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权威解读|专家二说任务型:对2016年广州二模题的意见与审题建议

2016-04-22  红瓦屋


对2016年广州二模题的意见与审题建议


广东省高考评卷专家组成员  胡家俊

 

2016年广州二模作文题

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。

请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题,完成写作任务。



◆对这道题的意见与建议:

一、区分好材料内容与材料原型事件的关系。

这道题明显是改编自北京首钢男篮俱乐部球星李根转会新疆广汇男篮俱乐部的事情,整个事情完整,基本反映了事情的原貌,但是缺乏一些细节的支撑。在这个时候,我们考生就要按照这个材料的内容和含意来作文,不要受材料原型的影响。例如,材料只是说“球星”,没有说是篮球还是足球,还是别的球的球星,所以考生写成别的球星也是成立的。生活的外延很大,我们考生只能对试卷负责,只能对试卷呈现出来的事件负责。

二、关于本题的审题意见。

(一)审题要素的梳理

任务驱动型材料作文的审题,要关键抓几个要素:情景的创设,任务的布置,写作任务的关键词,事件的现实针对性,矛盾冲突的安排,写作的要求与限制。

 1.情景的创设:围绕着球星大黎转会的事情而引发的非议。

2.任务的布置:请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。

3.写作任务的关键词:选择  回应   非议

4.现实的针对性:商业原则与情理之间的矛盾

5.矛盾冲突的安排:各自都站在自己的立场来考虑问题

6.写作的要求与限制:

1)综合材料内容及含意作文,回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。

2)要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

3)写一篇不少于800字的文章。

(二)对“非议”的解读是审题的关键。

这道作文题的写作任务,是从四个身份中选择一个作为写作人得身份,发出对自己(或部门、群体)非议的回应。

“非议”在材料中没有直接表述,但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。

对北兴俱乐部的非议:为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎?在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求?处理事情不够大度,不够大气,在大黎转会已经既成事实的情况下,为什么不能大度一点,也邀请大黎参加冠军庆祝仪式,体面地给大黎颁奖?……

对南旺俱乐部的非议:自己不培养球星,靠提高待遇挖人,挖走别的俱乐部的冠军队主要成员,是否合适?……

对北兴俱乐部球迷的非议:自己的偶像成为敌手的明星,难以接受,是可以理解的。但是商业球赛,讲求的是商业规则,球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。当大黎没做出决定的时候,球迷苦苦挽留,体现了球迷对俱乐部球队的热爱。但是当大黎已经决定转会了,成为事实了,为什么我们不能祝福大黎,感谢他为球队做出的贡献,祝福他在新的球队中获得更大的发展?……

对大黎的非议:为更好的待遇不顾感情,毅然抛弃带来冠军的球队,给球队带来损失。在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好?他该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重,还他一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式?……

要强调从材料文字阅读中读出相关信息,要有依据。

三、符合题意的写作

关键看:

1)写作人的身份是确定,就是体现了“选择”。

2)有回应对自己(或团队,或群体)“非议”。

满足这两个要求就可以判定为“符合题意”。

可以如何立意呢?下面的可供参考:

1)商业规则下待遇留人要比感情留人更有效;尊重曾经为团队作出过贡献的每个人;

2)买人与培养人哪个更有效率

3)尊重商业规则;放开心结,欣赏球技;祝福曾经自己热捧球队的球星。

4)如何平衡利益与感情的关系;如何处理事情能够为各方所乐意接受;

……

四、基本符合题意的判断

1)从事件中引出或者截取出某个概念判断,然后单独论证。

2)把这个事件扩充成一个故事,没有自己的思考与态度。

3)只是评论事件,而不是回应非议的。

五、偏离题意的判断

1)写作不体现任务,不完成写作任务。

2)脱离材料内容进行写作。

 

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