个题的分值通常是6分，考生答题时要找准答题思考的角度，最深一层往往落脚点是在社会、人生层面，要求思考要有深度。例：2015台州卷《老人与海》结尾你认为老人是否被打垮了？请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述。（6分）
作文所占分值高，也是很多学生头疼的地方，为此，苏老师还特地为考生们的作文训练总结了一些技巧，即拟好一个题目——亮眼，写好第一段——凤头，引用或化用一句“名句”——渊博， 写一处细节——细腻，出现一处景物描写——唯美，写一个好结尾——豹尾，写一副好卷面——清楚，反复点题——扣题。
距离中考还有两个多月时间，苏老师认为，作文的复习应该着重加强审题训练，尤其是新材料作文的审题。另外，考生们没有必要大量写作文，最好找两三篇自己较为满意的作文，在老师指导下作“升格”训练。可多关注人与人之间（如亲情、友情、师生情）、人与自然之间的话题。
数学
除了基础和难题
保持良好的学习习惯
也很重要
虞申君
临海市杜桥实验中学数学教师、中学高级教师、台州市首届骨干教师
虞老师介绍，从2016年《浙江省初中学业考试说明》考试要求的变化来看，今年数学有四块内容难度有所变化。“会求代数式的值”、“会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集”、“会求函数的值”、“会利用待定系数法确定一次函数的表达式”这四块内容的考试要求从2015年的“运用·探索”降为2016年的“理解·体验”。
但这并不意味着考生们可以放松下来，数学的复习，夯实基础知识是关键。虞老师提醒考生，在中考数学复习中，必须扎扎实实地夯实基础。基础知识阶段的复习是整个中考复习中最关键的环节，应根据老师的指导对课本中的基本概念、基本公式、基本方法应全面回顾，要做到面面俱到，不留盲区。只有基础知识扎实了，在解题时才能做到心中有数、游刃有余。切忌在基础知识的复习中求快。我市数学中考试题中容易题占70% 。也就是说，如果同学们对基础知识全面扎实地复习了，至少可以得105分。
考生们需要注意近五年常考的基础题：实数运算、整式或幂的运算、因式分解、分式或分式方程、一元一次不等式（组）、一次函数、反比例函数、线段、角、相交线和平行线、解直角三角形、三视图、统计、概率。
如果说打下坚实的基础为决胜中考提供了可能，那么攻克数学中的重点内容则为中考的最后胜利提供了很大的保障。这也是第二轮复习中同学们要解决的问题。第二轮复习，即专题复习阶段， 由于第一轮复习是以各知识板块为主，横向联系不多，因此在第二轮复习中重点突出在知识网络交汇点处的复习。中考一般有下面几专题，“数与式”、“方程与不等式”、“函数”“统计与概率”、“几何图形与变换”等主要内容。 对这些内容要重点复习，加深理解，多加练习，争取做到融会贯通，形成能力。
虞老师认为，良好的学习习惯是保障。在复习中，应该从以下几方面加强训练：
认真听讲。听老师的讲解，听同学的解题思路。复习中有不少学生在老师、同学讲解试题的时候还在拼命做题的现象，这种做法是不可取的，做题不是目的，重要的是通过做题总结方法， 提高能力，而善于听取别人的想法，是开拓思路的很好的办法。 格式规范化。不同的题型有不同的格式要求，学生们在平日的练习中就应规范答题。现在不少的学生存在错误的认识：平日无所谓，考试的时候就按要求写了。其实，平日不认真练习，考试的时候很难做到滴水不漏。
重视错题价值。在复习中，那些曾经做错的题目是学生们要充分利用的很好资源。对错题进行认真的分析和研究可以弥补自己学习上的一些不足。这就要求学生在每一次练习中对于错误的地方一定要进行分析。
英语
理清思路
复习要有策略、有技巧
朱琳 市书生中学英语教师、中学高级教师
朱老师通过对几年来台州的中考英语试题的总结发现，英语有以下几个特点：考查的知识点覆盖面广，特别强调在具体语言情景中的综合运用所学知识，分析问题和解决问题的能力。考点趋于生活化，过难或不符合实际运用的知识点不会出现。
英语卷有听力、完形填空、阅读理解、词汇运用、语法填空、任务型阅读、书面表达七大题型。眼下，中考时间紧，任务重，朱老师在讲座中为大家理出了一条清晰的思路，并就各个题型给考生们总结了行之有效的复习策略。
以听力为例， 朱老师介绍，台州中考的听力部分往年都比较简单，语速也比较慢。根据省教研室的要求，今年语速可能要提升到每分钟130词，独白每分钟140词。听力过程中，有一些技巧可言，比如捕捉听力材料中的重要信息，抓关键词；考细节题时要边听边做标记等。不过，她认为光有技巧还不够，建议考生们每天还要持之以恒的练习，每天坚持听十分钟，考试前一周将时间延长至半个小时，肯定会有很大进步的。
讲座中，朱老师还就今年中考的改卷评分标准和新设的题型做了具体介绍。
比如词汇运用和语法填空这两题（25分），朱老师特别强调，今年在改卷评分标准上与2015年有区别，从今年开始，首字母大小写错误要扣0.5分，而往年是不扣分的。词汇复习不是单纯的背单词，而是在背单词的基础上，把考试说明上的单词、短语、过去式、过去分词等 （有些英语单词在5册英语书当中是没有的，那要以考试说明为准）。在此基础上，考生还要再详细地复习一遍，从而达到查漏补缺的目的，同时为词的运用和语法填空奠定坚实的基础。
语法填空是去年去掉单选后设立的新题型，给学生提供了较大的语境和更为完整的思维空间。解题策略：先通读全文，掌握大意，试填空格，先易后难，复读全篇，验证答案，尤其要关注动词、连词的搭配以及名词的形式等。她还分别具体阐述了给出提示词试题和纯空格题的解题技巧。
2016年的英语作文的评分标准也与往年有了很大的变化，简单讲，就是要求更高了。从具体评分标准来看，一共考察学生四点，即考察学生会不会看要求；考察学生会不会使用不同的句型，句型单一的会扣三分之一分数；考察学生会不会使用连词等；考察学生书写是否规范。
朱老师认为，英语写作归根到底还是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。前提条件是掌握了一定量的词汇，语法及体裁、题材等方面的知识。为此，她还在讲座中给考生们总结了中考书面表达的解题技巧和提升策略。
科学
告别题海战术
复习时无须拔高要求
增加负担
周桂献
临海市杜桥实验中学科学教师、台州市教学能手、临海市优秀教师
周老师着重对科学中电学部分的试题进行分析并给出了复习建议。
他介绍，电学知识在考纲中共有68个知识点，占科学考点的15.9%。其中A级水平考点38个，这些知识点是基础题的考试范围和内容。B级水平考点25个，C级水平考点5个，这些内容是近四年台州中考中电学内容命题的重点之处。总体来说，电学考点在中考命题时的要求均较高。
周老师在讲座中还总结了近几年中考卷中电学试题的主要命题特点：重视基础，凸显双基；严遵说明，考查主干；张扬探究，多种考查；重视实验，变式拓展；联系实际，融通生活；注重综合，渗透人文。
针对电学部分的复习，周老师给出了四点建议：通过对“命题要求”和“例卷”的学习，明确学业考试的命题原则，考试的方式，试卷结构、难度等，对考试的总体要求做到心中有数；在重视《考试说明》基础上，规划复习内容，落实基础；加强实验复习，应对探究能力考查；关注有效的复习方法。周老师还就这些建议给出了具体的复习方法。
他指出，基础非常重要，复习过程中，考生们要做到，明确概念、规律的内容；理解概念、规律的表达式及公式中每个符号的物理意义；了解概念、规律的得出过程；思考每个概念、规律与其他规律之间的联系。同时，还要体会、领悟概念、规律形成过程中研究电学问题的思想和方法；理解教材中的各种插图和图表的立意；考生要有独立分析问题的能力。考试们还需注意告别题海战术，提高效率，避免无效劳动。
他特别强调，中考命题要求是低于或等于《考试说明》中的要求。复习时无须拔高要求，增加负担。另外，实验题方面，中考考查的突出特点是对实验方案设计的考查和实验方案、实验操作、实验数据分析、实验结果得出等的评价的考查。教材上提到的任何一个实验都要引起重视。
