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“开门办院”落地生根 “双大合作”强势启程

 weiyj114 2016-04-26
“开门办院”落地生根 “双大合作”强势启程
时间:2016-04-25 13:51:33 来源:大庆市教师进修学院 点击:1326次

        4月的市教师进修学院,沐浴在春和景明的时节里,飘溢着盎然蓬勃的春意。18日傍晚,紧张忙碌的一日工作刚刚结束,卢士安院长,李本祥、刘光伟两位副院长,便带领四个中心主任以及相关工作人员一行9人,风尘仆仆地登上了前往大连的火车。此行目标精准,意义重大,只为赴一场战略之约,行一次合作之旅,以更加前瞻的思想、更加有力的行动,创造开门办院、对外联姻的新纪元。

  一路欢声笑语,满腔壮志豪情。12个小时的漫漫旅途,并没有消解大家的兴奋和激动,眉宇之间,言谈之中,时时流露着对工作成就的欣喜、对未来发展的憧憬、对学院这个大家庭的热爱和依赖。19日清晨,大连,这个洁净美丽的浪漫之都,以雨后清新的空气、明亮剔透的阳光、草木间勃发的绿意、醒目的让车辆不肯无视的交通指示线,以及前来接站的大连教育学院办公室吕主任,那令人舒服的随性与一见如故的笑靥,迎接着大庆参访团队的到来。

  匆匆的早餐过后,卢士安院长一行来到大连教育学院,得到了党委书记张涛、院长王冬凌,常务副院长刘刚,办公室两位主任以及工作人员的热情礼待。在庄重温馨的气氛中,两院开始了关于交流合作、互惠发展的商讨和洽谈。

  会上,张涛书记全面介绍了大连教育学院的发展历史、管理架构以及工作现状;指出“十三五”期间将按照“双业并举、创新发展”的方针,强化教师教育和教育服务,立足大连、服务辽宁、辐射全国,建一流的教育学院。王冬凌院长在会谈中说,她对大庆教师进修学院近几年的研培成就已多有耳闻,表示非常愿意进行工作上的交流。她详细解读了大连教育学院的工作理念和策略,主要是做好三件事:一是把政府委托的事做好,二是把历史传承的事做优,三是把可持续发展的事做强,围绕这三件事开展包含十项基本工程、十项重点工作的“双十”建设;在实施中强化两个保障,一是管理保障,二是队伍保障,以上率下实施文化管理,自下而上建立队伍规范;为了提高学院的专业影响力和核心竞争力,着力标准先行、建章立制、课程研发、提炼模式、研究规律、创新方式,并以教师培训档案管理、“1437”模式研究、沉浸式教研等工作为例做了细致的解读。

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两院领导会谈

  卢士安院长代表大庆教师进修学院发表感言。他首先对大连教育学院给予了很高的评价,列数了其多年来深积厚植的优势:一是历史悠久,有着64年的发展历史。二是规模较大,教职工达300余人且整体素质较好。三是层次较高,不仅服务于基础教育,还是包含学历教育的成人本科高校。四是业绩突出,在国内研培业绩显著,还建有海外教师教育基地。五是影响较大,是东北三省乃至全国同类院校中较为知名的学院;接下来,卢院长介绍了大庆教师进修学院的基本情况,对学院性质、职能和丰富的工作经验、丰实的研培成果,尤其是研培转型升级、“互联网+”教育模式创新等工作情况和取得的积极影响做了说明;对于此次参访学习的目的,卢院长从六个方面进行了阐述:一是实现目标的需要。大庆院实现“面向国际,创建省内一流、国内知名学院”的发展愿景,以及“学校发展的依托、教师成长的摇篮”的发展定位,需要进一步更新观念、研究路径、创新方式、实现定位。二是获取真经的需要。大连院理念超前、力量雄厚、经验丰富、成果显著,有真经、有实学、有宝藏,值得同行学习。三是寻求支持的需要。大连院在工作辖区外辐射示范作用发挥得很好,带动了同类校的发展,因此希望能够提供学习借鉴的帮助、引领示范的指导、落地生根的培植。四是结盟发展的需要。大庆院期待依托名院创新发展,在理念更新、策略制定、活动组织、成果转化上结为同盟。五是资源共享的需要。为扩充储备研培资源,需要在人力资源、课程资源、技术资源、文化资源、信息资源方面与名校达成共享。六是发展友谊的需要。希望两院之间、部门之间、个人之间乃至基层学校之间,能在工作中建立联系、发展友谊,推动工作的发展,同时也催生工作的创新;最后,卢士安院长真诚地说:“希望通过此次参访,促使大庆、大连教育发生重大变化,也诚邀大连院的领导和同仁到大庆做客,把大庆当做工作的驿站、情感的纽带、沟通的桥梁,你们将是我院最尊贵的客人和家人,期待着你们的到来。”

  会谈始终在自然、和谐、友好的氛围中进行,经协商,两院以建立研培工作战略合作伙伴关系为前提,在合作意向和内容上达成了一致共识。王冬凌院长还盛邀大庆市教师进修学院加入全国教育学院协作体,卢士安院长欣然接受了邀请。随后,双方人员来到报告厅,举行了隆重的战略协议签约仪式。两位院长用手中的笔郑重地签署了战略协议,此刻,他们签下的岂止是各自的名字,那分明是两院互惠发展的点睛之笔、发力之笔;当他们交换协议的那一刻,也向双方交予了信任、提供了支撑、托付了未来。从那一刻起,大庆、大连两院将并肩携手,以平等、共建、共享、双赢为目标,以自愿平等、诚实守信、长期合作、共同发展为原则,在研培文化交流、发展规划研讨、研培人员互学、名师授课观课、专家学者讲学、互动教研培训、课程体系构建、教育教学论坛、质量检测抽测与数据分析、教育科研成果转化与信息化建设成果共享、管理精细化推进等十个方面进行广泛深入的合作。至此,大庆市教师进修学院“开门办院”的思想深度落地、生根开花,再一次得到有力印证和众人瞩目,所有的学院人都不会忘记这历史性的一刻,此次合作必将因推动大庆市教师进修学院在时代的航程中,又重重地跨出了一大步,而被载入学院发展史册。

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两院签署战略协议

  协议签署后,两院人员即进入工作状态,开启了研培合作之旅的首次交流。大庆院教研管理中心主任张涛、科研信息管理中心主任程春英、培训管理中心主任付红霞、行政管理中心主任杜国付,音体美教研部主任鲁宏国、电教馆教师宋万金,就培训课程开发、教学质量评估、高效课堂构建、教学模式凝练、科研成果转化、信息技术应用、行政事务管理等有代表性的热点问题,与大连院对口部门主任进行了有针对性的交流;两院领导就下一步工作,尤其是下学期即将开展的由大庆院发起、两院合作进行的研培文化季相关事宜,进行了座谈磋商。届时,两院将合作开展研培工作高峰论坛、名师同课异构、研培经验交流、研培人员素养展示等专业活动。

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业务交流

  在大连学习交流期间,大庆参访团队还参观了大连教育学院的院史室和相关工作资料。大连院研培工作的过程性资料积累丰厚,梳理清晰,给考察团留下了深刻印象,为日后进行工作总结提炼开启了新的思路;走访了沙河口区教师进修学校,设备完善、功能齐全的心理健康教育基地,为大庆院完善心理健康研训工作,提供了有益的借鉴;走进了大连第八十中学,学校在当地教育部门包装指导下对生命教育的成功实践,为大庆院如何践行“学校发展的依托”,拓展了思考的空间。

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参观大连教育学院研培文化和工作资料

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 参访沙河口区教师进修学校和第八十中学

  当全部参访议程结束,学习收获携着对未来工作的思考、责任和动力,排山倒海般涌上心头。明天,要做的事情很多,要付出的努力很大,好在,永不懈怠的大庆研培人早已做好了准备,以更高的站位、更宽的视野,立足大庆,遥望大连,放眼全国,在“十三五”的新征程上不负韶光,砥砺前行。

  或许,大庆、大连的缘分是冥冥之中早已注定了的。两座城市名字中都有一个“大”字,开放包容,这象征着她们都拥有山一般的胸襟,大气、大度、大有可为;两座城市一个因石油而雄起、一个因海洋而闻名,油海相通,这昭示着她们都不乏水文化的浸润,厚实、厚重,厚积薄发。值此“双大”牵手之际,祝愿两院在研培事业合作联姻的旅途上,携风沐雨扬帆进,春华秋实硕果盈!

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参访团队与大连教育学院领导合影

(供稿部门:学院培训管理中心)

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