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考场作文应提升三“度” 一、清晰度 文章缺乏视觉美感，原因有三。一是字迹潦草，难以辨认，语言晦涩，语意不明。二是段落不清，文章脉络混乱。尤其是一些考生不会分段，段落过长，甚者是800字文章，三四段定全文。三是文章中心隐晦，几遍阅罢，还茫然不知文章与题目或所给的材料的关系。文章应予人清晰美感，让老师阅之心清意朗，除了卷面整洁外还应强调： （1）合理安排段落，段落不宜过长。800字的文章，一般不少于6段； （2）应在适当之处点示中心，或点示文章与命题的关系，可在文章题记或后记处，亦可在文章开头或结尾处； （3）结尾应回扣标题与开头，让人感觉思路的明朗清晰，结构的严谨圆合。 【特别提醒】 开头结尾两处应短，一般不宜超过80字，力求短而有力，短而有味。阅卷老师对文章主旨心领神会，心境自然会清新畅然。 二、灵巧度 王立根老师说“写作是一种智慧”，写作应以自己独特的表达，展示自己思维的睿智与灵巧，诱发读者翩翩想象，令人涵泳不尽。我们也就要抛却思维惰性，拒绝平板庸常，而另辟蹊径，别具匠心。 （1）采用独特的文体。 （2）采用独特的表达技巧。 如采用反讽手法、侧面落笔、夸张荒诞等手法，曲径通幽，或褒贬异位，展现构思的睿智。
【特别提醒】 文体的转换，字迹端正的同学方可采用。
三、新鲜度 文章应有新鲜的气息；没有新鲜的素材，没有新鲜的思想，文则小气俗气，令人审美疲劳。 （1）素材事例的新鲜，“讲他人之未讲”，撷取富有时代气息或自己独具的素材。 以“声音”为题，大多写父母的声音、老师的声音、鲁迅的声音，文章没有新鲜的美感。而一同学则写奥巴马的声音，如此捕捉时代热点，捕捉时代的“声音”，文章也就洋溢时代气息，彰显新鲜脱俗的亮点。 （2）思想立意的新鲜独到。 文章有自己的独特感悟，自己的独立思考，演绎丰富的审美情感与深邃的审美思辩。 【特别提醒】 学生作文中常用的诸如李白、屈原、焦裕禄、孔繁森、丛飞等人的事例，在考场作文中，不能出现。 立意新鲜独到，更要自圆其说，不可强词夺理或冒险猎奇；对定论的观点，没有足够的材料与理由，还是不冒险否定为好。 |
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