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01 浮沉： 我们上学的时候，犯错了老师的小教鞭会落到手上，很疼的，把老师气急了挨批是常有的事，也没见的脆弱的伤了自尊。相反依然会尊师爱师，至今看到老师们依然会非诚尊重老师。 Ann： 清楚地记得，94年上初二，学校也发生了一起学生殴打老师的恶性事件。但处理方法与这件事的处理方法相反。大会校长主持，初一到高三六个年级及全校老师都参加，还有部分家长，打教师的学生被派出所所长亲自押送到校。那是上午十点，阳光灿烂，开会的主题叫“审判大会”，处理方法是该生及家长(他的父亲)在会上向全体师生认错，该生记大过，留校察看一年，派出所备案；家长负责教师所有医疗费用。接着，派出所所长发表讲话普及法律；最后校长发言，重述校规校纪，尊师重教的民族传统不能遗忘。会闭，校园内一片掌声，殴师学生家长对校方、警方千恩万谢，感谢给的一次机会…… 这一切，在今天看来，仿佛就是一个梦……对，就是一个梦！ 春和景明: 我小时候上学是有纪律处分制度的。警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍。不知道从什么时候起没有了这些处分制度，学生只能说服教育了。惩戒教育也有示范作用。现在社会上的暴戾之气，源自于学校惩罚教育的缺失。小时候犯错不用担责受罚，长大了能指望他们一下子就变成好公民吗？ 02 玉箫: 如今的中国教育，真不知走向何方。我们也从学生时代走来，那是我们的老师也就几十元一个月，可那是我们只有对老师深深的敬畏，从来没有到现在也没有殴打老师的念想。 那个年代，尽管我们的父母没文化，但他们始终提醒我们要懂得尊重老师。一个家庭的家教对一个孩子的成长是最为关键的，如果缺乏家庭教育，再好的学校，再好的教师也无能为力。师道尊严，世代传承，为何现在发展到这种地步，和家教缺失不无关系。家庭永远是孩子的第一学校，家长永远是孩子的第一教师，如果家庭、家长都教育不了自己的孩子，谁还敢指望学校、教师能教好他们的孩子。家长两个或更多教育一个孩子都教育不好，一个老师要管几十个孩子，能顾及到每个孩子？狗屁专家说，要关注每一个孩子，老师有那么多精力吗？ 呜呼，悲哀啊！ 旭日红阳: 园丁为花园的老主人看护花园，花园里生长着、盛开着各种可爱的花蕾、花朵，但也生出了各种杂草，荆棘。以前，每年园丁把杂草荆棘都锄掉了，各种花朵都开的很鲜艳。后来老主人的后人说杂草是什么中药，可治疗许多种病，嫌园丁除杂草，扣除园丁口粮，谩骂园丁，甚至要赶走园丁，园丁不放锄草了，眼睁睁看看杂草荆棘丛生，各种花儿也不再茂盛，甚至后来花棵被杂草淹没，花园里再也没有了往日的芳香四溢，蜂忙蝶舞，园丁也失业了，花园荒芜了！ 竹签: 作为一名教师，我在想我选择这路是否正确。曾经我用心教育学生，那时候因为真心付出了，学生跟我感情很好，就好像朋友的那种，那时候我虽然累，但是开心。现在教的学生，我也是用心付出，但是感觉心有余而力不足，他们总是认为老师这样对他们，是想获取什么，嗓子哑已经是家常便饭，他们根本不会想老师的付出。感觉我们累是自找的…想想也是想笑…可悲不？现在每天回屋子都累的爬不起来？可是现在还有很多人想从教，其实真的想劝劝大家别来了…只有教师在不断想考公务员，没有公务员来考教师。你们懂得。 03 人者: 我也有经历过一次类似的监考，当时很严厉的要求学生需严格遵守考场纪律，有个考生冲动的出了考场，哎呀我的妈呀，幸好该生只是弃考而不是放弃生命那。 打一枪，换一炮： 以前只有老师教育不听话的学生，包括90前的学生都很努力，不行的回家看牛，你看现在的孩孑，有钱的进民办学校，接受严格的教肓，条件一般的进乡鎮中小学，想学的，捣蛋的，上课讲话的，睡觉的，晚自习翻围墙出来上网的，这就是所谓的素质教肓，你看学校老师下决心去管了吗？建议教育系统把成绩好的放一班，差的一班，你不想学就別影响人家，国家帮你完成9年义务，就算你打上高中也是看电影，混几年，不如走向社会挣线。 蓝天白云: 师：“这个问题请某某同学回答，好吗？” 生：“你自己不会答”， 哄堂大笑。 各类领导专家们，你们准备怎么做？ 不怕老鼠的猫: 我今天在公交车上听到两个十五六岁的学生的谈话。一个说：我的班主任批评我的有点狠了，我爸开着一百多万的车，带着大金链子，进了教室，二话不说照着班主任脸上就抽。另一个说，我快转学前，上课时睡觉了，考试成绩也不好，老班就给我妈打电话，我妈到学校就吵老班，你管那么多干嘛，我儿子该走了你还那么多事，并且我爸早就把老班给拉黑了。听了这段对话，你有什么感受，我做为老师，心里是五味杂陈，现在出门我都不敢说我是老师。 军军: 记得曾经读过《二十年目睹之怪现状》，当时很痛恨俄国那时的社会。而当我毕业后18年的教师经历绝对比那本小说还要黑暗！我们的人大代表、公检法的公务员：你们人性完全泯灭了吗？ 春和景明: 我现在所教的初二学生，有的十分任性。不高兴就自残，或者私自离开教室。作为教师，除了说服劝解，并没有特别有效的办法。有的还跟老师反嘴，我们有时候也很无奈。只能自己给自己宽心。心里想，教不了的神经病、未来的罪犯别在我手里犯事就行。你太厉害了我就让让算了。我们天天和这些小鬼们生气，真是划不来。尽力而教，教不了我们决不强求！ 国明: 我也是一名教师，讲一个我身边的例子。我一个同事在上课期间看见一名学生在玩手机，于是过去很轻声漫语跟他说，这位同学请你把手机收起来，现在上课呢。结果这位同学说，我又没耽误你讲课，关你什么事，有本事你来打我啊。这位老师很气愤的回到办公室，跟我讲这件事，我调侃的跟他说，千万别说他，就你这点工资你玩不起。 秋日私语: 一日为师终身为父母，这些连父母都敢打的孩子将成为未来国家的主人。可悲、可叹、可怜、可怕啊，老师因不交作业批评学生，学生晚上出去玩没回家，家长便给老师打电话，老师便和老公一起出去找学生，找到后老公像自已孩子一样教训了几下这个学生，可万没想到给了这个家长发财的机会，硬说孩子给打坏了，更可悲的是社会上一些无良媒体，大肆宣染炒作。最后向老师要了几万块了事，没有一个部门为老师说话一一无疑告诉你以后少管闲事，可如果那样的话你还配的教师吗？ 快乐的小白兔: 作为从教二十年的高中教师，亲眼目睹过学生指着鼻子骂老师，打老师，却被家长闹得没做处理。而且也亲见了这个高三的孩子对其父母亲们的粗暴。这样纵容，庇护孩子的家长及孩子都不会有好的结果。“人在做，天在看”。。
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