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贾海红
作为飘忽东西的媒体人，我对女儿满怀歉疚：多少次电话里匆匆打断女儿，“好了，这事回去再说，我现在正忙着……”而多少次的回去再说已经无法还原当时的语境与心情，更多的是早已忘了“再说”。 先生是女儿忠实的陪伴者，早送晚接，协调各种时间全力以赴随叫随到，甚至在初三时，坚持做到了每天中午到学校给女儿送外卖，是我和女儿很多任老师眼中的“极品老爸”。但是，女儿却并不领情，两个人的争论总是以气咻咻谁也说服不了谁而收场。女儿说：“爸爸的情商也就3岁半的水平，这让我怎么和他沟通？！”先生说：“她这是‘绑架’，反正她知道无论怎样，我给她提供的服务一样都不会少！” 我们总是把最坏的脾气留给最疼爱你的人，因为心底的安全感。何时从陪玩讲故事的“好爸爸”沦落成“唠叨的大黑”呢？先生还是那个事无巨细喜欢从头道来的“博学先生”，但“十万个为什么”已长成喜欢独抒己见并渴望被尊重认可的花季少女。冷暖气流相遇的拉锯战，是女儿成长中我们必然邂逅的风景，直面接受引导但不能强求。我想：无论怎样陪伴着走过，是我们能给她的最好的教育，也是作为父母最长情的表白，爱是人生最温暖的底色。每个孩子都应该至少有一个强大的支持者：这个人永远不会放弃他，愿意和他建立理解和沟通，并且坚持这个孩子一定要成为“最好的自己”。 那一晚女儿和泪而眠，跟托福老师为一词而争，是因为只有拿一百分，我才让她参加第二天学校组织的“模拟联合国”活动。对于我“专注一事做到最好”的要求，女儿觉得压力陡增。逃避困难的各种说辞被我野蛮扼杀后谈妥：全班前三、全年级前六，作业自行安排；托福单词考一次百分，即恢复“模联”并置装。针对女儿那一段时间学业上的懈怠散漫，我强硬地做了一回“推土机”。对此，女儿幽幽地说：“当买衣服成为一种梦想时，写作业也是一种极限运动。”谁没有自己的极限运动呢？ “原来考一百分也没这么难啊！”结果皆大欢喜，因此春节假期我们便选择去香港休假顺便置装。重诺守信，必须注重契约意识，从此我再没有要求她的一百分和试图强令她必须先写完作业才能如何……我坚信：教育重在唤醒女儿内心成长的力量，而不是我要你如何。 “妈妈，你喜欢很多孩子，但不包括我！”女儿情绪低落，渴求帮助时，也会抱怨。看着女儿跌跌撞撞，静静地陪着女儿困惑迷茫而后思考求解，忍住不出手相援，是因为我恪守：适当引导但绝不能越俎代庖，路还是要自我选择自己走。万物生发有时，每个人都有自己成长的轨迹与节奏，重在自育。要在安全边界内，大胆试错、大度容错、智慧纠错，完美只在低级的童话故事里，不完美才饱满向上有成长的空间。养育不易，我想努力做一个智慧的母亲，陪女儿健康成长。爱在路上，教育在路上，我们一起微笑着走过！ 放手但不放任自流，陪伴是最好的教育，摸索着一起走吧。相信孩子、相信老师、也相信我们做父母的爱与智慧。教育不是一道考题，没有标准答案，只能如人饮水冷暖自知。孩子之于父母是一面明镜，让我们彼此激励，共同成长。博学、审问、慎思、明辨、笃行——让我们努力做到最好！ |
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