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作文开头12法与18诀!用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。'''''''' 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基...
以终为始学写作 | 漫谈。我猜他们都喜欢吃榴莲,于是后面进行了榴莲大讨论。“榴莲摸起来刺刺的”“榴莲的外衣是硬硬的,它的果实是软软的,把果实剥下来可以做榴莲饼”“榴莲还可以做拖鞋,先穿三个孔,用绳子连起来,再用502胶水粘住,走起路来咔咔响”我问:“榴莲还有哪些创意的玩法呢?”“榴莲可以当作搓衣板,我妈就让我爸跪在上面过”...
举例:写吃包子。拆动作:包子出笼、拿包子、咬包子、吃掉包子。包子出笼:刚出笼的包子圆鼓鼓的,油亮亮的,好像婴儿的脸颊。拿包子:我拿起一个热乎乎的包子,烫得我险些没拿住。孩子作文写不够字数很大程度上是描写不够具体,北大田园老师的这期内容很好的演示了如何把内容写具体,用她的方法写美食非常棒,我们再来总结复盘一下:先把吃包...
写好作文,受益一生。作文都有卷面分,如果学生的字迹工整,清晰明了,老师读起来就会容易很多,看起来也能赏心悦目,暗暗赞叹,这篇作文的分数自然会高不少。我们在写作文时,除了要写好作文内容,还要把字写好。围绕中心意思写,是小学六年级作文的一个重要练习。写一件事物,是小学作文五年级的一篇作文。网友问:小学生写作文,干巴巴的,...
(写法 真题 佳作欣赏2篇)过程如何写具体呢?我挂断了跨越时间的电话,苏轼那富有磁性的声音一遍遍在脑海中回放:“同学,就算生活给你的牌再烂,你也要打一手春天!”这话语如一缕春风, 拂去了几日来笼罩在我心头的阴霾。“喂,你好,我是苏轼,有什么可以帮你的?”电话那头传来一个极富磁性的声音。挂断了跨越时间的电话,苏轼的那句“就...
《怎样妙用作文72法》微课合集,为孩子收藏!怎样妙用作文72法——本课程教导学生如何审题目立意,把握中心思想,优化作文结构,同时通过句式的判断练习,使学生掌握百搭句型,写出优美句式。子衿老师熟谙写作与阅读的规律,将详细讲解高分作文模板,层层深入,帮助学生领会写作要领。怎样妙用作文72法包括作文基础方法共13法,作文技巧方法共31...
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你要写风,就不能只写风(不只写系列10)你要写风,就不能只写风。用柳条体现风的存在。树枝树叶摇晃,也是风。风吹弯了小花小草。风儿卷起了尘土,注意写风不必全写,根据实际情况和风力大小有选择的写。你要写微风拂过脸颊,舒服极了。微风,很舒服。你要写女孩的长发被风吹起。风稍大,但依然心情很好。风比较大,让人不太舒服。
写作技巧-拟人法写雨很大。文章结尾有用户群二维码,欢迎加入!本文方法来自小红书APP:大用弘圣。拟人法:写雨点在玻璃上、马路上、水面上、在花草树木上调皮的样子。举例:调皮的雨点肆无忌惮地敲打着玻璃窗,毫无顾忌地在马路上跳起了舞蹈,优雅大方,在水面上洒下一朵朵晶莹的花儿。用拟人法写雨,雨在不同的地方的样子,我们可以尝试仿写...
让老舍先生教你1招(进阶版)在作文中怎样表现人物的矛盾心情?但是,老舍先生的这段话却不是这样,他在段落中不是单纯地列举两个选项的后果,而是写出了人物的状态(动作、神态),同时将她陷入矛盾的原因运用比喻的修辞,生动形象地点了出来。写人物陷入矛盾的状态加上恰当的修辞,这种表现人物矛盾心理的技巧可称得上是之前技巧的进阶版,特...
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