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让我们来跳舞（肢体动作，听觉/语言）
为宝宝播放轻松的音乐让他跳舞，他会左右摇摆或者弯曲双腿蹦跳。跳舞可以锻炼宝宝的平衡性、协调性，并且充满乐趣。 推拉玩具(肢体动作;精细动作;创新/创造力) 让宝宝多玩可以推拉着走的玩具，鼓励他锻炼行走的技巧。 溅水玩（精细动作，创新/创造力） 在浴缸或大的塑料盆里放上海绵玩具、玩具船以及其他可浮起的玩具动物，让宝宝在浴缸或浴盆边玩耍。注意看好你的宝宝，以免发生事故。 让我们来奏乐（精细动作;听觉/语言; 创新/创造力） 敲击罐子、盖子、木勺。在胶卷盒里放米粒或沙子摇晃。收集小的八音盒、柔和的哨子、沙槌，铃铛，小鼓，玩具乐器和其他简单的乐器。把这些东西都放在宝宝的“音乐盒”里。 语言激荡（听觉/语言） 说出环境中的每一个东西的名称并编成故事。唱摇篮曲、儿歌，甚至你喜爱的歌剧。简言之，让口头言语不断地环绕在你宝宝周围。 特别的书（情绪/社交） 收集你的宝宝所熟悉的关于家人、朋友、宠物或其他东西的照片，把每张照片都分别贴在索引卡片上，并将所有照片用纸覆盖保护起来。在每张卡片的左上角打个孔，用线或结实的绳子将所有卡片装订成一本书。同宝宝坐在一起，给他讲述每一张照片并让宝宝识别照片上的人，告诉他照片上那个人的故事。然后指着照片问宝宝，“爸爸在哪儿？”“阿姨在哪儿？” 15-16个月宝宝的游戏 欢笑（情绪/社交） 我们都喜欢爱笑的孩子，并想知道设什么让他们发笑。在他面前做一件愚蠢的事情，然后让他模仿你。用积木堆一个塔，然后推倒它，说：“啊？！”把你的手指放在他的胳膊上挠痒痒，并说：“咯吱你，咯吱你。”选一件宝宝最喜欢的玩具，并用“儿语”对玩具说话。 鼓励自己吃饭（自立） 多给宝宝吃一些粘稠的食物，可粘在匙上不易洒出来。这样，宝宝会更乐意自己吃饭。提供一个高椅子使宝宝能够很舒适地坐在上面，地板上铺一块塑料垫或报纸，用来接住掉下的小块食物。请不要去注意脏乱的局面，只要他成功了，就给予赞扬。 喂鸟（自立，情绪/社交） 在公园里，你的宝宝将热衷于把撕碎的食物喂给小鸟和松鼠吃。平时让宝宝收集一些面色屑或剩饼干，把它们装在一个塑料瓶子里，去公园时带着，宝宝可以用来喂鸟和其他动物。随身带一本有关鸟和动物的书，这样你可以看着动物把它的名字和图片指给孩子看看。 玩肥皂泡（精细动作；肢体动作） 现在市场上有一种专门让宝宝用来吹泡泡玩的泡泡枪，这是宝宝非常喜爱的一种玩具，可以有多种玩法。一、让宝宝试着用湿手去抓肥皂泡，然后再用干手去抓，看看有什么不同；二、让宝宝去踩落在地上的肥皂泡；三、用双手去拍肥皂泡。如果有大量的小泡泡，那将更具趣味性。同时播放音乐，让他伴着节拍去拍肥皂泡；四、让他用手指戳飘在空中的肥皂泡。如果他手是湿的，也许会在手指上粘上许多小泡泡。 |
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